1、走进化学实验室 【例题精讲】 【例题1】以下仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是〔 〕 A、燃烧匙 B、烧杯 C、蒸发皿 D、试管 【解析】实验离不开常见仪器的使用,特别是加热操作的仪器的选择,如果不当,可能会发生事故。解题时注意不能“直接加热〞的要点,进行选择。 【答案】B 【例题2】用试管夹夹持试管的正确方法是〔 〕 〔1〕翻开试管夹,从试管底部往上套,夹在试管中上部 〔2〕翻开试管夹,从试管口部往下套,夹在试管中上部 〔3〕夹住后,拇指要放在短柄上 〔4〕夹住后,拇指不要放在短柄上 A、〔1〕〔4〕 B、〔2〕〔4〕 C、〔1〕〔2
2、〕〔3〕 D、〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕 【答案】A 【例题3】学生具备根本的化学实验技能是进行科学探究活动的根底和保证。以下实验操作正确的选项是〔 〕 A、用嘴吹灭酒精灯 B、将实验剩余的药品放回原试剂瓶 C、用药匙取用粉末状药品 D、将称量物放在托盘天平的右盘上称量 【解析】要求学生从根本的操作做起,解题时可以逐项思考:A的做法错误有可能引起火灾;B也不对,外表上是节省药品,但深入思考会明白,它可能会污染整瓶药品;D操作,将称量物与砝码放反了,会导致称量不准确;C是对的,粉末用药匙,块状用镊子取。 【答案】C 【例题4】为预防禽流感,某同学为养鸡场配
3、制消毒液,在用量筒量取浓的氯胺〔NH2Cl〕消毒液的体积时仰视读数,量取水的体积时俯视读数〔其他操作过程均正确〕,那么所配消毒液的质量分数 〔 〕 A、无影响 B、偏大 C、偏小 D、无法确定 【答案】B 注:可以通过画图来说明,试试看! 【例题5】托盘天平调零后,在左盘衬纸上置氧化铜粉末,右盘衬纸上置1个5g砝码,游码标尺示数如下,此时天平平衡。那么被称量的氧化铜质量为 〔 〕 A、 8.3g B、7.7g C、 3.3g D、 2.7g 【解析】天平的正确使用和读数对实验影响很大。此题考查了天平的读数,根据左边质量=右
4、边质量+游码质量可知,氧化铜的质量=5g+2.7g=7.7g 【答案】B 【例题6】某同学加热2~3mL食盐水,操作的正确顺序应该是〔 〕 ①点燃酒精灯 ②加热 ③用试管夹夹好试管 ④往试管中参加2~3mL食盐水 ⑤将试剂瓶盖好,放回原处 A、①④③②⑤ B、①③④②⑤ C、④⑤③①② D、④③⑤①② 【解析】加热液体的顺序是先参加液体,把试剂瓶盖好后放回原处,夹好试管夹,点燃酒精灯后加热。 【答案】C 【典题3】以下实验操作错误的选项是( ) 【解析】通过图的方式表达根本操作比文字表达直观,假设平时亲自动手实验
5、不难回忆出哪些是正确做法。很显然B、C、D选项中图示操作是正确的,而A项的做法会引起失火事故 【答案】A 【知识训练】 根底知识训练 1、关于药品的取用,不正确的操作是〔 〕 A、取用粉末状固体药品应用药匙 B、取用较大块或颗粒状固体药品用镊子 C、实验室没说明用量,一般液体取1~2mL,固体只要盖满试管底部 D、从试剂瓶取出的溶液如果超出了需用量,应将超量的局部倒回原瓶内 2、以下实验操作正确的选项是〔 〕 A、将实验室用剩的药品放回原瓶 B、把鼻孔凑近瓶口闻药品的气味 C、将洗净的试管倒放在试管架上 D、玻璃仪器外壁有水,加热前应擦干 3、
6、以下仪器不能作为反响容器的是〔 〕 A、 试管 B、 广口瓶 C、 量筒 D、 烧杯 4、 取5mL液体,应中选用〔 〕。 A、 托盘天平 B、 带刻度试管 C、 10mL量筒 D、 100mL量筒 5、 用胶头滴管向试管里滴加液体的正确操作是〔 〕 A、 滴管伸入试管竖直滴加 B、 滴管位于试管口上方垂直滴加 C、 滴管口斜靠在试管壁滴加 D、 滴管水平向试管中滴加 6、 给试管中的液体加热时,液体的量不超过试管容积的〔 〕 A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、2/3 7、 取用块状固体可以用〔 〕,往试管里装入固体粉
