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1、模拟试题 模拟试题一: 第001题:在Windows中添加”传真服务”. 操作环节:打开试题环境—→开始—→设立—→控制面板—→添加/删除程序—→添加/删除组件—→ 第002题:设立Internet Explorer,对所有官方微软网站不进行安全认证. 操作环节:打开试题环境—→IE点右键—→属性—→安全—→受信任站点—→站点—→ 输入”http://*”—→添加—→拟定 第003题:设立Outlook Express,新邮件.新闻邮件下载5天后即被删除, 当浪费的空间达成40%时压缩邮件，并将存储在C盘DDKS根目录下。 操作环节：打开试题环境—→开始—→-程序—→O
2、utlook Express—→工具—→ 选项—→维护 第004题:打开资源管理器，完毕以下操作： ①在C:\DDKS文献夹下的CWINLX创建一个名为AB33的文献夹 ②将在C:\DDKS文献夹下的KS1.TXT及KS4.TXT文献移动到AB33文献夹下 ③在C:\DDKS文献夹将KS3.TXT文献复制到LS1文献夹中并换名为KS33.TXT ④将KS3.TXT文献设立成“只读”和“隐藏”属性 ⑤删除C:\DDKS文献夹下的KS5.TXT文献 ⑥将系统设立成“显示所有文献”后，去掉KS.TXT文献“隐藏”属性 ⑦运用查找功能查找MSSOWER文献，并复制到AB33文献夹
3、下 操作环节1：打开试题环境—→Windows环境—→右键点击开始—→资源管理器—→ 打开DDKS文献夹—→打开CWINLX文献夹—→点右键—→新建—→文献夹—→AB33 操作环节2：打开DDKS文献夹—→选KS1.TXT及KS4.TXT—→剪切—→打开AB33—→粘贴 操作环节3：打开DDKS文献夹—→选KS3.TXT—→复制—→打开LS1—→粘贴—→点右键—→重命名—→KS33.TXT 操作环节4：打开DDKS文献夹—→右键点击KS3.TXT—→属性—→选只读、隐藏—→完毕 操作环节5：打开DDKS文献夹—→选KS5.TXT—→删除 操作环节6：工具—→文献夹选项—→查
4、看—→选择显示所有文献—→拟定—→ KS.TXT点右键—→属性—→去掉隐藏—→完毕 操作环节7：搜索—→文献MSSOWER—→查找—→选MSSOWER—→复制—→打开AB33—→粘贴 第005题:打开资源管理器，完毕以下操作： ①在C:\DDKS文献夹下创建一个名为AB6的文献夹 ②将在C:\DDKS文献夹下的KS1.TXT及KS4.TXT文献移动到AB6文献夹下 ③在C:\DDKS文献夹下的CWINLX文献夹改名为KS6. ④将KS5.TXT文献的“存档”属性去掉. ⑤删除C:\DDKS文献夹下的LS文献夹 ⑥将系统设立成“显示所有文献”后，去掉KS2.TXT文献“隐藏
5、属性 ⑦删除C:\DDKS文献夹下的文献MIFAINT.TXT 操作环节1：打开试题环境—→Windows环境—→开始右键—→资源管理器 打开DDKS文献夹—→点右键—→新建—→文献夹—→AB6 操作环节2：打开DDKS文献夹—→选KS1.TXT及KS4.TXT—→剪切—→打开AB6—→粘贴 操作环节3：选CWINLX—→点右键—→重命名—→KS6点—→属性—→去掉”存档”—→ 操作环节5：打开DDKS文献夹—→选LS点右键—→删除 操作环节6：工具—→文献夹选项—→查看—→选择”显示所有文献”—→拟定—→KS2.TXT点右键—→属性—→去掉隐藏—→完毕 操作环节7：打开DD
6、KS文献夹—→选MYPAINT.TXT点右键—→删除 第006题:打开当前试题目录下的”TEST58.DOC”文献,并完毕下面操作: ①添加”软磁盘”居中标题(粗黑体)并加20%底纹(应用范围为文字) ②将正文改为粗黑体小四号 ③保存文档。 TESE58.DOC 一般来说，可读写1.44MB三寸盘的软驱也可以读写720K的三寸盘，可读写1.2MB五寸盘的软驱也可以读写360K的五寸盘。 操作环节1:打开试题环境—→文档首输入“软磁盘”—→回车—→居中—→黑体—→四号—→加粗—→格式—→边框与底纹—→底纹—→20%—→应用范围为“文字”—→拟定 操作环节2:选定正文—→
7、黑体—→小四号—→加粗 操作环节3:保存文档 第007题:打开当前试题目录下的”TEST10.DOC”文献,并完毕下面操作: ①将第一行标题改为粗斜黑体三号左对齐 ②用两个紧挨着的符号“symbol字符190”来替换字符串“**”，用符号“wingdings字符74”来替换字符串“*”（请严格按照题面的替换顺序进行操作） ③正文中的所有中文改为楷体 GB2312四号（带单下划线） ④保存文档。 TEST10.DOC ** 摄影 * 摄影艺术是造型艺术中的一个门类，是用摄影手段塑造可视的画面形象来反映生活、表达思想感情的。 操作环节1:打开试题环境—→选标题—→黑体
