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部编版小学四年级语文上册第二单元测试题.docx

1、部编版学校四班级语文上册其次单元测试题 部编版学校四班级语文上册其次单元测试题 一.我会把字工工整整地抄写在田字格中。 枪 系 善 二.词语百花园。 1.看拼音,写词语,你是最棒的! wān dòu nuǎn huo jiāng yìng cāng ying mó fǎng huàn xiǎng ào mì jí shǐ shì jì kǒng pà 2. 在下面横线上加上部首后变新字,把新字组词写在括号中。 例:黾 绳

2、〔跳绳〕 正_____ ( ) 奂_____ ( )斗____( )安____( ) 史_____ ( ) 开_____( )支____( )仓____( ) 3.在括号里填上适当的词语。 〔 〕的风雨 〔 〕的夜空 〔 〕的雨幕 〔 〕地避开 〔 〕地说 〔 〕地微笑 〔 〕地看到 〔 〕的太阳光 4.积累运用,把以下词语补充完好,并选择一个词语写一句话。 〔 〕七〔 〕八 〔 〕〔 〕意料 〔 〕风〔 〕雨

3、 〔 〕云〔 〕雾 〔 〕〔 〕到底 懒〔 〕〔 〕 _______________________________________________________ 三.日积月累 1._____________,孰能无惑? 2.智能之士,_____________,_____________。 3. __________,审问之,___________,明辨之,___________。 4. _____________,自用则小。 四.按要求改写句子。 1.20世纪就是一个呼风唤雨的世纪。

4、〔改反问句〕 2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。〔仿照句中的修辞手法造句〕 3.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?〔改为陈述句〕 4.小女孩躺着。〔扩句〕 五.阅读天地。 〔一〕课内阅读 为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了很多绳子,绳子上系着很多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。 科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似

5、的大处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵协作起来探路的。科学家经过反复商量 ,最终揭开了蝙蝠能在夜里飞行的隐秘。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推动,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就马上转变飞行的方向。 1、“蝇”的音序查字法应先查的字母______,用部首查字法查_______部。 2、在文中与“三心二意”相像的四字词是_____________,请再仿写三个:___________、________

6、 3. 为了弄清蝙蝠夜里飞行的隐秘,科学家做了______次试验,分别是____________、_____________、_____________,结果,第一次试验,____________________________;其次和第三次试验,________________________________________________________。 4、试验得出怎样的结论?用“ ”画出。 5、按课文内容填空。 蝙蝠一边飞,一边从嘴里发出〔 〕,〔 〕像波浪一样向前〔

7、 〕,遇到〔 〕就反射回来,传到〔 〕,蝙蝠就马上转变飞行的方向。 6、科学家从蝙蝠身上得到启示创造了雷达,雷达的天线就像是蝙蝠的_________,雷达发出的无线电波就像蝙蝠______________、雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_________。 7、科学家从蝙蝠身上得到启示创造了雷达,这就是仿生学。我还知道人们从_________身上得到启示,创造了_____________。我也预备从_____________身上得到启示,创造_______________________。 〔二〕课外阅读 划船的启示 富尔

8、敦是美国的工程师、创造家。 富尔敦小时候只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的〔功 攻〕课都不行,会〔流 留〕级的。要重视科学学问的学习呀!”可是,他把老师的话当作耳边风。 有一次,富尔敦去〔钓 钩〕鱼。他坐的小船遇上了大风,划起船来费劲极了。他想:“装上风帆只能随风飘游,还有什么好方法能转变这种〔壮 状〕况呢?” 不一会儿,风停了,富尔敦坐在空船里,把脚浸在河水中,心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地觉察,原来是两只脚不断摆水的结果。 他又想:“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么

9、造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?这时候,富尔敦才领悟到老师的话是对的',决心重视学习科学学问。 从今,富尔敦发奋读书,进步很快,后来成为第一艘蒸汽轮船的创造者。 1、把括号里不恰当的字划掉。 2、从这篇短文中找出下面词语的反义词。 轻视〔 〕 省力〔 〕 3、在“心里还盘算着”的后面是省略号,省略去的内容大约是。 4、在正确的答案后边的括号里打上“√”。 a)富尔敦是个聪慧的孩子,他知错就改。 〔 〕 b)要想有所作为,就要重视学习科学学问。 〔 〕 c)富尔敦的老师很会教育自己的同学。 〔 〕 d)只要多参与活动,就能增长见识。 〔 〕 六.习作百花园 父母无微不至地照看你的生活,老师孜孜不倦地为你传播学问,同学静静无闻地帮你解疑……请选择一位你最想感谢的人,以“感谢你,_________”为题写一篇习作,要求感情真挚,写清感谢的缘由。 第 7 页

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