7、末可以用〔 〕 A、 手抓 B、 药匙 C、 镊子 D、 纸槽 8、 酒精灯的火焰可分为〔 〕 A、 内焰、中焰、外焰 B、 焰心、内焰、外焰 C、 焰心、中焰、外焰 D、 下焰、中焰、上焰 9、 能用酒精灯直接加热的玻璃仪器是〔 〕 A、 蒸发皿 B、 集气瓶 C、 烧瓶 D、 试管 10、 玻璃仪器洗净的标志是〔 〕 A、 用热的纯碱溶液洗涤过 B、 用蒸馏水洗过屡次 C、 洗涤后的仪器已经透明了 D、 仪器内壁的水附着均匀了 11、 振荡试管内的液体时,正确的操作是〔 〕 A、 用手紧握试管,用臂晃动
8、B、 拇指堵住试管口,上下晃动 C、 用手捏住试管,用腕摇动 D、 手紧握试管,上下晃动 12、将以下操作与操作中试管位置正确的用直线将它们连接起来 综合提高训练 A、 只有①正确 B、 只有②正确 C、 只有③正确 D、 全部错误 2、现有以下仪器①量筒②试管③胶头滴管④酒精灯,量取25mL的液体,应该选用的仪器是〔 〕 A、①② B、①③ C、③④ D、②④ 3、给50mL液体加热,需要使用的仪器是以下中的〔 〕 ①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥石棉网 ⑦铁架台〔带铁圈〕⑧坩埚钳 A、①③④ B、②④⑦
9、 C、②④⑥⑦ D、④⑤⑧ 4、某学生用量筒量取液体的体积,量筒放平稳且面对刻度线,初次仰视凹液面的最低点读数为19mL,倾出局部液体后,俯视液体凹液面的最低处读数为10mL,那么实际该学生倾出液体的体积是〔 〕mL。 A、 9 B、 大于9 C、小于9 D、 无法判断 5、小槐同学用托盘天平称量食盐时,错误地将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,称得食盐质量为15.5g〔1g以下用游码〕。假设按正确的方法称量,食盐的质量应为( ) A、15g B、15.0g C、14.5g D、14.0g 6、写出以下实验所需主要仪器的名称〔只写一种〕 〔1〕量
10、取一定体积的液体__________________________。 〔2〕用作收集或贮存少量气体时需用________________。 〔3〕溶解较多量固体时应用________________________。 〔4〕给物质加热时需用____________________________。 〔5〕少量试剂反响时需用__________________________。 〔6〕将试管置于酒精灯上加热需用__________________。 7、如以下图是给试管中液体加热的操作,请指出并改正错误: 错误 改正 〔1〕。 〔
11、2〕。 〔3〕。 〔4〕。 〔5〕。 题7图 题10图 8、用量筒量取液体时,正确的读数方法是:视线应与量筒内凹液面的,保持水平,假设仰视量筒,那么读数,假设俯视量筒,那么读数。 9、用容积为30mL的试管加热某种液体时,试管中液体的体积不超过mL。 10、如以下图,将一根火柴梗横放在酒精灯的火焰上,1~2s钟后取出,观察到火柴梗上有两处碳化〔变黑〕,此实验说明__________。 11、请指出所示实验操作中的错误,并改正: A中的错误:__________________。改正:___________。 B中的错误:_
12、改正:___________。 左B图,右A图。 参考答案 根底知识训练 1、D〔不能多余的药品倒回原瓶,否那么使整瓶试剂受到污染〕 2、C〔洗干净的试管倒放在试管架上〕 3、C〔量筒内不能稀释溶液,更不能做反响容器,否那么容易破裂和量取不准确〕 4、C〔量筒的选择应注意:量取的液体与量筒的容积应相近,应一次完成,否那么量取的次数越多,产生的误差就越大。〕 5、A 6、B 7、BC;BD 8、B 9、AD 10、D〔洗涤的原因是不影响反响结果〕 11、C〔用手腕〕 综合提高训练 1、D〔根据量取液体时的正确操作
