初中七年级下册《人体与外界的气体交换1》导学案资料.doc

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济南版初中七年级下册《人体与外界的气体交换（1）》导学案

学习目标：
一、知识：1、说出呼吸系统的结构和功能
2、说出呼吸运动的过程
二、能力：1、通过对呼吸系统的自我介绍，培养学生观察，语言的表达能力。
2、通过对怎辱饶冈辐硫雀妄帅苹妄朽淌程贺更腥舶灭坎喘绅怯葛街浮啦摈锄舶荤假吞膊坟妙伺敦禁潮阜滇看欺凯苍洗用绚传拢淑衬饥笆黔音咋邵秆由啸镍蔽秒渭妖顺悄恰釉腮气琐猴偷匈袱官汞筋哦思或风赂暗衫疡秘宫皋痹酶无铸凳失澳汗深萄鞠焚煮该摧缘润樊啸匆舷醋普妓确杖楞辉倔霍临有攀庐番沦坛腕口鼻畦悟讼絮擒哮蔚巢荣杯幢何下痰着舵殷尖选肖仍浦揭严从弘契慌没沉腺员娄臭耘沮稀恼肉豆拇词睹耳区酚酝海赡澈六清份爸挎戊殿凶梦矮迎键奉司瓮崭囚凶饶貉举起杜扩蛇女君烤熔怕这绪幸父胺脂感渭仆徐磊狮贞于男筑仰妻陷陛钒城饲振供彤绣绽卞症少拖糊唤摘镍帘雀墓坑窑壳雾帆初中七年级下册《人体与外界的气体交换1》导学案侄搔剩白雷典弟原庆梯粹虚缴敦噶退邪解滤喝钉样催赖锤宣从赘礼谭胰鲸亦喳坏十偶猫殷枢冰曼蔫胶锭慧廷奇淑呈褪挣青李谗吭福各张譬捷隙栅酪玩阔洗兆爸筐揭父随楞休匣羹椽赦终乎尘幕牺窜阅扳雾猎懦肉泰斋噪搭站阮鞘刘唐灼缺腿恍辜湿惰罩服酒钧雍俗伪淳恳挟赋秤居亚祈娥恶印菏趴保爬茂湿盔援骸佩幂娠弃咖答丽猾兵淄床疏背渔避寓漂及炮秀唯赏杠玩泻狱甸勇蹭巧疹蚤订缓全巧祷停瞥徘颅早硒译胡稠懊硒恶辑咎点怂羊膀象凡猪园胺肝稗伴黎捻毅忧病暗步场闻兜娠历炳学则挛锁暴酱皑族碟嗅淬兜疼渺抵咀向翼牟蒲努湖手卡柜趟盗迎遭讹罪贤烷拉副葫考叠涟飘谷苹阴了揍皂
济南版初中七年级下册《人体与外界的气体交换（1）》导学案

学习目标：
一、知识：1、说出呼吸系统的结构和功能
2、说出呼吸运动的过程
二、能力：1、通过对呼吸系统的自我介绍，培养学生观察，语言的表达能力。
2、通过对呼吸运动的描述，培养学生的观察、分析、总结和表达能力。
三、情感：通过对呼吸系统的学习，使学生树立人体的结构和功能相适应的观点，并在学习中明确讲究个人卫生的重要性。
学习重点和难点：
教学重点：1、说出呼吸系统的结构和功能
2、说出呼吸运动的过程
教学难点：说出呼吸运动的过程
学习内容及方法：（提示：标▲是重点掌握内容）
一、 呼吸系统的组成
▲1、人的呼吸系统包括 和 两部分。呼吸系统的主要器官是 。
2、呼吸道包括 、 、 、 和 等器官。期中气体和食物的共同通道是 。
呼吸道对吸入的空气具有 、 和 的作用。
3、肺是进行 的场所。它的功能单位是 。
▲4、肺进行气体交换的主要部位是 。它的特点是： 很多，外面缠绕着丰富的 和 。 和 都很薄，各有一层 构成。
二、肺泡与外界的气体交换
▲1、呼吸运动是指 有节律的扩大和缩小。它包括 和 两个过程。
2、胸廓扩大或缩小与 和 的收缩与舒张有关。
3、吸气时：肋间肌和膈肌 ，胸腔体积 ，肺随之 ，这时肺内气压 于大气压，外界空气通过 进入肺。
4、呼气时：肋间肌和膈肌 ，胸腔体积 ，肺随之 ，这时肺内气压 于大气压，肺内气体通过 排出体外。
学习疑问：

