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本文(2019_2020学年新教材高中数学第4章指数函数与对数函数4.2指数函数4.2.1指数函数的概念4.2.2指数函数的图象和性质第2课时指数函数的图象和性质的应用课后课时精练新人教A版必修第一册.doc)为本站上传会员【二***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
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2019_2020学年新教材高中数学第4章指数函数与对数函数4.2指数函数4.2.1指数函数的概念4.2.2指数函数的图象和性质第2课时指数函数的图象和性质的应用课后课时精练新人教A版必修第一册.doc

1、第2课时 指数函数的图象和性质的应用 A级:“四基”巩固训练 一、选择题 1.函数f(x)=ax-a(a>0,且a≠1)的图象可能是(  ) 答案 C 解析 ∵f(1)=a1-a=0,∴函数f(x)=ax-a(a>0,且a≠1)的图象过(1,0)点,故C正确. 2.设函数f(x)=a-|x|(a>0,且a≠1),f(2)=4,则(  ) A.f(-1)>f(-2) B.f(1)>f(2) C.f(2)f(-2) 答案 D 解析 由f(2)=4得a-2=4,又∵a>0,∴a=,f(x)=2|x|,∴函数f(x)为偶函数,在(-∞,

2、0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递增,故选D. 3.若函数f(x)=是R上的减函数,则实数a的取值范围是(  ) A. B. C. D. 答案 C 解析 若f(x)在R上为减函数,则 解得0,∴y=在(0,+∞)上为减函数,即f(x)=在(-∞,+∞)上为减函数,无最小值. 5.若0<x<y<1,0<a<1<b,则(  ) A.xayb<xbya B.xa+

3、ya>(x+y)a C.xb+yb>(x+y)b D.x-a+xa< 答案 B 解析 因为x,y,a,b均大于0,所以=a-b,<1,a-b<0,所以a-b>1,即xayb>xbya,A错误;a+a>+=1,故xa+ya>(x+y)a,B正确;而b+b<1,所以C错误;而x-a+xa=+xa≥2>,故D错误. 二、填空题 6.已知函数y=x在[-2,-1]上的最小值是m,最大值是n,则m+n的值为__________. 答案 12 解析 ∵函数y=x在定义域内单调递减, ∴m=-1=3,n=-2=9. ∴m+n=12. 7.已知函数f(x)=a-x(a>0,且a≠1)满

4、足f(-2)>f(-3),则函数g(x)=a1-x2的单调增区间是________. 答案 [0,+∞) 解析 ∵f(-2)>f(-3),∴a2>a3,∴0<a<1.令t=1-x2,则y=at.∵y=at是减函数,t=1-x2的减区间是[0,+∞),∴g(x)=a1-x2的增区间是[0,+∞). 8.定义在R上的函数满足f(0)=0,f(x)+f(1-x)=1,f=f(x),当0≤x1≤x2≤1时,f(x1)≤f(x2),则f=________. 答案  解析 由f(x)+f(1-x)=1,得f+f=1,f(0)+f(1)=1,所以f=,f(1)=1.再由f=f(x)得f=f(1)=

5、=f,f==f,f==f,f==f,f==f, 又因为<<, 所以f=f=f=. 三、解答题 9.已知f(x)=x. (1)求f(x)的定义域; (2)判断f(x)的奇偶性,并说明理由; (3)证明f(x)>0. 解 (1)函数f(x)的定义域为{x|x≠0}. (2)f(x)=x=·, f(-x)=-·=·=f(x), ∴f(x)为偶函数. (3)证明:f(x)=·, 当x>0时,2x-1>0,则f(x)>0; 当x<0时,2x-1<0,则f(x)>0. 综上f(x)>0. 10.已知定义域为R的函数f(x)=是奇函数. (1)求a,b的值; (2)用定义

6、证明f(x)在(-∞,+∞)上为减函数; (3)若对于任意t∈R,不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0恒成立,求k的取值范围. 解 (1)∵f(x)为R上的奇函数,∴f(0)=0,b=1. 又由f(-1)=-f(1),得a=1. (2)证明:任取x1,x2∈R,且x1k-2t2,即k<3t2-2t恒成立. 又∵3t2-2t=32-≥-, ∴k

7、<-,即k的取值范围为. B级:“四能”提升训练 1.设a>0且a≠1,函数y=a2x+2ax-1在[-1,1]上的最大值是14,求a的值. 解 令t=ax(a>0,且a≠1),则原函数可化为y=(t+1)2-2(t>0). 令y=f(t),则函数f(t)=(t+1)2-2的图象的对称轴为直线t=-1,开口向上. ①当0<a<1时,x∈[-1,1],t=ax∈, 此时,f(t)在上为增函数, ∴f(t)max=f=2-2=14. ∴2=16,∴a=-或a=. 又∵a>0,∴a=. ②当a>1时,x∈[-1,1],t=ax∈, 此时f(t)在上是增函数, ∴f(t)max

8、=f(a)=(a+1)2-2=14. 解得a=3(a=-5舍去). ∴a=或a=3. 2.已知函数f(x)=9x-3x+1+c(其中c是常数). (1)若当x∈[0,1]时,恒有f(x)<0成立,求实数c的取值范围; (2)若存在x0∈[0,1],使f(x0)<0成立,求实数c的取值范围. 解 f(x)=9x-3x+1+c=(3x)2-3·3x+c, 令3x=t,当x∈[0,1]时,t∈[1,3]. (1)根据题意知,当t∈[1,3]时,g(t)=t2-3t+c<0恒成立.∵二次函数g(t)=t2-3t+c的图象的对称轴方程为t=,∴根据二次函数的性质可知g(t)在[1,3]上的最大值为g(3). ∴g(3)=32-3×3+c<0,解得c<0.故c的取值范围为{c|c<0}. (2)存在x0∈[0,1],使f(x0)<0,等价于存在t∈[1,3],使g(t)=t2-3t+c<0. 于是只需g(t)在[1,3]上的最小值小于0即可. ∵二次函数g(t)=t2-3t+c的图象的对称轴方程为t=,∴根据二次函数的性质可知g(t)在[1,3]上的最小值为g=2-3×+c<0,解得c<.故c的取值范围为{c. - 6 -

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