13、可判断①错。滴管用完后立即放入滴瓶中,不能冲洗。②错。实验室的任何药品都不能品尝。③错。〕 2、B 3、C〔试管内一般加热小于10mL的液体,大于10mL液体一般用烧杯,垫石棉网〕 4、B(初次仰视为19mL说明实际体积数大于19mL,倾出局部后俯视,说明实际体积数小于10mL,所以倒出液体体积大于9mL。) 5、C〔天平上砝码和药品错位是学生经常性的问题,实际质量等于读数减去2倍的游码质量或砝码质量减去游码的质量〕 6、【答案】 〔1〕量筒〔2〕集气瓶〔3〕烧杯〔4〕酒精灯〔5〕试管〔6〕试管夹 7、【答案】 根据给试管中液体加热的正确操作方法,可找出该操作图中的错误,
14、并改正。 指出错误 改正 〔1〕没用酒精灯的外焰加热 应该用酒精灯的外焰加热 〔2〕试管内液体太多 不应超过试管容积的1/3 〔3〕试管夹没夹在离试管口的1/3处 应夹在离试管口1/3 〔4〕试管直立了 应倾斜且与桌面成45°角 〔5〕手指按在了短柄上 手指不应按在短柄上 8、【答案】最低处,偏小,偏大 9、【答案】10 10、【答案】外焰温度最高 11、【答案】A中的错误: 〔1〕瓶塞没有倒放在桌面上 〔2〕试管垂直放置 〔3〕试管口没挨试剂瓶口〔远离试管口〕 改正: 〔1〕瓶塞倒放在桌面上 〔
15、2〕试管略倾斜 〔3〕试管口紧挨试剂瓶口 B中的错误:试管口向上倾斜 改正:试管口略向下倾斜 走进化学实验室 同步习题2无答案 一、选择题 1、把一根火柴梗平放在酒精灯的火焰上,待1 s~2 s取下来,可观察到火柴梗最先炭化的局部是在灯焰的〔 〕 A.外焰 B.内焰 C.焰心 D.中上部 2、在化学实验中,从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余,对这些药品正确的处置方法是〔 〕 A.倒入废液缸B.放回原试剂瓶 C.交回实验室集中处理D.投入通向下水道的水槽内 3、以下仪器中,能在酒精灯火焰上直接加热的是〔 〕 A.集气瓶 B.量筒 C.试管 D
16、烧杯 4、某同学用托盘天平称量物质的质量,大致可分为以下几步: ①把称量物放在左盘,砝码放在右盘 ②调整零点 ③读出砝码和游码的读数后,砝码放回盒中,游码移在零处。其正确的操作顺序是〔 〕 A.①②③ B.②①③ C.③①② D.①③② 5、用托盘天平称量10 g某物质时,如果天平指针偏向左,那么需要 A.添加砝码 B.取下砝码 C.减少称量物 D.增加称量物 6、以下仪器中,具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂三种用途的是〔 〕 A.试管 B.量筒 C.集气瓶 D.烧杯 7、对酒精灯的使用方法表达错误的选项是〔 〕 A.酒精灯要用火柴点燃
17、 B.酒精灯的火焰可以用嘴吹灭 C.酒精灯不用的时候必须盖上灯帽 D.禁止向燃着的酒精灯里添加酒精 8、以下操作中,正确的选项是〔 〕 A.给试管内的液体加热时,试管口对着没人的地方 B.给烧杯中的物质加热时,可以用酒精灯给烧杯直接加热 C.用托盘天平称量时,把称量物放在右盘,砝码放在左盘 D.用燃着的酒精灯去点另一个酒精灯 9、根本操作不正确的选项是〔 〕 A.用药匙取用固体药品 B.用酒精灯的外焰局部给物质加热 C.给试管里的液体加热,液体体积不超过试管容积的1/3 D.使用天平时,用手直接拿砝码 10、托盘天平称量物质,称量值比实际质量偏小的原因可能是〔 〕 A.空
18、载时指针向左偏转,未经调平就称量 B.空载时指针向右偏转,未经调平就称量 C.调零时,游码不在刻度尺零点 D.称量时,左盘放砝码,右盘放称量物 11、某人用托盘天平称量5.1克食盐时〔1克以下用游码〕,称后发现砝码放在左盘,食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为〔 〕 A.5.3克 B.5.1克 C.5.0克 D.4.9克 12、有关仪器刻度位置的表达正确的选项是〔 〕 A.量筒上端的刻度数比下端的刻度数小 B.量筒上端的刻度数比下端的刻度数大 C.托盘天平标尺的“0”刻度在中间 D.托盘天平标尺的“0”刻度在右边 13、能用来取用一定质量或体积的药品的仪器是〔 〕