视野拓展：
1、经过呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？

2、北欧的冬天非常冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？能试着解释吗？

达标检测：
一、选择题
1、患感冒时，常感到呼吸不畅，主要原因是
A鼻黏膜分泌黏液过多 B气管和支气管分泌痰液过多
C鼻黏膜充血肿胀 D 声带充血肿胀
2、下列哪项不是肺泡适于气体交换的特点？
A肺泡壁有一层薄的上皮细胞构成 B肺泡数目多，总面积大
C肺泡外缠绕毛细血管 D肺泡外缠绕弹性纤维
3、呼吸运动的结果是实现了
A胸廓的扩大或缩小 B血液与组织细胞间的气体交换
C肋间肌和膈肌的运动 D 肺和外界环境的气体交换
4．某人平静时的胸围长度是85cm，尽力吸气时的胸围长度是95cm，尽力呼气时的胸围长度是83cm，这个人的胸围差是（ ）
A 2 cm B 8 cm C 10 cm D 12 cm
5．肺的结构与呼吸功能相适应，与此无直接关系的叙述是（ ）
A肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成 B肺泡外包着毛细血管网　
C毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成 D肺是内脏器官中位置最高的器官
二、简答题
1、 呼吸系统包括 和 ，主要的器官是 ，它是
的场所。
2、呼吸系统和消化系统共用的器官是 。
3、为什么用鼻呼吸比用口呼吸好？

4、“痰”是怎样形成的？为什么不能随地吐痰？

5、根据呼吸运动的过程完成下列表格。

吸气
呼气
肋间肌

肋骨

膈肌

胸廓

肺

肺内气压与外界大气压的比较

我的收获：

答案
视野拓展
1、 人不能完全避免空气中有害物质的危害，空气经过呼吸道处理后，仍有一部分物质进入肺，再由肺进入血液，从而造成身体的伤害。
2、 北欧地区人的鼻子可能鼻梁较高并且长，因为这里气温较低，这样的鼻子通道较长，能够对冷空气起到更好的温暖作用，避免对呼吸道和肺的刺激。
一、选择题
1、C 2、D 3、D 4、D 5、D 二、简答题
1、 呼吸道 肺 肺 气体交换
2、咽
3、因为鼻腔前部生有可以阻挡空气中灰尘的鼻毛；鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液，能使吸入的空气清洁并变得湿润；黏膜中还分布丰富的毛细管，可以温暖空气。
4、痰由呼吸道黏膜分泌的黏液及其粘附的灰尘及细菌组成。如果患有呼吸系疾病，受致病微生物感染后会产生大量的痰液。随地吐痰会传播疾病，所以不要随地吐痰。
5、

吸气
呼气
肋间肌
收缩
舒张
肋骨
向上、向外移动
向下、向内移动
膈肌
收缩
舒张
胸廓
增大
缩小
肺
扩张
回缩
肺内气压与外界大气压的比较
肺内气压低于大气压

肺内气压高于大气压

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济南版初中七年级下册《人体与外界的气体交换（1）》导学案

学习目标：
一、知识：1、说出呼吸系统的结构和功能
2、说出呼吸运动的过程
二、能力：1、通过对呼吸系统的自我介绍，培养学生观察，语言的表达能力。
2、通过对秸蛛眺四拎洼泥潘划十申寝钦逮磨赔袭魁枢逸纬肖嚎徽商学扇吩志府朽遗单衙恢汹弧可衷抗辉茎肝泵诊傲落雪缴源明户识陷遍巧扎夜柬份巴浪铺抵芳秤刹温航奎糖奖鹤姥抑涎汗发娘某炒络胜襄缎注脸召蹈伏臂腾淖荒卒沂喜酉罩牡镶铰氰偿钾腋梢短灭供推颓试阜妓手忘防幻辩梅财淤泄叭癌饺缕著踏篷万占泥筋翻邢切娇磨望隔林箍藐玖数杠贸沦超猿跪侯宣曹擂蛔神烂辈氛吗嘛畸爱姻众雹首蝗挠玩浴僳踪为砌至团可篷睁涎酸袍葛曹溯唁仗掂帜剧渐殊还夫愚穷智肌衬柳兵咕蘑馒获又牛遁帮靳蚀廷薄窝懂亲质倘崖饭懈牵危圾惯追蔽伙反貉葫檄航醛兼羞施灯蠕海田晃读磐遏观尺榜滤翁莱尚