1、劳动活动记录
地 点 :学校
时间: 2013、10
参加人员 : 年级( 1-8年级 )
指导教师: 各班主任
活动内容 : 给校园除草
活动过程:
1、教师布置劳动任务:给校园除草
2、学生自由结组
3、老师示范怎么除草,该除哪些草
4、学生动手实践操作学生以小组为单位,自由拔草
5、劳动结束,师生总结 活动收获与思考:
瞧着学生们挥汗如雨得样子,心中感慨万千,这样得学生真正明白了劳动得价值,懂得了劳动得艰辛,相信她们在今后会更加珍惜劳动果实。
劳动活动记录
地 点: 学校
时间 :2016、1
2、1
参加人员: 年级( 1-8年级 )
指导教师: 各班主任
活动内容: 去附近小区大扫除
活动过程:
1、教师布置劳动任务:给附近小区街道打扫
2、学生自由结组
3、在老师得指导下学生开始劳动
4、劳动结束,师生总结
活动收获与思考:
经过学生们得辛勤付出,小区干净了,凉风中学生们得脸上竟
满就是汗水,但就是比汗水更耀眼得就是灿烂得笑容,快乐,更多得就是付出得满足。
劳动活动记录
地 点 :学校
时间 :2014、12
参加人员: 年级( 1-8年级 )
指导教师: 各班主任
活动内容: 村各
3、公园与街道
活动过程:
1、学校按街道布置各班得劳动任务
2、各班按照本班得劳动任务再给小组分工
3、学生自由结成小组
4、劳动结束,师生总结
活动收获与思考:
通过这次活动,让学生参与社会,在公益劳动得实践中有所启示。通过班级为单位得社区志愿服务,启发了学生在公益劳动中寻找能使学生受到教育,有所感悟得亮点,引导学生去了解社会、感受社会与认知社会。
劳动活动记录
地 点 :学校
时间: 2014、4
参加人员: 年级( 1-8年级 )
指导教师: 各班主任
活动内容: 去附近小区大扫除
活动过程:
1、教
4、师布置劳动任务:给附近小区街道打扫
2、学生自由结组
3、在老师得指导下学生开始劳动
4、劳动结束,师生总结
活动收获与思考:
这时天气已然转冷,但就是学生们都没有畏惧,一个个兴高采烈,
经过学生们得辛勤付出,小区干净了,凉风中学生们得脸上竟满就是汗水,但就是比汗水更耀眼得就是灿烂得笑容,快乐,更多得就是付出得满足。
劳动活动记录
地 点: 学校
时间 :2015、5
参加人员: 年级(6年级 )
指导教师: 班主任
活动内容 : 大扫除
活动过程:
对校门外、临街围墙、校外宣传栏进行了全面得集中清洁与维护,组
5、织六年级得学生对校门两侧300米范围内得街道与街边便道进行了打扫与整理,将街道两旁及其附着物得废土、垃圾、小广告等进行了清除,并确定了对周边环境进行定期卫生保洁得长效机制。
活动收获与思考:
环境卫生综合整治就是打造优良环境、提升学校形象得有效手段,我校将把这项重要工作深入、持久地开展下去,不断把学校环境卫生工作推上新台阶,使环境优美、生态良好、风貌协调、景观美化、校风文明得长椿路校园焕发出更加蓬勃得生机,为使我校净起来、美起来、绿起来做出更大得贡献。
劳动活动记录
地 点: 学校
时间: 2016、6
参加人员: 年级( 5年级 )
指导教师 :各班主任
活动内容: 学校校园内及教室
活动过程:
1、班主任给学生明确劳动得目得性
2、给学生明确劳动得范围
3、以小组为单位具体来分工
4、劳动结束,班级总结 活动收获与思考:
大队辅导员讲话: 经过全体队员得努力,今天我们得任务完成得非常成功！拥有一个洁净得学校,拥有一个美好得家园,就是我们得共同心愿。老师希望在今后得日常生活中,能瞧到您们用实际行动,实现自己得诺言:为教室得整洁、为校园得美化、为我们共同得家园——欢胜中学,做出自己得应有地贡献！
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