《教学网站建设实验》课程教学大纲.docx

《教学网站建设》实验教学大纲
一、课程基本信息二、教学目标
中文名称
教学网站建设
英文名称
Design of Education Website
适用专业
计算机科学与技术
先修课程
程序设计、数据库技术
课程类别
专业拓展课
修读性质
限选
学分/学时
1学分/34学时
考核方式
考查
为适应教育信息化的需要，面向会使用计算机高等师范院校学生编写。主要介绍基于互 联网的教学网站开发，用WWW处理教学信息的一些技术，促使传统的计算机辅助教学方式向 网络化开展，以形成一个能够给师生提供资源丰富、便于学生自主学习的教学环境。内容包 括教学网站基础知识，Web程序设计初步知识，教学信息的发布，学习资源检索，师生交互 活动，网上作业和测试，教学质量的监控与反应等技术的讲解。可以不用专门学习计算机程 序设计语言，只需利用教学资源，即可通过模仿的方法掌握网络教学信息处理技术，并独立 建成功能齐全的动态教学网站。
三、教学内容实验工程一：静态网页制作（3学时）L实验属性：验证性实验2,修读性质：必开
3 .教学目标了解静态网页的基本结构。
2）掌握超级链接使用方法、表格使用方法。
3）掌握框架网页与表单网页的使用方法。
4 .实验方法上机操作实验仪器设备安装Windows xp, Dreamweaver等软件的计算机，每生一台。
5 .实验内容1）创立站点与新建网页2）对象的插入3）超链接知识
4）文本超链接5）图像超链接6）书签超链接7）表单域的类型
8）表单属性9）建立框架网页10）设置框架网页属性.成绩评定
实验占课程总课时1/2,每项实验按该实验说明要求规定的评分标准积分，学期末合计 的实验成绩占课程总成绩的30%o实验工程二：基于Web的编程技术（4学时）.实验属性：验证性实验.修读性质：必开
1 .教学目标1）掌握H T M L语言的语法基础知识。
2）掌握脚本语言的使用方法。
3）熟悉A S P使用规那么和调用方法。
2 .实验方法上机操作5实验仪器设备安装Windows xp, Dreamweaver等软件的计算机，每生一台。
6,实验内容HTML的基本结构2）插入各种对象的标记3）框架结构
4）脚本语言知识VBScriptJavaScrjpt基于对象和事件驱动
5） ASP工作原理与功能ASP基本语法ASP输出方法ASP文件的基本组成
6） ASP内置对象ASP内置组件7.成绩评定
实验占课程总课时1/2,每项实验按该实验说明要求规定的评分标准积分，学期末合计 的实验成绩占课程总成绩的30%o实验工程三：教学信息存取技术（4学时）L实验属性：验证性实验.修读性质：必开
2 .教学目标1）掌握ACCESS数据库使用方法。
2）掌握SQL查询语言。
3）掌握ADO技术。
3 实验方法上机操作5实验仪器设备安装Windows xp, Dreamweaver> office2003等软件的计算机，每生一台。
6 .实验内容Access数据库的结构设计Access数据表操作3）在Web中存取数据
4）利用数据源的连接方法5）不用数据源的连接方法6）常见错误提示与解决方法7）结构化查询语言（SQL）
8） Connection 对象Command 对象Recordset记录集对象.成绩评定
实验占课程总课时1/2,每项实验按该实验说明要求规定的评分标准积分，学期末合计 的实验成绩占课程总成绩的30%o实验工程四：网站开发实用技术（4学时）L实验属性：设计性实验2修读性质：必开
3 .教学目标了解网站开发基本技术与应用。
2）学会网页数据库中数据存取技术。
3）熟练网站平安技术。
4 .实验方法上机操作5实验仪器设备安装Windows xp, Dreamweaver> office2003等软件的计算机，每生一台。
6 .实验内容ASP嵌入文件和封装代码技术2）信息显示分页技术3）伸缩菜单
4） MD5加密技术5）表单验证6）管理员权限设置7）简单查询系统的设计
8）数据库信息检索9）网络站点的平安保证10）客户机浏览器平安11）公用文件和数据库文件的平安
7.成绩评定实验占课程总课时1/2,每项实验按该实验说明要求规定的评分标准积分学期末合计
的实验成绩占课程总成绩的30%o实验工程五：教学信息资源发布系统（5学时）.实验属性：设计性实验.修读性质：必开
1 .教学目标1）掌握文字信息发布技术。
2）掌握多媒体信息发布技术。
3）网上阅读系统功能设计。
