三年级信息技术上册《神奇的计算机世界》教案.docx

三年级信息技术上册神奇的计算机世界教案检查时间：验印教学单元第一单元信息技术与计算机总（2 ）课时课题第二课神奇的计算机世界第（2 ）课时教学内容神奇的计算机世界教学目标知识与技能：熟练掌握计算机的结构并能说出计算机的部位名称。 过程与方法：通过掌握计算机的结构，掌握计算机的各部位的功能。 情感、态度与价值观：通过对计算机的认识，激发学生对学习信息技术 的兴趣，以终身学生为出发点，对信息技术进行学习。教学重点 及难点重点：计算机的结构及各部名称。 难点：掌握计算机各部位的功能。教学准备、 资源教学过程二次备课（个性化修改）一、创设情境，激发兴趣同学们，我们的生活处处都离不开计算机，你想了解计算初 的组成局部和类型以及如何正确操作计算机吗？那就跟我来吧 二、小组合作，学习新知（一）计算机的基本组成1.同学们，随着生活水平的提高，计算机已经走进千万户, 你见过计算机吗？谁能说说计算机的基本组成？（1）展示计算机实物。（2）小组同学互相交流。（3）全班汇报。（4）教师小结：我们所接触的计算机是微型计算机，也薪 “电脑”。我们所看到的计算机是计算机的硬件局部，它是由主 机、显示器、键盘、鼠标、音箱组成的。（二）计算机的外部设备1 .师：在我们日常使用的计算机中，除了我们所说的硬件用 分外，还有一些其它设备，我们称为外部设备，你知道哪些外揖 设备？2 .说说你知道的外部设备。3 .师：计算机外部设备有：数码相机、打印机、扫描仪、衫 动存储器、手写板、光驱（三）计算机软件LJ执教时间:主备人:年 月 日1 .师：一个完整的计算机系统，是由硬件系统和软件系统两 大局部组成的。计算机软件是计算机上使用的程序，供程序使用的数据和相, 2.师:计算机软件大致分为两大类：应用软件和系统软件 应用软件是直接完成某种具体应用不需要用户编程的软件。 系统软件是直接控制和协调计算机及其外部设备以方便用 户使用的软件。操作系统是系统软件。（四）信息技术课堂常规2 .严格遵守开关机顺序。3 .计算机在使用过程中，不得晃动或搬运机箱及设备，不得 插接或拔下各种联结线和接口卡。不准频繁关启电源，关开机间 隔在一分钟以上。4 .严控外来U盘、光盘入室使用。5 .不得更改和删除操作系统，不得向电脑拷贝文件。不得在 机上玩游戏或进行与教学无关的操作。6 .机上不得搁放物品，磁性物体不得靠近计算机和软盘，不 允许在计算机室内吃零食、喝水和抽烟。7 .计算机出现故障或异常情况，及时报告老师。三、课堂小结这节课你的收获是什么？下楼梯时注意平安，不拥挤，靠右侧通行；过马路左右看， 注意车辆；不在马路上打闹。板书设计第二课神奇的计算机世界基本组成：主机、显示器、键盘、鼠标、音箱 硬件系统外部设备：打印机、光驱、数码相机 计算机系统软件系统应用软件：系统软件：操作系统教学反思注：所有填写的内容字体都用小四号仿宋。教学反思手写，写细、写详。表格内设计好的字 体不许改动。