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2019_2020学年新教材高中数学课时素养评价十二基本不等式新人教A版必修第一册.doc

1、课时素养评价 十二  基本不等式 (25分钟·50分) 一、选择题(每小题4分,共16分,多项选择题全选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分) 1.如图所示,4个长为a,宽为b的长方形,拼成一个正方形ABCD,中间围成一个小正方形A1B1C1D1,则以下说法中错误的是 (  ) A.(a+b)2≥4ab B.当a=b时,A1,B1,C1,D1四点重合 C.(a-b)2≤4ab D.(a+b)2>(a-b)2 【解析】选C.由题图可知正方形ABCD的面积不小于4个长方形的面积之和.即有(a+b)2≥4ab;正方形A1B1C1D1的面积为(a-b)2,结合图形可知

2、a+b)2>(a-b)2,且当a=b时A1,B1,C1,D1四点重合,但是正方形A1B1C1D1的面积与4个长方形的面积之和大小关系不定.因此C选项错误. 2.不等式a2+b2≥2|ab|成立时,实数a,b一定是 (  )                      A.正数 B.非负数 C.实数 D.不存在 【解析】选C.原不等式可变形为a2+b2-2|ab|=|a|2+|b|2-2|ab|=(|a|-|b|)2≥0,对任意实数都成立. 3.(多选题)设a,b∈R,且a≠b,a+b=2,则必有 (  ) A.ab>1 B.ab<1 C.<1 D.>1

3、 【解析】选B、D.因为ab≤,a≠b,所以ab<1,又1== <,所以>1,所以ab<1<. 4.已知00,则x(3-3x)=3[x(1-x)]≤3×=,当且仅当x=1-x,即x=时取等号. 二、填空题(每小题4分,共8分) 5.已知当x=3时,代数式4x+(x>0,a>0)取得最小值,则a=________.  【解析】4x+≥2=4(x>0,a>0),当且仅当4x=,即x=时等号成立,所以=3,即a=36. 答案:36 6.下列

4、不等式的证明过程: ①若a,b∈R,则+≥2=2. ②若x,y∈R,则|x+|=|x|+≥2. ③若a,b∈R,ab<0,则+= -≤-2=-2. 其中正确的序号是________.  【解析】①ab>0时成立,ab<0时不成立. ②当x>0,y<0时,≠|x|+. ③正确. 答案:③ 三、解答题(共26分) 7.(12分)(1)x>0时,求x++2的最小值. (2)00,所以x++2≥2+2=8,当且仅当x=,即x=3时等号成立.即x++2的最小值是8. (2)因为00,所以2x(

5、5-2x)≤=,当且仅当2x=5-2x,即x=时等号成立,即2x(5-2x)的最大值为. 8.(14分)求t=x+的取值范围. 【解析】当x>0时,x+≥2=2,当且仅当x=即x=1时,“=”成立,所以x+≥2.当x<0时,x+=-≤-2=-2,当且仅当-x=,即x=-1时,“=”成立.所以x+≤-2.故t=x+的取值范围为{t|t≤-2或t≥2}. (15分钟·30分) 1.(4分)已知m=a+(a>2),n=4-b2(b≠0),则m,n之间的大小关系是 (  ) A.m>n B.m2,所以a-2>0. 又因为

6、m=a+=(a-2)++2, 所以m≥2+2=4. 由b≠0得b2≠0, 所以4-b2<4,即n<4.所以m>n. 2.(4分)已知当x=a时,代数式x-4+(x>-1)取得最小值b,则a+b= (  ) A.-3 B.2 C.3 D.8 【解析】选C. 令y=x-4+=x+1+-5,由x>-1,得x+1>0,>0, 所以由基本不等式得y=x+1+-5≥2-5=1,当且仅当x+1=,即(x+1)2=9,所以x+1=3,即x=2时取等号,所以a=2,b=1,a+b=3. 3.(4分)已知x>0,y>0,且满足+=1,则xy的最大值为________,取得最大值时

7、y的值为________.   【解析】因为x>0,y>0且1=+≥2,所以xy≤3.当且仅当==即x=,y=2时取等号. 答案:3 2 4.(4分)设a>0,b>0,且不等式++≥0恒成立,则实数k的最小值等于________.   【解析】因为a>0,b>0,所以原不等式可化为: k≥-(a+b), 所以k≥--2. 因为+≥2,所以--2的最大值为-4. 所以k≥-4,即k的最小值为-4. 答案:-4 5. (14分)设x>-1,求的最小值. 【解析】因为x>-1,所以x+1>0,设x+1=t>0,则x=t-1,于是有: == =t++5≥2+5=9. 当且仅当t=,即t=2时取等号,此时x=1. 所以当x=1时,取得最小值是9. 6

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