《教学网站建设实验》课程教学大纲.docx

教学网站建设实验教学大纲一、课程基本信息二、教学目标中文名称教学网站建设英文名称Design of Education Website适用专业计算机科学与技术先修课程程序设计、数据库技术课程类别专业拓展课修读性质限选学分/学时1学分/34学时考核方式考查为适应教育信息化的需要，面向会使用计算机高等师范院校学生编写。主要介绍基于互 联网的教学网站开发，用WWW处理教学信息的一些技术，促使传统的计算机辅助教学方式向 网络化开展，以形成一个能够给师生提供资源丰富、便于学生自主学习的教学环境。内容包 括教学网站基础知识，Web程序设计初步知识，教学信息的发布，学习资源检索，师生交互 活动，网上作业和测试，教学质量的监控与反应等技术的讲解。可以不用专门学习计算机程 序设计语言，只需利用教学资源，即可通过模仿的方法掌握网络教学信息处理技术，并独立 建成功能齐全的动态教学网站。三、教学内容实验工程一：静态网页制作（3学时）L实验属性：验证性实验2,修读性质：必开3 .教学目标了解静态网页的基本结构。2）掌握超级链接使用方法、表格使用方法。3）掌握框架网页与表单网页的使用方法。4 .实验方法上机操作实验仪器设备安装Windows xp, Dreamweaver等软件的计算机，每生一台。5 .实验内容1）创立站点与新建网页2）对象的插入3）超链接知识4）文本超链接5）图像超链接6）书签超链接7）表单域的类型8）表单属性9）建立框架网页10）设置框架网页属性.成绩评定实验占课程总课时1/2,每项实验按该实验说明要求规定的评分标准积分，学期末合计 的实验成绩占课程总成绩的30%o实验工程二：基于Web的编程技术（4学时）.实验属性：验证性实验.修读性质：必开1 .教学目标1）掌握H T M L语言的语法基础知识。2）掌握脚本语言的使用方法。3）熟悉A S P使用规那么和调用方法。2 .实验方法上机操作5实验仪器设备安装Windows xp, Dreamweaver等软件的计算机，每生一台。6,实验内容HTML的基本结构2）插入各种对象的标记3）框架结构4）脚本语言知识VBScriptJavaScrjpt基于对象和事件驱动5） ASP工作原理与功能ASP基本语法ASP输出方法ASP文件的基本组成6） ASP内置对象ASP内置组件7.成绩评定实验占课程总课时1/2,每项实验按该实验说明要求规定的评分标准积分，学期末合计 的实验成绩占课程总成绩的30%o实验工程三：教学信息存取技术（4学时）L实验属性：验证性实验.修读性质：必开2 .教学目标1）掌握ACCESS数据库使用方法。2）掌握SQL查询语言。3）掌握ADO技术。3 .实验方法上机操作5实验仪器设备安装Windows xp, Dreamweaver office2003等软件的计算机，每生一台。6 .实验内容Access数据库的结构设计Access数据表操作3）在Web中存取数据4）利用数据源的连接方法5）不用数据源的连接方法6）常见错误提示与解决方法7）结构化查询语言（SQL）8） Connection 对象Command 对象Recordset记录集对象.成绩评定实验占课程总课时1/2,每项实验按该实验说明要求规定的评分标准积分，学期末合计 的实验成绩占课程总成绩的30%o实验工程四：网站开发实用技术（4学时）L实验属性：设计性实验2,修读性质：必开3 .教学目标了解网站开发基本技术与应用。2）学会网页数据库中数据存取技术。3）熟练网站平安技术。4 .实验方法上机操作5实验仪器设备安装Windows xp, Dreamweaver office2003等软件的计算机，每生一台。6 .实验内容ASP嵌入文件和封装代码技术2）信息显示分页技术3）伸缩菜单4） MD5加密技术5）表单验证6）管理员权限设置7）简单查询系统的设计8）数据库信息检索9）网络站点的平安保证10）客户机浏览器平安11）公用文件和数据库文件的平安7.成绩评定实验占课程总课时1/2,每项实验按该实验说明要求规定的评分标准积分，学期末合计的实验成绩占课程总成绩的30%o实验工程五：教学信息资源发布系统（5学时）.实验属性：设计性实验.修读性质：必开1 .教学目标1）掌握文字信息发布技术。2）掌握多媒体信息发布技术。