19、①天平 ②试管 ③量筒 ④漏斗 ⑤集气瓶 〔A〕①③ 〔B〕①③⑤〔C〕①② 〔D〕②③④ 14、以下根本操作正确的选项是〔 〕 15、 以下实验操作,正确的选项是〔 〕 A实验室取约2毫升水,用胶头滴管与试管成45度角滴加 B使用托盘天平称取一定量固体物质,先加小砝码,再加大砝码 C实验室用排水法制取氧气,用装满水的广口瓶进行收集 D实验室取用大理石,用镊子夹取 16、以下仪器组,能加热的一组是〔 〕 A.烧杯、试管、量筒 B.试管、烧杯、蒸发皿 C.烧杯、蒸发皿、集气瓶 D.蒸发皿、集气瓶、量筒 17、以下有关实验操作正
20、确的选项是〔〕 A.倾倒液体 B.给试管加热 C.滴加液体 D.移走加热的蒸发皿 18、壹圆的硬币的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能是由铁制成的。在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下〞。就“拿磁铁来吸一下〞这一过程而言,属于科学探究中的〔 〕 A 实验 B、假设 C、观察 D、做出结论 19、玻璃仪器洗涤干净的标志是〔 〕 A、容器内壁看不到污物,呈无色透明状 B、冲洗时倒出的水是无色透明状 C、壁的水即不成股流下,也不聚成滴 D、上述中的任意一种标志均表示仪器已经洗净。 20、以下存放和取用药品的方法不合理的是〔 〕 A锌粒存放于广口瓶
21、中 B、盐酸存放于细口瓶中 C、用滴管取用大量液体 D、用药匙取用碳酸钠粉末 21、如图以下使用胶头滴管的方法中正确的选项是 22、量取30ml的酒精,应选用的仪器是〔 〕 A 10ml的量筒 B、100ml的量筒 C、50ml的量筒和滴管 D、100ml的量筒和滴管 23、用托盘天平称量固体时,砝码应〔 〕 A放在左盘,先加小砝码 B、放在左盘,先加大砝码 C、放在右盘,先加小砝码 D、放在右盘,先加大砝码 24、某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保持水平,读数为18毫升;倒出局部液体后,俯视凹面的最低处,读数为12毫升
22、那么该学生实际倒出的液体体积为〔 〕 A.肯定大于6毫升 B.肯定小于6毫升 C.肯定等于 6毫升 D.可能大于也可能小于6毫升 二 填空题 1、根据以以下图所示仪器答复: 〔1〕写出仪器名称: A.B.C.D. ①配制溶液时,用来溶解固体的容器是;②用于作热源的仪器是; ③加热试管内溶液时,用于夹持试管的仪器是;④用来量度液体体积的是。 2、指出图中倾倒液体药剂时的错误: 〔1〕 〔2〕 〔3〕 〔4〕 3、指出以下操作导致的后果。 〔1〕把块状固体药品直接丢入试管底部,后果是。 〔3〕量取液体时,视线没有与凹液面的最低处保持
23、水平,后果是。 〔4〕使用胶头滴管后,未经清洗就吸取别的试剂,后果是。 〔5〕用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯,后果是。 〔6〕加热液体时,试管口朝着有人的方向,后果是。 三、看图答复 1、写出以以下图中各种仪器的名称: ABCDE 2、用上图中仪器的字母代号答复: ①取用粉末状药品时用 ②取用块状试剂时使用 ③取用少量液体试剂时用 ④称量固体试剂的质量应使用 ⑤能收集或贮存少量气体的是 四、简答题 1、实验中一些错误的操作可能导致试管破裂,试举几例错误的操作〔至少答四种〕。 (1) (2)
24、 (3) (4) 空气的组成练习题 【例1】 空气的成分中,体积分数约占78%的是〔 〕 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 【例2】 空气是一种珍贵的资源,空气中体积分数约占21%的是〔 〕 A.二氧化碳 B.氮气 C.氧气 D.稀
