1、吉泰网络科技:五年级上语文同步练习-狼牙山五壮士1(人教新课标)1.读拼音，写词语。 （ ） （ ） （ ） （ ）2.组词。坚（ ） 描（ ） 淹（ ） 稳（ ）如（ ） 瞄（ ） 掩（ ） 隐（ ）3.下列成语补充完整。气（ ）山河 全神（ ）注居高（ ）下 斩钉（ ）铁横七（ ）八 昂首（ ）胸4.“立”可以组很多词语，根据下面的旬子，用所组词语填空。（1）人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场中央。（2）新建的中央电视塔高高地（ ）在三环路旁。（3）董存瑞像钢铁巨人一样（ ）在桥底。5.选择合适的词语境空。陆续 继续 相继（1）到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，（ ）向紧跟在身后的敌人射击。
2、（2）班长马宝玉第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，（ ）从悬崖往下跳。站立 挺立 屹立（3）五位壮士（ ）在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。（4）一棵小松树迎着寒风（ ）在山坡上。6.写出下列句子运用的修辞手法。（1）顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。（ ）（2）他怎么能这样做呢？（ ）（3）工匠们有特别的工具吗？没有。（ ）7.下面对课文的记叙顺序描述正确的一项是（ ）A.接受任务痛击敌人引上绝路顶峰歼敌跳下悬崖B.接受任务引上绝路痛击敌人顶峰歼敌跳下悬崖C.接受任务痛击敌人顶峰歼敌引上绝路跳下悬崖8“这是英雄的中国人民坚强不屈的声
3、音！这声音惊天动地，气壮山河！”这声音指什么？这句话表达了五位壮士怎样的情感？_9.根据画线部分的意思写出相应的成语，再照样子写出两个成语。（1）战士们也仰起头，挺起胸，相继从悬崖往下跳。_（2）在崎岖的山路上，有横的，有竖的，躺着许多敌人的尸体。_10.课内阅读。为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊论一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡
4、福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，（ ）地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。 在崎岖的山路上，（ ）地躺着许多敌人的尸体。（l）在文中括号里填上恰当的词语。（2）七连六班的五个战士一边痛击敌人，一边有计划地把大批敌人引上狼牙山，是为了_；他们拖住_敌人，是为了_。（3）根据五位壮士的特点填表。人物动作、表情特点表现出什么马宝玉葛振林宋学义胡德林、胡福才11.课外阅读。一双旧军鞋这是个晚霞似火的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道：“师傅，上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋？” 鞋匠端（祥 详）着眼前的这位干警，迟疑了一下，说：“莫非你是替他取鞋的？”“是的，我是他的所长，请问要
5、付多少钱？”鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道：“你就付三元钱吧。” 所长付过钱，当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时，双手不住地颤抖。“你你怎么啦？”鞋匠吃惊地问道。“一位多好的干警啊！”所长沉痛地说，“上个星期，在执行严打任务时，几个歹徒被我们公安干警围困在一间（仑 仓）库里，他奋不顾身地带头冲了进去，与歹徒展开了（搏 博）斗。就在这时，一个丧心病狂的歹徒引（暴 爆）了一捆炸药，他不幸失去了双脚。”“啊”鞋匠张大嘴巴，呆住了。所长用低沉的声音接着说：“虽然这双鞋他用不着了，但是他关照我一定要把钱付给你，谢谢了。”说完，所长接过鞋大步走了。（l）在文中括号内用“”选择正确
6、的字。（2）从文中找出与下面词语意思相近的词。注视（ ） 犹豫（ ）（3）从短文中可以看出修鞋的那位干警有哪些优秀品质？_参考答案1.眺望 吼叫 任务 坠落2.略3.壮 贯 临 截 竖 挺4.（1）耸立（2）矗立（3）屹立5（1）继续（2）相继（3）屹立（4）挺立6（1）比喻（2）反问（3）设问7.A8.这声音是指五位壮士跳崖时，喊出的壮烈豪迈的口号：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”表达了五位壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的热爱与忠诚。9（1）昂首挺胸 斩钉截铁 抛头露面（2）横七竖八 朝三暮四 独一无二10（1）全神贯注 横七竖八（2）掩护群众和部队主力转移 避免群众和部队主力受到损失（3）沉着地指挥战斗 打一枪就大吼一声 扔手榴弹总要把胳膊抢一个圈 把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击 对敌人的痛恨和作战的英勇11（1）洋 仓 搏 爆 （2）端详 迟疑 （3）朴素、英勇、守信用4教育
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