2 .实验方法上机操作5实验仪器设备安装Windows xp, Dreamweaver> office2003等软件的计算机，每生一台。
6 .实验内容1）文字信息的发布2）功能需求分析3）功能模块划分
4）用户子系统5）管理员子系统6）信息发布模块评价的标准7）图片信息的发布
8）音频信息的发布9）视频信息的发布10）网上阅读系统.成绩评定
实验占课程总课时1/2,每项实验按该实验说明要求规定的评分标准积分，学期末合计 的实验成绩占课程总成绩的30%o实验工程六：教学信息反应系统（5学时）.实验属性：设计性实验.修读性质：必开
7 教学目标1）掌握留言板板块设计。
2）掌握网络调查板块设计。
8 实验方法上机操作5实验仪器设备安装Windows xp, Dreamweaveroffice2003等软件的计算机，每生一台。
6,实验内容1）留言板功能需求分析与模块划分2）数据库设计3）公用文件
4）留言模块5）留言管理模块6）简单投票系统7）多功能投票系统的使用
8）防止重复投票的方法7.成绩评定
实验占课程总课时1/2,每项实验按该实验说明要求规定的评分标准积分，学期末合计 的实验成绩占课程总成绩的30%o实验工程七：师生交互系统（5学时）.实验属性：设计性实验.修读性质：必开
1 .教学目标）掌握聊天室系统设计。
2 ）掌握网上论坛系统设计。
3 ）掌握网上答疑系统设计方法。
4 .实验方法上机操作5实验仪器设备安装Windows xp, Dreamweaver> office2003等软件的计算机，每生一台。
6 .实验内容1）聊天室功能需求分析与模块划分2）代码解析3）网上论坛功能需求分析及文件关系
4）数据库设计5）主要页面和文件介绍6）网上答疑功能需求分析与模块划分.成绩评定
实验占课程总课时1/2,每项实验按该实验说明要求规定的评分标准积分，学期末合计 的实验成绩占课程总成绩的30%o实验工程八：作业批改系统（3学时）L实验属性：验证性实验2,修读性质：选开
7 .教学目标1）掌握作业上传系统设计。
2）掌握作业自动批改设计技术。
3）掌握作业手动批改设计技术。
8 .实验方法上机操作5实验仪器设备安装Windows xp, Dreamweaver> office2003等软件的计算机，每生一台。
6 .实验内容1）利用组件上传文件2）无组件上传文件WWW 邮件系统（example / imail）
4）作业页面文件的制作5）单项选择题和判断题自动阅卷6）多项选择题自动阅卷7）填空题自动阅卷
8）作业手动批改系统.成绩评定
实验占课程总课时1/2,每项实验按该实验说明要求规定的评分标准积分，学期末合计 的实验成绩占课程总成绩的30%o实验工程九：学习结果测试系统（1学时）.实验属性：设计性实验2,修读性质：选开
3 .教学目标1）掌握学习结果测评方法.实验方法上机操作
5实验仪器设备安装Windows xp, Dreamweaver> office2003等软件的计算机，每生一台。
6 .实验内容1）综合测试系统的目标设计2）系统模块组成及功能3）模块的集成与使用
7 .成绩评定
实验占课程总课时1/2,每项实验按该实验说明要求规定的评分标准积分，学期末合计 的实验成绩占课程总成绩的30%o四、考核形式及成绩评定
实验占课程总课时1/2,每项实验按该实验说明要求规定的评分标准积分，学期末合计 的实验成绩占课程总成绩的30%o（一）考核形式：
上机考核（二）成绩评定：
实验占课程总课时1/2,每项实验按该实验说明要求规定的评分标准积分，学期末合计 的实验成绩占课程总成绩的30%o五' 教材与参考书教材：鲁正火主编.《教学网站开发》.北京：中国铁道出版社.2006.
参考书：严富昌.《网站筹划与设计》.北京：北京大学出版社，2002六、课程学时分配表
序号
实验工程名称
学时
实验属性
修读性质
主要仪器设备

实验工程1
静态网页制作
3
验证性
必开
计算机
实验工程2
基于Web的编程技术
4
验证性
必开
计算机
实验工程3
教学信息存取技术
4
验证性
必开
计算机
实验工程4
网站开发实用技术
4
设计性
必开
计算机
实验工程5
教学信息资源发布系统
5
设计性
必开
计算机
实验工程6
教学信息反应系统
5
设计性
必开
计算机
实验项H 7
师生交互系统
5
设计性
必开
计算机
实验工程8
作业批改系统
3
设计性
选开
计算机
实验工程9
学习结果测试系统
1
设计性
选开
计算机