1、本文格式为Word版，下载可任意编辑高一新生学习方法与技巧提高成果 很多高一新生刚开头不知道如何去适应高中生活，因此，需要一个过渡期，但是，过渡期不能太长，否则落下的课程就会越来越多，下面为大家介绍一下高一新生的学习方法与技巧，请参考。 高一新生学习方法与技巧 1、端正学习看法 学习看法确定着学习成果，学习不主动、对基础不够重视、上课不认真听讲这些都是学习看法不端正导致的。端正看法，就是要正视学习，不要把学习当做儿戏，今日学一下，明天玩一下，而是要循序渐进，长期努力。 2、科学规划时间 时间支配是高中生最需要留意的问题，时间支协作理，学习效率自然会高，时间支配不合理，看似很努力却收效甚微。假如
2、不知道如何科学规划时间，不照实行以下几种方法： 1限时学习法：无论是家庭作业、还是预习复习，都规定在某个时间段完成，这样不仅能集中留意力，也能提高学习效率。 2时间记录法：当觉得自己忙的不行开交的时候，或者是总觉得自己的时间不够的时候，可以把学习时间记录下来，包括玩手机、谈天、发愣的时间都记录下来，这时你就会发觉，真正用在学习上的时间并不是很多。 通过对自己时间和当前状况的盘点，列出合理的学习打算，让自己有更清楚的学习路线是尖子生所必备的。 3、要擅长总结 在平常的学习中，要留意某一类题的解题方法，比方：每一个种题型的第一题通常难度不是很大，只要找到规律，把握好方法，看到题把每一种方法想一遍，
3、这样就能在短时间内答完。总结出方法，不仅提升答题效率，也能针对某一类型题提升答题自信，有利于考场的心态调整。 假如你是看书，你复习的时候，你总不能把厚厚的一本书再看一遍，把重要的学问点，总结提练出来，复习的时候看重点就好了，这样可以节省很多时间。 4、勤能补拙是良训 数学家华罗庚曾经说过：“聪慧在于学习，天才在于勤奋”，勤奋也被视为成功的必要条件，那么，怎样做才是真正的勤奋呢？要做到五勤：“耳勤”、“眼勤”耳朵听，眼睛看，接受信息、“口勤”商量，回答下列问题,而不是讲话，消化信息、“脑勤”擅长思考问题，主动思考问题吸取、储存信息、最大的提高学习效率，首先要做到 上课认真听讲这是根本回家先复习再
4、做题假如课听不好，就别想消化学问。 高中生怎么提高成果 高中学习与学校学习有哪些区分？ 1、高中教材的特点 1学问量增高校科门类，高中与学校差不多，但高中的学问量比学校的大。如学校物理力学的学问点约60个，而高中力学学问点增为90个。 2理论性增加这是最主要的特点。 学校教材有些只要求初步了解，只作定性争辩，而高中则要求深人理解，作定量争辩，教材的抽象性和概括性大大加强。如学校代数侧重于解方程、运算，而高中代数一开头就是相当抽象的集合、映射。学校政治讲的是法律学这类联系事实的内容，高中则要求学习经济学，马克思理论这样哲学性的东西，比较之下更为抽象。 3系统性增加高中教材由于理论性增加，常以某些
5、基础理论为纲，依据确定的规律，把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。构成一个完好的学问体系。前后学问的关联是其一个表现。另外，学问结构的形成是另一个表现，因此高中教材学问结构化明显升级。 4综合性增加学科间学问相互渗透，相互为用，加深了学习难度。如分析计算物理题，要具备数学的函数，解方程等学问技能。 5力量要求提高在阅读力量、写作力量、运算力量、试验力量需要进一步的提高与培育。 2、对高中生智力进展的要求 智力一般认为包括观看力、记忆力、思维力量和想象力，这就要求高中同学智力方面有相应进展。 1在观看事物时，要更富目的性，会更加全面和深刻，能区分出主要的和次要的，必定和偶然的现象；不仅要有静
6、态的观看，还要有动态的观看；不仅有定性的争辩，还要有定量的分析。 2要求记忆以规律识记为本，力求在理解基础上抓住教材内在联系，进行记忆。 3运用概念、推断、推理来进行规律思维。同时要独立思考问题，争辩问题。 4想象力要较大进展。把抽象问题具体化，形象化，如从平面几何到高中立体几何的学习，就需要进展空间想象力。 高一新生学习方法与技巧提高成果相关文章： 1.高一新生比较合适的学习方法 2.高一同学的高效学习方法总结 3.高一新生的学习方法 4.高一数学学习方法与技巧 5.高一数学学习方法与技巧 6.高一新生如何学好语文?提高语文成果的两个尖子生技巧 7.高一数学学习方法和技巧大全 8.高一学习方法与技巧 9.高一新生学习方法 第 3 页 共 3 页
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