25、有气体 【例3】 桌子上有一个空烧杯,烧杯内〔 〕 A.是氮气 B.是氧气 C.是空气 D.没有物质 【例4】 空气中各组分的体积分数如以以下图,把它补充完整。 【例5】 空气的成分中,按体积计算由大到小的正确顺序是〔 〕 A.氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体 B.氧气、氮气、水蒸气、稀有气体 C.氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳 D.氧气、氮气、水蒸气、二氧化碳 【例6】 空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是〔 〕 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气
26、 【例7】 早期化学家为了认识空气的本质,将一些物质放在密闭容器中进行实验,结果发现每次都有约1/5的空气不知去向。当时化学家把这1/5的空气称为“有用空气〞,这种“有用空气〞是指〔 〕 A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体 【例8】 植物光合作用消耗空气中的〔 〕 A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.稀有气体 【例9】 空气中含量最多且可制化肥的气体是〔 〕 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 【例10】 以下说法正确的选项是〔 〕 A.空气的成分是比较固定的,主要由氮
27、气和氧气组成 B.空气中氧气的质量占21%,氮气占78% C.在通常状况下,无色、无味的气体一定是空气 D.空气是一种单一的物质,它是由空气一种成分组成 【例11】 以下关于空气的说法中,错误的选项是〔 〕 A.工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中别离出氧气的过程属于物理变化 B.空气是一种十分重要的天然资源 C.假设大量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净 D.按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1% 【例12】 空气的成分按体积分数计算:氮气占_______,氧气占_________,__
28、占0.94%,_________占0.03%,其他气体和杂质占________。澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊,这样说明空气中有少量的____________;盛有冰水的杯子,放在常温的空气中,外壁会潮湿,说明空气中有_________。 【例13】 装在某容器中的空气经测定其中氮气的体积在相同条件下是10L,那么该容器的容积为〔 〕 A.10L B.15L C.12.5L D.18L 【例14】 最早运用天平研究化学并得出“空气是由1/5体积氧气和4/5体积的氮气组成〞的科学家是〔 〕 A.
29、汤姆生 B.道尔顿 C.拉瓦锡 D.门捷列夫 知识点:空气中各组分的用途 【例15】 空气中供我们呼吸的气体是 A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.稀有气体 【例16】 以下物质的用途中,是利用物质的物理性质的是〔 〕 A.氧气用于炼钢 B.稀有气体用作保护气 C.氮气用于制造化肥 D.稀有气体用于电光源 【例17】 以下用途,主要是利用了该物质化学性质的是〔 〕 A.用氮气填充灯泡 B.用稀有气体制作霓虹灯 C.用氦气填充气球 D.用金属铜
30、做电线 【例18】 为了经久耐用,在灯泡中可填充的气体是 A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.二氧化硫 【例19】 在生产和科学研究中,需要用一些保护气,当焊接金属时,为了隔绝空气,能作为保护气的一组是 A.H2、N2 B.N2、O2 C.CO2、CO D.N2、Ar 【例20】 氦气是一种比氢气密度几乎大一倍的气体,在首都东亚远东会上作升空表演的“北京2000〞遥控飞艇内,充的就是氦气而不是易燃易爆的氢气,这是因为使用氦气〔 〕 A.不会使飞艇飞得太高 B.氦气发光 C.更平安 D.
