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高一班主任工作总结范文.docx

1、年高一班主任工作总结范文 班主任,一个平凡而神圣职业。担任班主任,意味着放弃与付出,意味着幸福与收获。今年我担任了高一(14)班班主任,针对班主任工作,我在校领导、同事、家人帮助下,不停地探索与提升,主要针对以下方面展开了详细工作一、抓好新班级班风班貌俗话说:“良好开端是成功二分之一”。听有经验班主任说:“对一个高一年级新班来说,起步头两个月能否形成良好班风至关主要。”我以为既然是经验,那就应该借鉴,我是这么做第一、在学生入学后第一次班会,我就将班级班规宣告并张贴,让学生明确“依法治班”管理思想;第二、由全班同学在相互了解基础上选出有影响力、有能力、学生信服班委,尤其是寝室长,由每个寝室自行推

2、选。学生选出自己心中榜样作为自己领导,自然也就听他们安排。第三,指导班委工作,让每个班委明确自己工作职责,工作思想也非常明确,方法恰当地开展份内工作。第四,严格按班规办事,用事实说话,以理服人,力争在头一个月里树立起班规权威,使班规成为学生自律保障。现在,我班班风已基本形成,学生学习兴趣浓厚,已形成一个你追我赶良好学习气氛。不过,也有极个别学生基础很差,不是怎么能学会,也不想学。我就激励他们给自己找些事情做,学喜欢科目,培养自己其余方面能力和素质。二、全方面提升学生素质,增强班级凝聚力1、 以卫生工作为突破口,培养集体荣誉感。从一开学,我班卫生评分一直名列全校榜首,极大了增强了全班同学自信心和

3、集体荣誉感,以一发带动全身,有力地推进了全班各方面工作发展。2、运动会上靠团结力量,在缺乏体育尖子不利条件下,我班同学奋起拼搏,团结一致,为班级夺得了荣誉。年级组织跑操比赛中,我班同学憋足劲,克服种种困难,取得了年级第二名好成绩,雄辩论事实证实我班同学已完全树立起集体荣誉高于一切信念。3、元旦汇演时,班级有才艺同学主动参加,其余同学主动配合、出谋划策,在整个年级就5个节目标情况下,取得了校文艺演出参加名额,再次增强了同学自信心。三、狠抓班级成绩,重视学生能力培养和锻炼成绩依然是那么主要,怎样提升本班学习成绩,我一直以来也思索了很多。通常来说,班主任带科目班里通常考都非常突出。不过,我既不教语、

4、数、外,也不教理、化、生,我是一名信息教师。我只有勤和任课教师交流,勤和学生交流,勤上网查询,才能有好成绩。我尽我所能地给同学们提供一些帮助,让同学们统计周围同学都不会题,交给各科课代表统一整理,然后交给任课教师进行讲解;把自己好科目标学习方法给全班同学分享;让程度好同学在讲台上给同学们讲题不过在一些科目上,我班整体成绩和其余班有一定差距,不过同学们一直在努力地学,也有了很大地进步。相信只要我们共同坚持下去,一定会成功!四、走进学生,关爱每一个学生我班学生80%来自农村,父母双双在外打工也不少,他们独立地生活、学习,通常三、四个星期才回家一次,另外因为班主任工作特殊性,他们与班主任接触时间是最

5、长,我以为我有责任、有义务放下架子,走进学生,亲近学生,了解学生,与学生打成一片。看到或听说哪个学生有思想波动,我及时找他们谈心,帮助处理心理上问题,哪个学生生活费不够,我会拿班费或拿自己钱帮助学生处理困难我用真挚感情对待学生,开启了学生心灵之窗,冲破他们封闭内心世界,使我班级工作友好气氛中进行。学生依赖性强,思想波动大,碰到问题需要他人关心和帮助,尤其是老师关心了解和帮助。从思想、学习、生活上多关心体贴学生,就会促进师生之间感情沟通,有事向老师倾诉,真正把老师当成朋友,在工作中努力挖掘后进生闪光点,及时给予褒扬和激励,比如班上张某某、王某某同学平时比较懒散,学习基础较差,但有几次作文写比很好

6、,某一科成绩比较突出,我及时在班上褒扬了他们,使他们感到老师是公平,自己没有被歧视,增强了自己上进心。五、和家长成为朋友学生成长、进步需要老师和家长共同努力,共同协作,所以,我也很重视和家长联络。经过电话、家校通平台,我及时地将学生在校情况,学习成绩等和家长进行交流,提出有利于学生很好发展对策。当班主任很累,事情很多,很操心,有时候还会很心烦,很纠结,这都是免不了,不过,当我走上讲台,看到那一双双求知眼睛,当我看到我学生在我教育下有了很大改变,当班级在每个学生努力下取得各项荣誉,当我被学生围着愉快谈笑,当学生把我当成自己姐姐那愉快是从心里往外涌。我还是要尽力、尽心地去做,争当一名优异班主任,成为学生爱戴好老师。

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