ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:6 ,大小:514.51KB ,
资源ID:4674201      下载积分:6 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4674201.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(九年级化学上册第四单元自然界的水知识点复习.doc)为本站上传会员【快乐****生活】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

九年级化学上册第四单元自然界的水知识点复习.doc

1、1地球表面约 71% 被水覆盖着,但可利用的淡水资源却非常有限。我国水资源的状况分布不均,人均量少。2水污染的来源:工业生产中产生的“三废”(废气、废水、废渣)的任意排放;农业生产中农药、化肥的任意施用;城市生活污水的任意排放。3爱护水资源:节约用水,提高水的利用效率,如使用节水龙头和节水型马桶、水的二次使用(用淘米水浇花、用洗衣服的水冲厕所等)、农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌。防止水体污染。防止水污染的主要措施有:加强对水的管理和对水质的监测;工业“三废”实行先处理后排放;农业上合理使用化肥和农药;生活污水逐步实现集中处理和排放。考点2 水的净化方法1净化水的方法:(1)农村净水:利用

2、明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降来达到净水的目的。取水加絮凝剂沉淀池沉淀沉淀池过滤池过滤吸附池活性炭吸附吸附池清水池投药消毒配水 (2)自来水厂的水净化过程: 【沉淀】除去水中颗粒较大的不溶性杂质。分静置沉淀和吸附沉淀两种。【过滤】除去水中不溶性杂质的方法。【吸附】除去不溶性杂质和一些可溶性杂质。 【蒸馏】除去不可溶性杂质和可溶性杂质,是净水程度最高的方法。 (3)水的净化效果由低到高的是 静置、吸附、过滤、蒸馏(均为 物理 方法)2过滤操作(1)仪器: (2)操作要点和注意事项操作注意事项原因一贴滤纸紧贴漏斗内壁,中间不要留有气泡。加快过滤速度二低滤纸边缘低于漏斗边缘。防止液

3、体外流滤液低于滤纸边缘。防止液体过滤不充分三靠烧杯口紧靠玻璃棒。防止液体飞溅玻璃棒靠在三层滤纸一边。防止戳破滤纸漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。防止液体溅出3硬水是含有 较多 可溶性钙、镁化合物的水;软水是 不含或含较少 可溶性钙、镁化合物的水。鉴别方法:用 肥皂水 ,有 浮渣或泡沫较少的 是硬水, 泡沫较多 的是软水。硬水软化的方法:(生活中)煮沸,(工业、实验室)蒸馏、考点3 氢气的性质(重点:氢气的密度、溶解性、可燃性)1.物理性质:(1)氢气是 无色 、 无味 并且密度比空气 小 的气体。(可以用 向下排空气法收集 )(2)因为氢气 难 溶于水,所以可以用 排水集气法 收集氢气。2.化学性质

4、(1)可燃性:氢气在空气(氧气)里的燃烧,生成水。2H2+O2 2H2O纯净 的氢气在空气里安静地燃烧,产生 淡蓝色 的火焰(氢气在玻璃导管口燃烧时,火焰常略带黄色)。用烧杯罩在火焰的上方时,烧杯壁上 有水珠 生成,接触烧杯的手能 感到发烫 。这一反应过程中有大量热放出(放出热量是相同条件下汽油的三倍),因此可用作高能燃料。氢能源作为燃料,其优点:原料 来源广;放热高;无污染 。航天工业使用液氢作为燃料。【注意】不纯的H2点燃时会发生爆炸,所以点燃氢气前一定要 检验氢气的纯度 。a.用试管收集一试管氢气,用拇指堵住,移近火焰,移开拇指点火,如果听到轻微的“噗”声,表明氢气是纯净的。如果听到尖锐

5、的爆鸣声,表明氢气不纯。这时需要重新收集和检验。考点4 水的物理性质1纯净的水是无色、无气味、无味道的透明液体;2在1.01105Pa时,水的沸点为 100 ,水的凝固点为 0 ;3在1.01105Pa下, 4 时的水密度最大,为1.0g/mL,冰的密度小于水的密度。4水能够溶解很多物质,是化学中常用的溶剂,是相对分子质量最小的氧化物。考点5 水的组成1水由 氢、氧两种元素 组成,水由 水分子 构成,而每个水分子由 2个氢原子和1个氧原子 构成。2水的组成的实验探究 电解水:实验现象:电极上有气泡,一段时间后试管1和试管2中所收集到的气体体积比约为 12 。用带火星的木条检验试管1中的气体,发

