1、
考评项目
诚信自律（10%）
关爱员工
（10%）素质考评（40%）
责任心（10%）
团体合作意识
（10%）
1分
①无视规章制度； ②有意捏造、扭曲或隐瞒事实。
①对本单位员工工作生活情况毫不清楚；②对员工反应问题置之不理。
工作敷衍了事，经常推脱责任。
工作挑肥拣瘦，不易相处，同事均不愿与其合作。 2分
①被动恪守规章制度； ②不提供、不传递相关正确信息。
①对本单位员工工作生活情况不太清楚；② 偶赴基层了解员工心声，但不处理实际问题。
工作不认真，被动接收，碰到困难消极等候。
工作中单独作业，不愿与他人合作。 3分
2、 ①基本能恪守规章制度，无违纪行为； ②提供基于事件本质正确信息。 ①对本单位员工工作生活情况基本清楚；② 关注员工反应问题，并处理部分问题。
能够在正常情况下完成工作任务，但需要督促。
愿与他人合作，但主动性不强。 4分 ①自觉恪守规章制度； ②诚信待人，客观、全方面地让对方充分了解全部信息。 ①对本单位员工工作生活情况比较清楚；② 及时处理或寻求路径处理员工反应问题。
能够克服困难完成本职员作，不等候。
重视团体意识，能主动主动地与他人合作。 5分
①主动恪守并宣传规章制度；②恪守诚信，抵制诱惑，帮助对方了解信息，主动提倡并形成组织诚信气氛。
①非常了解本单位员工工
3、作生活情况，认真组织并落实本单位“心灵工程”、“两个专题”、
“两个面向”等工作； ②主动了解员工工作生活情况，处理员工实际问题。
为完成各项工作克服重重困难、尽职尽力，工作细致深入、主动，一直如一。
有大局观，能自动自发与人合作，正确有效地处理冲突，主动促成团体精神形成。
领导评定标准
领导力（20%）
计划与执行力（20%）
能力考评（60%）
分析与决议能力（10%）
学习与创新能力（10%）管理方式粗暴，不得下属信赖，甚至发生冲突。
①工作不分主次，毫无计划；②效率低下，总是不能完成各项工作及年度目标。
①总是
4、对事物分析错误；② 优柔寡断，缺乏主见，决议错误。
①缺乏学习自主性；②不愿意接收新事物。领导方式不佳，员工工作主动性不高。
①工作考虑不周，计划性不强； ②不能很好地完成各项工作及年度目标。
①能够分析问题，但经常考虑欠佳；② 决议存在偏差。
①不重视个人知识、技能提升；②不满足现实状况，但无改变现实状况详细行为。基本能领导下属并开展工作。
①尚能制订工作计划； ②基本上能够完成各项工作及年度目标。 ①能大致准确对事物进行分析；② 决议方向正确，但存在部分不足。
①有学习愿望，但比较被动； ②尚能适应新工作需要，处理新问题。
主动探索领导艺
善于利用领导艺术，
5、灵
术，并调
活组织、激励员工，成
整领导方
为下属仿效榜样；组
法，员工
织工作气氛浓厚。
工作主动性较高。 ①目标明确，工作计划详尽、合 ①目标明确，系统地制理；②保 订计划，并力争精进；质保量 ②超出预期完成各项地完成 工作及年度目标。
各项工作及年度目标。
①能准确对事物进 ①能够兼顾组织长短行判断； 期目标，多角度剖析 ②能抓 问题；②能在高风险住时机， 形势下，合理权衡，高及时、有 效决议。
效地决议。
①重视个人知 ①依照企业发展需要识结构 及本身情况，不停更新更新； 本身知识结构，努力提 ②经常 升自我；②工作中能不在工作 断地提出新想法、新措中尝试 施，在组织内部营造积新方法， 极学习与开拓创新
提出改 气氛。
善意见。
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