3）网上阅读系统功能设计。2 .实验方法上机操作5实验仪器设备安装Windows xp, Dreamweaver office2003等软件的计算机，每生一台。6 .实验内容1）文字信息的发布2）功能需求分析3）功能模块划分4）用户子系统5）管理员子系统6）信息发布模块评价的标准7）图片信息的发布8）音频信息的发布9）视频信息的发布10）网上阅读系统.成绩评定实验占课程总课时1/2,每项实验按该实验说明要求规定的评分标准积分，学期末合计 的实验成绩占课程总成绩的30%o实验工程六：教学信息反应系统（5学时）.实验属性：设计性实验.修读性质：必开7 教学目标1）掌握留言板板块设计。2）掌握网络调查板块设计。8 实验方法上机操作5实验仪器设备安装Windows xp, Dreamweaveroffice2003等软件的计算机，每生一台。6,实验内容1）留言板功能需求分析与模块划分2）数据库设计3）公用文件4）留言模块5）留言管理模块6）简单投票系统7）多功能投票系统的使用8）防止重复投票的方法7.成绩评定实验占课程总课时1/2,每项实验按该实验说明要求规定的评分标准积分，学期末合计 的实验成绩占课程总成绩的30%o实验工程七：师生交互系统（5学时）.实验属性：设计性实验.修读性质：必开1 .教学目标）掌握聊天室系统设计。2 ）掌握网上论坛系统设计。3 ）掌握网上答疑系统设计方法。4 .实验方法上机操作5实验仪器设备安装Windows xp, Dreamweaver office2003等软件的计算机，每生一台。6 .实验内容1）聊天室功能需求分析与模块划分2）代码解析3）网上论坛功能需求分析及文件关系4）数据库设计5）主要页面和文件介绍6）网上答疑功能需求分析与模块划分.成绩评定实验占课程总课时1/2,每项实验按该实验说明要求规定的评分标准积分，学期末合计 的实验成绩占课程总成绩的30%o实验工程八：作业批改系统（3学时）L实验属性：验证性实验2,修读性质：选开7 .教学目标1）掌握作业上传系统设计。2）掌握作业自动批改设计技术。3）掌握作业手动批改设计技术。8 .实验方法上机操作5实验仪器设备安装Windows xp, Dreamweaver office2003等软件的计算机，每生一台。6 .实验内容1）利用组件上传文件2）无组件上传文件WWW 邮件系统（example / imail）4）作业页面文件的制作5）单项选择题和判断题自动阅卷6）多项选择题自动阅卷7）填空题自动阅卷8）作业手动批改系统.成绩评定实验占课程总课时1/2,每项实验按该实验说明要求规定的评分标准积分，学期末合计 的实验成绩占课程总成绩的30%o实验工程九：学习结果测试系统（1学时）.实验属性：设计性实验2,修读性质：选开3 .教学目标1）掌握学习结果测评方法.实验方法上机操作5实验仪器设备安装Windows xp, Dreamweaver office2003等软件的计算机，每生一台。6 .实验内容1）综合测试系统的目标设计2）系统模块组成及功能3）模块的集成与使用7 .成绩评定实验占课程总课时1/2,每项实验按该实验说明要求规定的评分标准积分，学期末合计 的实验成绩占课程总成绩的30%o四、考核形式及成绩评定实验占课程总课时1/2,每项实验按该实验说明要求规定的评分标准积分，学期末合计 的实验成绩占课程总成绩的30%o（一）考核形式：上机考核（二）成绩评定：实验占课程总课时1/2,每项实验按该实验说明要求规定的评分标准积分，学期末合计 的实验成绩占课程总成绩的30%o五 教材与参考书教材：鲁正火主编.教学网站开发.北京：中国铁道出版社.2006.参考书：严富昌.网站筹划与设计.北京：北京大学出版社，2002六、课程学时分配表序号实验工程名称学时实验属性修读性质主要仪器设备实验工程1静态网页制作3验证性必开计算机实验工程2基于Web的编程技术4验证性必开计算机实验工程3教学信息存取技术4验证性必开计算机实验工程4网站开发实用技术4设计性必开计算机实验工程5教学信息资源发布系统5设计性必开计算机实验工程6教学信息反应系统5设计性必开计算机实验项H 7师生交互系统5设计性必开计算机实验工程8作业批改系统3设计性选开计算机实验工程9学习结果测试系统1设计性选开计算机