6、现它能使带火星的木条复燃,说明是 氧气 。试管2中的气体移近火焰时,气体能燃烧,火焰呈淡蓝色,这是 氢气 (有时收集到气体量较少时,当检验试管2中的气体时,可能只发出爆鸣声,而看不到淡蓝色火焰)。水在通电的条件下,发生分解反应产生氢气和氧气。 2H2O 2H2+ O2 。氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,这说明了水是由氢元素和氧元素组成。为了增强水的导电性,有时可在水中加入适量的稀硫酸、硫酸钠或氢氧化钠溶液。考点6 化学式 (1)概念: (2)意义:一般包括宏观和微观两个方面 宏观上:表示某物质;表示该物质由哪些元素组成的。 微观上:表示该物质的一个分子或者一个原子;由分子构成的物质,还可以

7、表示一个分子的构成情况 以水(H2O)为例说明化学式的涵义以H2O为例宏观表示一种物质表示水这种物质表示该物质有哪些元素组成的表示水由氧元素和氢元素组成的微观表示该物质的一个分子表示一个水分子表示一个分子的构成表示一个水分子中由1个氧原子和2个氢原子构成质量表示物质的相对分子质量Mr(H2O)=2Ar(H)+Ar(O)=2+16=18表示物质中各种元素的原子个数比水中氢元素和氧元素的原子个数比为2:1表示物质中各种元素的质量比水中氢元素和氧元素的质量比为1:8 【重点】化学符号周围数字的意义:如 aRbc a表示有a个这样的微粒b 表示一个微粒中有b个原子或原子团 c 表示一个该离子中带有c个

8、正(负)电荷如:下表数字、符号的位置表示的意义举例元素符号前面的数字表示原子的数目2个氢原子: 2H 2个氮原子: 2N离子符号前面的数字表示离子的数目2个钠离子: 2Na+ 2个氯离子: 2Cl化学式(分子式)前面的数字表示分子的数目2个氧分子: 2O2 2个水分子: 2H2O元素符号正上方的数字表示元素的化合价+2价的镁元素: Mg(+2)氧化镁中镁元素的化合价: Mg(+2)O元素符号右上角的数字表示每个离子所带的电荷数元素符号右下角的数字表示每个分子(离子)中含有某种原子的数目一个硫酸分子中含有4个氧原子一个硫酸分子中含有1个硫原子一个硫酸分子中含有2个氢原子3个硫酸分子如: 3 H2

9、 SO4单质化学式的写法单质化学式的写法稀有气体单质单质化学式的写法金属、大多数固体非金属单质化学式的写法常见的气体非金属单质化学式的写法用元素符号表示单质化学式的写法用双原子分子表示单质化学式的写法(3)化学式的写法 氧化物、简单化合物化学式的写法: 金氢左,非金右;有氧在,氧在后。 (5)化学式的读法 两种元素组成的化合物的命名:根据元素的名称,从右往左读作“某化某”。如NaCl读作“氯化钠”,ZnO读作“氧化锌”,Fe3O4读作“四氧化三铁”。但要注意,H2O就是“水”,不能读成“氧化氢”,NH3就是“氨气”。含有OH原子团的化合物的命名:一般命名为“氢氧化某”。如:NaOH读作“氢氧化

10、钠”,Cu(OH)2读作“氢氧化铜”含有其他原子团的化合物的命名:一般根据原子团和另一元素的名称从右到左的顺序读作“某酸某”。如:CaCO3读作“碳酸钙”,Cu(NO3)2读作“硝酸铜”但注意,H2CO3就读作“碳酸”,H2SO4就读作“硫酸”等。 某些比较复杂物质的命名:Cu2(OH)2CO3读“碱式碳酸铜”,H2O2读“过氧化氢”等。2SO4 考点7 化合价 表示方法:通常在元素符号或原子团的正上方用 “+n ”“n”表示 如:(1)化合价有正价和负价,在金属化合物中,金属元素一般呈正价,非金属呈负价;在化合物中,氧元素一般呈-2价,氢元素一般呈+1价 (2)化合物中,各种元素化合价的代数