31、以上都正确 【例21】 以下关于稀有气体的表达中不正确的选项是( ) A.在通电时一般都能发出有色光 B.都是无色无味的气体 C.一定不能和其他物质反响 D.氙气可作麻醉剂 【例22】 以下对应关系错误的选项是〔 〕 A.氧气—供人呼吸 B.二氧化碳—造成酸雨 C.氮气—作保护气 D.稀有气体—作电光源 【例23】 以下对空气的认识不正确的选项是〔 〕 A.灯泡里充入氮气和氩气使灯泡经久耐用 B.空气中氮气和氧气的体积比大约是4:1 C.空气组成中各成分气体及含量总是保持不变的 D.最早运用天平作为研究化学的工具,并
32、得出“空气是由氧气和氮气组成的〞这个结论的是拉瓦锡 【例24】 食品腐败的原因之一是因为有氧气存在而发生氧化反响。因此,吸收掉密封的食品包装盒内的氧气就可以延长食品的保质期。以下哪种物质适宜封入食品包装盒中用来吸收掉盒内的氧气,延长食品的保质期 A.红磷 B.固体烧碱 C.复原性铁粉 D.生石灰 【例25】 西藏地区独特的高原风景早就吸引了小刚,他很想在国庆期间前往观光。但爸爸说初到西藏时会发生不同程度的“高原反响〞,这是由于〔 〕 A.高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同 B.高原地区空气中氧气含量过高,让人有压抑感
33、 C.高原地区,空气稀薄,氧气的体积分数小于21% D.高原地区空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息 知识点:纯洁物和混合物 【例26】 以下说法中不正确的选项是〔 〕 A.纯洁物只由一种物质组成 B.由同种分子构成的物质是纯洁物 C.含有两种或两种以上元素的物质是混合物 D.由不同种分子构成的物质是混合物 【例27】 以下物质中属于混合物的是〔 〕 A.液态氧 B.石灰水 C.冰水混合物 D.四氧化三铁 【例28】 以下物质属于纯洁物的是〔 〕 A.铜 B.空气 C.矿泉水 D.大理石 【例29】 以下物质中属于纯洁物的是
34、〔 〕 A.汽水 B.液氧 C.碘酒 D.食醋 【例30】 以下物质中,属于纯洁物的是 〔 〕 A.黄酒 B.矿泉水 C.24K黄金 D.铁矿石 【例31】 以下物质中,属于纯洁物的是〔 〕 A.加碘食盐 B.澄清的石灰水 C.海水 D.冰水 【例32】 〔10济宁,11★★〕我们接触到的以下各组物质,都属于纯洁物的是 A.食醋、精盐 B.白酒、纯碱 C.铝合金、生铁 D.红磷、氧化铜 【例33】 以下各组物质中,前者是纯洁物,后者是混合物的是
35、 A.空气,氧气 B.氯酸钾,氮气 C.液氧,食盐水 D.金属镁,氧化汞 知识点:空气中含其含量的测定 【例34】 用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气,应选择以下物质中的 A.细铁丝 B.红磷 C.硫粉 D.木炭 【例35】 右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内参加少量水,并做上记号。以下说法中不正确的选项是〔 〕 A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5 B.实验时红磷一定要过量 C.实验前一定要检验装置的气密性 D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻翻开弹簧夹 【例36】 如以下图装置可用于测定空气中氧气的
36、含量,实验前在集气瓶内参加少量水,并做上记号。以下说法不正确的选项是〔 〕 A.实验时红磷一定要过量 B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管 C.红磷熄灭后立刻翻开弹簧夹 D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积 【例37】 小明用右图装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识正确的选项是〔 〕 A.使用红磷的量多或少,都不会影响实验结果 B.燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的4/5 C.红磷燃烧消耗空气中的氧气,使容器内压强下降,水面上升 D.红磷一燃烧完,就要立即观察,并记录水进入容器的刻度 【例38】 某同学测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温
37、翻开弹簧夹发现进入广口瓶的液体液面高度超过广口瓶容积的1/5。造成这一现象的原因可能是〔 〕 A.实验前没有将弹簧夹夹紧 B.实验装置可能漏气 C.实验中所取的红磷过量 D.实验中所取的红磷缺乏 【例39】 拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5,而我们在实验中为什么气体减少的体积小于1/5以下分析的原因正确的选项是(只有一个正确答案)〔 〕 A.有剩余氧气 B.未完全冷却就翻开止水夹 C.生成物溶于水 D.空气中的某种成分溶于水 【例40】 如以下图,用该装置测量空气中氧气的含量,在燃烧匙
