1、 演练方阵 第8讲 书面表达之遣词造句升级(一) 基础巩固 一、根据提示完成句子。 1. 上周末我们参加了志愿者工作。(take part in) ___________________________________________________________ 2.
2、他不仅是我的好爸爸也是我的好朋友。(not only…but also…) ___________________________________________________________ 3. 他高高瘦瘦,浓密的眉毛,看起来很帅。(with) ___________________________________________________________ 4. 正是她我给了我勇气和希望。(It is…that…) ___________________________________________________________ 5. 他不仅热衷科
3、学,而且还有音乐方面的天赋。(not only…but also…) ___________________________________________________________ 6.晚饭后,散步是她最喜欢做的事情。(walking) ___________________________________________________________ 7. Linda改变了我。(who) ___________________________________________________________ 8.正是加入篮球俱乐部给我带来无限的快乐。(I
4、t is…that…) ___________________________________________________________ 9. 我的妈妈是一个有魅力的女士,她有着迷人的脸庞和甜美的声音。(with) ___________________________________________________________ 10. Sarah是一个15岁的女孩,她在我初中生涯中扮演着重要的角色。(who) ___________________________________________________________ 二、翻译。 1.
5、它培养了我们的爱好,提高了我们的能力。 _______________________________________________________________ 2. 我感谢妈妈不仅给予我生命更感激她教我如何做人。 _______________________________________________________________ 3. 我佩服姚明,因为他不仅是一名优秀的运动员,也是一个富有爱心的人。 _______________________________________________________________ 4. 三年的初中生活给我留
6、下深深的印象,期间发生了很多故事。 _______________________________________________________________ 5. 那里有那么多不同种类的鱼,我简直不敢相信我的眼睛。 _______________________________________________________________ 6. 在这次旅行中,我们还去了一些在大连有趣和著名的地方。 _______________________________________________________________ 7. 我喜欢读书不仅是因为读书能够帮
7、助我们获取知识而且能够使我们变得 更聪明。 _______________________________________________________________ 8. 这次活动不仅给我们提供了锻炼身体、欣赏美景的机会,而且也让我切 身感受到团队的力量。 _______________________________________________________________ 9. 在过去的三年里,我们学校组织了很多活动,其中爬香山给我留下了深 深的印象。 ___________________________________________________
8、 10. Tom 是一个能够与我分享欢乐和悲伤的好朋友。和他一起交流能帮助我 忘记所有的烦恼。 _______________________________________________________________ 能力提升 一、书面表达。 (一) 假如你是小华,初中生活就要结束了。最近你好同学经常谈论三年中你最敬佩的人。某英文网站正在举行“A Person I Admire”的征文活动,请你写一篇短文参加此活动。谈谈你最敬佩的人是谁,他/她是什么样的人,以及你敬佩他/她的原因。 提示词语:kind; helpful; have s
9、ome difficulties; encourage; solve the problems 提示问题:Who is the person that you admire? What is he/she like? Why do you admire him/her? ________________________________________________________________________________________________________________________________________
10、
11、 (二) 假如你是李华,为了帮助洪灾地区的小朋友渡过难关,你们学校上周组织了以“友爱、
12、互助“为主题的献爱心捐赠活动。请你用英语写一篇短文给某英文网站投稿,谈谈你在这次活动中捐赠了什么,为什么捐赠这些物品,以及你的感受。 提示词语:donate(捐赠), book, schoolbag, clothes, toy, help, proud 提示问题:What did you donate? Why did you donate the things? How do you feel? ______________________________________________________________________
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14、 4






