1、
第一课时 快乐的家园
一、同学们，看一看，数一数，图中有哪些有趣的数学信息？
这些数字可以表示什么？1可以表示什么？2可以表示什么？3可以表示什么？4呢？
二、说一说，写一写，图中又有哪些有趣的数学信息？
1、说一说，写一写。
1
2
3
4
5
三、练一练。
四、作业。
1、数一数，涂一涂。
2、数一数，认一认
2、
3、从1写到10，一个字写一行。
4、数一数，今天晚上家里有几口人？
第二课时 小猫钓鱼
二、1、看一看，数一数，填一填。
2、想一想，生活中还有哪些地方用到0？
三、文具。
1、找朋友。
3、
2、数一数自己铅笔盒里的文具。
3、6，7，8，9，10分别可以表示什么？与同伴说一说。
四、练习。
1、
2、
3、
五、作业。
1、看数接着画一画。
2、看数涂一涂。
3、说一说，谁更靠近？
第三课时 比较大小
一、预习。
1、
2、
二、说一说，动物乐园里有什么？
1、
4、 2、
3、
三、练习。
1、
2、
四、作业。
1、按从大到小的顺序给下列各数排序。
9 6 4 5 10 3 8 0 1
2、按从小到大的顺序给下列各数排序。
7 6 4 2 10 9 8 0 1
3、
4、
5、 5、
第四课时 高矮与长短
一、预习。
二、1、上体育课时，体育老师要让同学们按的身高进行列队。问：笑笑与淘气谁比较高？
2、笑笑有一条红色的绳子，而淘气有一条绿色的绳子。笑笑对淘气说：“我的绳子比较长。”淘气回答说：“不，我的绳子比较长。”然后他们就一起去找老师判断谁说得对，老师就说：“你们拿绳子比比看就知道谁的比较长了。”
三、如下图，两位小朋友在走一条小路，问：哪位小朋友走的路比较长？请同学们说一说。
四、
6、练习。
1、 2、
3、
五、作业。
3、
4、给下列各数按要求排列。
8 3 5 2 9 0 7 4 10
从大到小：
从小到大：
第五课时 跷跷板（轻重）
一、预习。
二、一天，动物乐园里的狮子
7、老虎和小猎豹一起在玩跷跷板。情境如下，请同学们：
三、
四、如下图，请同学们说一说，这是为什么？
五、练习。
1、 2、
六、作业。
1、
2、
3、说一说，一个菠萝和一个西瓜相比，哪个比较重？
4、下图中，哪种水果比较轻？请圈一圈。
3、说一说，爸爸和妈妈的体重相比。谁比较重？
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