38、中参加红磷, 红磷与氧气发生化学反响生成五氧化二磷,请按要求填空: 〔1〕在空气中点燃红磷,并迅速插入玻璃罩内,塞紧橡皮塞,此时看到的主要现象 是,该变化的化学表达式为。 〔2〕当红磷燃烧完毕,玻璃罩冷却到室温后,看到玻璃罩内水面的变化是,出现该现象的 原因是:红磷燃烧消耗了空气中的而生成了固态的,从而使罩内的气体 体积,玻璃罩内气体压强玻璃罩外大气压。 〔3〕上述试验除了可以得出氧气约占空气体积的结论外,还可以得出有关氮气的性质有哪些 ,。 〔4〕假设实验中测得氧气的体积分数低于21%,那么造成此误差的可能原因有哪些 【例41】 某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探
39、究: 【集体讨论】: 〔1〕为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证。 为了确保实验的成功,在装药品之前应该。 【分组实验】在讨论的根底上,他们分组进行了实验。 【数据分析】实验结束后,整理数据如下:〔注:集气瓶容积为100mL〕 组别 1 2 3 4 5 6 进入集气瓶中水的体积〔mL〕 20 21 19 21 21 22 〔3〕通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是. 【例42】 如以以下图所示,有三种不同的实验装置,集气瓶中均充满空气,燃烧匙内所盛有的物质(装置一中物质为红磷:
40、装置二中物质为木炭;装置三中分别装有红磷和木炭)均为过量,大烧杯内盛有水.当充分燃烧后,冷却至室温,翻开弹簧夹: 红磷 木炭 红磷 木炭 装置一 装置二 装置三 翻开止水夹,请依次描述翻开止水夹后三种装置所出现的现象及其原因: 〔1〕装置一中所出现的现象为_____ ____,原因是___ ___ ________; 〔2〕装置二中所出现的现象为_____ ____,原因是____
41、 __________; 〔3〕装置三中所出现的现象为____________________________ __。 【例43】 在测定空气中氧气含量的实验中,小强采 用了上图所示装置:在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热, 同时缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却 至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内 空气体积变化。 〔1〕在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是。 〔2〕写出该实验中反响的化学方程式。 〔3〕
42、小强测得实验结果如下: 反响前注射器内气体总体积 反响后注射器内气体总体积 25mL 22mL 由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数 2l% (填“>〞、“=〞、 “<〞)。造成该实验出现误差的原因可能是。(填序号) ①没有交替缓缓推动两个注射器活塞;②读数时没有冷却至室温; ③参加铜丝量太少;④参加铜丝量太多 〔4〕通过上面的实验,你学到的测量混合物中某成分含量的方法是。 【例44】 步骤l:用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如以下图的装置。另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞,铜丝末端固定一根镁条。 步骤2:引燃燃烧匙中足量的红磷,塞
43、好橡皮塞。待充分冷却,观察到广口瓶内水面上升的体积约 占瓶内水面原上方空间的1/5左右。 步骤3:往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条,更换橡皮塞,镁条在广口瓶内继续燃烧, 发出红光,放出热量。待冷却后广口瓶内水位继续上升。 〔1〕步骤2的目的是。 〔2〕在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升〞是由于瓶内气压(选填“大于〞“小于〞或“等于〞)外界气压。 〔3〕根据上述实验和你所学的知识,请写出镁在空气中燃烧时的化学方程式: 【例45】 为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案:选用实际容积为4OmL的试管作反响容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管,通过导管与
