三年级下册语文期中考试测试试卷.doc

三年级下册期中语文试卷
一、看拼音，写词语.10％
jù lǒng zēng tiān sì yǎng qīng cuì zhuān liè
（ ） （ ) （ ） （ ） （ ）
kū long yǜ hé shěn shì yā què wú shēng
( ） ( ） （ ） （ )
二、给加点字选择正确的读音。4％
挨挨挤挤（āi  ái) 羊圈（quān juàn） 尽管（jìn jǐn） 拉弦（xián xuán）
盘缠(chán chan）  苇秆（gān gǎn） 叮嘱（zhǔ chǔ） 教诲（huǐ huì）
三、辨一辨，再组词。4％
裁（   ） 具(    ） 即（    ） 晌（ ）
载（     ） 俱（     ) 既（   ） 响(     ）
四给加点的字找到正确的意思。4％
冒： ①冒充； ②不顾； ③向外透，往上升； ④冒失
1. 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 （ )
2. 张老师冒雨把生病的小明送回了家。 ( )
3. 我冒昧打扰,很不好意思。 （ ）
4。 我们应该诚信，不能随便冒领他人丢失的东西。（ ）
五、按要求完成下面的题目。11％
1。 照例子写词语。6%
（1)动静 得失 翩翩起舞
人山人海
（2）普 谱 （ 曲谱 ）
羊 （ ) 卷 （ ） 复 ( ）
2. 在括号里填上合适的词.5%
（1）群（ ）吐( ） 崇( )峻( ） 孜孜( ）（ ） 专心（ )（ )
（2）情不自禁地（ ） 时间过得（ )
六、选择最合适的关联词。3％
  因为……所以…… 与其……不如……  
  既然……就…… 如果……就……
1. 周末，（ ）待在家里睡懒觉，（ ）出去跑步运动。
2. （ ）事情已经发生了，你（ ）得接受现实.
3. （ ）下大雪，（ )机场的航班都取消了.
七、照样子，写句子。4％
1。例： 太阳从东方慢慢升起来。
太阳像个大火球，慢慢地从东方升起来。
燕子停在电线杆上。

2.例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这恰好表明有数不尽的骆驼。
作为学生，怎能不遵守学校的规章制度呢?

八、按课文内容填空。14%
1．翠鸟    开苇秆，像箭一样    过去,   起小鱼，    着水面往远处飞走了。只有苇秆还在     ，水波还在     。 （《翠鸟》）
2．我常做这样的游戏,有时和 赛跑，有时和 比赛，有时一个暑假的作业，我 就做完了。从中我明白了,假若你一直和 赛跑,你就可以 。　　(《和时间赛跑》）
3．春天到了，柳枝在风中翩翩起舞。见此，我们不禁会吟诵起   朝   的《咏柳》       ,  .又看到百花齐放，争奇斗艳的美丽景色，不由得想起宋代朱熹写的《 》中的：
， 这两句诗。
4. 黑发不知勤学早，             。
,要看水底万丈深。　
穿花蛱蝶 ， 款款飞。 (杜甫）
九、短文阅读。21%
（一) 《一个小村庄的故事》选段（12分）
一年年，一代代,山坡上的树木不断减少，luǒ lù( ）的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天lí míng（ ），雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处.
什么都没有了--所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1．在文中找出下列词语的反义词。(3分）
出现——（ ) 增加-—( ） 缩小——（ ）
2．根据拼音在（ ）里写出相应的词语。（2分）
3．像“一张张”、“来来往往"这样的词语，我能在文中分别找出一个,它们是 、_____________。我自己还能分别各写一个 、 。(2分)
4．坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“ "在文中画出有关的语句。（1分）
5．“大雨没喘气儿。"这句话用了 的修辞手法，意思是指
（2分）
6．读了这个片段，你想对小村庄的村民说些什么？（2分）
毛驴和牛大哥（9%)
  有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背(bēi bèi）回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背(bēi bèi)上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背(bēi bèi）它?
“千斤”。
毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤你可别做梦了!”
牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重（chóng zhòng)千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了.
1． 用“√"的方式,给文中带点的字选择正确的读音。（2分）
2． 写出下列词语的近义词。（2分)
缓缓-—（ ） 友谊——（ )
3. 联系上下文理解词语。（2分)
报酬：
4． 文中的“千斤”这句话是谁说的，请在（ ）里打“√”。(1分）
（1)毛驴说的。（ ） （2)牛大哥说的.（ ） （3）老山羊说的.（ ）
5。 牛大哥说:“友谊的分量才重千金！”说说你是怎样理解这句话的？（2分）

十、作文。25％
同学们，班级是我们生活的大家庭,而每位同学都是我们这个大家庭中的一员，有待人宽容的同学，乐于助人的同学，善解人意的同学，勤学好问的同学……那就让我们来写写最熟悉的同学，通过一两件事表现出这位同学的某一特点。要求：题目自拟，语句通顺，叙述完整,字数不少于300字。