11、和为零 (3)单质的化合价为零+2Ca-2O-2SO4 (4)离子所带电荷的数值与元素的化合价数值相同,离子所带电荷的电性与元素化合价的正负一致,但书写的位置和顺序不同。 如O2- ;Ca2- ; SO42- ; (5)某些元素具有可变价态,它们在与其他元素化合形成化合物时,会出现多种可能 特别:Fe 在命名时,+3价就是铁,而在+2价时要被称为亚铁 (6)常见元素的化合价,可记为: 钾钠银氢正一价,钙镁钡锌正二价;铜一二、铁二三,三铝四碳要记清; 负一氟氯溴碘,负二氧硫都显;氢氧(根)硝酸(根)负一价,硫酸(根)碳酸(根)负二价; 还有铵根正一价,单质价态全为零原子团化学式化合价原子团化学式

12、化合价氢氧根OH-1硝酸根NO3-1碳酸氢根HCO3-1高锰酸根MnO4-1碳酸根CO3-2锰酸根MnO4-2氯酸根ClO3-1硫酸根SO4-2磷酸根PO4-3亚硫酸根SO3-2氨根NH4+1 (7)根据化合价写化学式一般是正价的元素(或原子团)写在左边,负价元素(或原子团)写在右边元素的原子个数=各元素化合价的最小公倍数正价数(负价数) 考点8 根据化学式的计算(1)某物质的相对分子质量的计算 将化学式中所有的原子的相对原子质量相加,即是该物质的相对分子质量如:Ca(OH)2解:MrCa(OH)2=Ar(Ca)+2(Ar(O)+Ar(H)=40+2(16+1)=74(2)计算化合物中的原子个

13、数之比在化学式中,元素符号右下角的数字就是表示该元素原子的个数,因此这些数字的比值就是化合物中的原子个数之比如:Fe2O3中,铁原子与氧原子个数比就是2:3,碳酸钙CaCO3中钙、碳、氧原子个数比为1:1:3但注意某些物质的化学式中,同种元素并不写在一起的,这时要注意原子个数如:NH4NO3中,氮、氢、氧原子个数比应该为2:4:3Cu2(OH)2CO3中,铜、碳、氢、氧原子个数比为2:1:2:5(3)计算化合物中各元素质量之比在化合物中,各元素质量之比就是各元素的原子个数与它的相对原子质量乘积之间的比值 如:氯酸钾(KClO3)中,m(K):m(Cl):m(O)=39:35.5:16378:7

14、1:96 硝酸铵(NH4NO3)中,m(N):m(H):m(O)142:14:1637:1:12(4)计算化合物中某一元素的质量分数 元素的质量分数()100100如:计算MgSO4中氧元素的质量分数(O)10010053.3(5)计算一定质量的物质(纯净物)中某元素的质量某元素的质量物质的质量该元素在物质中的质量分数如:求60gMgSO4中含有氧的质量m(O)m(MgSO4)(O)60g53.332g(6)有关物质中元素的质量分数的计算如:例1 硝酸铵样品中含有杂质10(杂质中不含氮元素),求样品中氮元素的质量分数首先,先求出纯净的硝酸铵中,氮的质量分数为:尿素中氮元素的质量分数(N)10010035设不纯的硝酸铵中氮元素的质量分数为x,则有如下关系:纯硝酸铵不纯的硝酸铵含有硝酸铵10090含有氮元素35x故:,x31.5%考点9 物质的分类单质:由一种元素组成的纯净物(一素一物);化合物:由不同种元素组成的纯净物(多素一物);氧化物:由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物(二元含氧)。物质纯净物(由一种物质组成)混合物(由多种物质组成)单质:如H2、O2、Fe、S 、Mg等(由一种元素组成)化合物:如H2O、CO2、KMnO4等(由多种元素组成)氧化物:如H2O、CO2酸:如H2SO4、HCl碱:如NaOH、Ca(OH) 2盐:如NaCl、KClO3教育资源

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服