44、实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如以以下图的实验装置。假设此实验能够按照小华的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请答复以下问题: 〔1〕实验前,翻开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL 刻度处推至15mL刻度处,然后松开手,假设活塞仍能返回至20mL刻度处,那么说明_______________________; 〔2〕假设先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为____________________________________________; 〔3〕假设不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反响直至燃
45、烧结束,试管冷却。可观察到的现象为___________________________________________; 〔4〕假设按小华的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败。例如: ___________________________________________________________________________。 参考答案 1A2C3C 4N2 21% 5C 6B 7A 8B 9A10A11C 12 78% 21% 稀有气体 二氧化碳 0.03% 二氧化碳 水蒸气 13C14C15A 16D 17A 18B 19D 20C21C 22B
46、23C24C25C26C 27B 28A 29B 30C 31D 32D 33C 34B 35D 36C37C38A39A 40有大量白烟产生,水面上升大约五分之一,4P+5O2 =2P5O2 (条件点燃),大约上升五分之一,氧气,五氧化二磷,减小,小于,五分之一,不支持燃烧,不可燃,不溶于水,不与水反响〔四个中的两个即可〕,红磷缺乏,气密性不好,为冷却41过量A 检查气密性21%化学性质不活泼 而且不溶于水也不与水反响 42翻开止水夹后,集气瓶中进入水大约为原气体体积的五分之一红磷燃烧 消耗五分之一体积的气体生成固体,使瓶内压强低于大气压 无现象碳燃烧生成的气体与原氧气一样多,无压强差进入
47、邹游两边瓶子的水各大约为十分之一43使空气的中的氧气充分反响2Cu+ O2 =2CuO(条件加热)小于123通过化学反响出去混合物中的一种成分,再测混合物在反响前后体积的变化 44出去广口瓶内空气中的氧气小于2Mg+ O2 =2MgO Mg+ N2= Mg3 N2(条件点燃) 45装置的气密性良好白磷燃烧,产生白烟 活塞前沿约在12ml的刻度线上,白磷燃烧产生白烟,活塞先向右移动,最终8ml的刻度线上,橡皮塞弹出,试管爆裂,注射器活塞弹出等 xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考 XXX年级xx班级 姓名:_______________班级:___________
48、考号:_______________ 题号 一、选择题 二、填空题 总分 得分 评卷人 得分 一、选择题 〔每空 分,共 分〕 1、燃放烟花爆竹能增添节日的喜庆气氛。有关烟花爆竹成分的推测不合理的是〔 〕 A、鞭炮爆炸后,产生有刺激性气味的气体,说明鞭炮中可能含有硫粉 B、燃放烟花时,发出耀眼的白光,说明烟花中可能含有镁粉 C、鞭炮的火药呈黑色,说明鞭炮中可能含有碳粉 D、燃放烟花时,发出蓝紫色火焰,说明烟花中可能含有铁粉 2、以下关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的选项是 A.镁带在氧气中燃烧,有白烟产生 B.细铁丝在氧气中燃烧
49、有黑色固体生成 C.蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁有水雾产生 D.硫磺在氧气中燃烧,有大量白烟生成 3、右图可用于测定空气中氧气的含量,以下说法中不正确的选项是〔 〕 A.该实验证明空气中氧气的体积分数约占1/5 B.实验时红磷一定要足量 C.实验前一定要检查装置的气密性 D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻翻开弹簧夹 4、氧气广泛用于炼钢、焊接或切割金属等,这些应用依据氧气的性质是 A.不易溶于水 B.密度比空气略大 C.无色、无味的气体 D.与其他物质反响时放出大量的热 5、以下实验现象中,描述正确的选项是 A.木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成 B.
50、镁条在盐酸中剧烈反响,产生大量气泡,试管壁发热 C.红磷在氧气中剧烈燃烧,放出热量,有大量白色气体生成 D.铁丝在空气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色固体溅落瓶底 6、关于氧气的性质表达正确的选项是〔 〕 A、在任何条件下,氧气是无色无味的气体 B、氧气的密度比空气小 C、液氧是淡蓝色的液体 D、_______________ 7、以下物质在空气中燃烧,实验现象和反响类型正确的选项是 A、硫——淡蓝色火焰——化合反响 B、红磷——大量白雾——氧化反响 C、蜡烛——黄色火焰——分解反响 D、细铁丝——火星四射——化合反响 8、右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量