8、—→三号—→加粗—→斜体—→左对齐—→ 操作环节2:选“**”—→插入—→符号—→字体“symbol”—→字符代码“190”—→插入选“*”—→插入—→符号—→字体“wingdings”—→字符代码“74”—→插入 操作环节3::选定正文—→楷体 GB2312—→四号—→单下划线 操作环节4:保存文档 第008题:打开当前试题目录下的”TEST40.DOC”文献,并完毕下面操作: ①将表格外框线改为1磅单实线，内框线改为0.25磅单实线 ②表格中的中文改为粗黑体四号 ③表格中内容均水平垂直居中 ④保存文档。 TEST40.DOC 一季度 二季度 三季度 四
9、季度 总计 一车间 20 25 19 15 79 二车间 21 20 18 16 75 三车间 23 19 22 18 82 四车间 19 18 21 20 78 操作环节1:打开试题环境—→选表格—→视图—→工具栏—→表格与边框—→单实线—→ 1磅—→外边框—→0.25磅—→内边框 操作环节2:选中文—→黑体—→四号—→加粗 操作环节3::选表格内容—→表格与边框—→中部居中 操作环节4:保存文档 第009题:打开当前试题目录下的”TEST43.DOC”文献,并完毕下面操作: ①在第一行插入艺术字“会议邀请函”，格式为
10、艺术字”库的第一种。 ②垂直排列艺术字，字体：华文彩云，40号，常规，线条颜色：浅蓝，1磅 ③将文本框填充效果设为预设值“薄雾浓云” ④保存文档 ⑤文献另存为当前试题目录下的“W0024DA.doc” 会议内容 讨论如何统一各类平常文体的基本风格。针对现有各部门常用文体进行分类整合，形成若干种固定格式的文体。 制订统一文体格式工作的计划。涉及：贯彻具体操作人员、工作进程安排、结果检查审核等。 会议事项 时间：本周五（月日）上午9:00-16:00 地点：小会议室 参与人员：各部门主管与一名秘书 TEST43.DOC 操作环
11、节1:打开试题环境—→插入—→图片—→艺术字—→第一种—→输入“会议邀请函” —→华文彩云—→40号—→拟定 操作环节2:选艺术字—→艺术字竖排文字—→设立艺术字格式—→颜色与线条—→ 颜色 —→浅蓝—→粗细—→1磅 操作环节3::填充—→颜色—→填充效果—→预设—→预设效果—→薄雾浓云—→拟定 操作环节4:保存文档 操作环节5:文献—→另存为—→当前试题目录—→文献名—→W0024DA.doc—→拟定 第010题:打开当前试题目录下的”W0001.DOC”文献,并完毕下面操作: ①使用格式菜单，将当前文档中，将文字“Microsoft”后的商标符号“®”设立为上标
12、②使用格式工具栏将第一行文字居中排列 ③保存文档。 W0001.DOC Microsoft® Word 2023 操作环节1:打开试题环境—→选定“®”—→格式—→字体—→效果—→上标—→拟定 操作环节2:选定文字—→居中 操作环节3:保存文档 第011题:在EXCEL中完毕下面操作: ①打开当前试题目录下的文献excel-1.xls ②运用公式计算每个项目的“增长率”，增长率按“（1997年销售额-1996年销售额）/1996年销售额”计算 ③“增长率”项以小数点后2位的比例形式表达（如：
13、2.24%） ④保存文档。 操作环节：打开试题环境—→D3单元格输入公式—→拖动填充柄—→选定增长率 比例样式—→增长小数位数—→保存 第012题:在EXCEL中完毕下面操作: ①打开当前试题目录下的文献excel-32.xls ②根据工作表中数据，在C4单元格内键入数据“312” ③B到E列所有数字都以单元格格式中货币类的“￥”货币符号、小数点后2位小数表现（如：￥1,100.00） ④将所有内容复制到工作表的相应单元格，并以“合计”为关键字，递增排序 ⑤保存文档 操作环节1、2：打开试题环境—→C4单元格输入”312”—→ 操作环节3：选定B3
14、E6—→点击货币样式 操作环节4：选定SHEET1表—→复制—→打开SHEET2表—→粘贴—→选定B3：E6—→数据 —→排序—→关键字”合计”—→升序—→拟定 操作环节5：保存 第013题:在EXCEL中完毕如下操作： ①打开当前试题目录下的文献excel-48.xls; ②根据工作表中数据，建立三维族状柱形图 ③生成图表的作用数据区域是A2：G5，数据系列产生在列, 使用前一列为分类（X）轴坐标刻度线标志，使用前一行作为图例说明. ④图表标题为“学生成绩一览表” ⑤生成新图表工作表（不是在原工作表中嵌入），图表工作表的名称为“图表1”
15、⑥同名存盘 操作环节：打开试题—→选定A2：G5—→图表向导—→族状柱形图—→下一步—→ 数据序列产生在列—→下一步—→图表标题“学生成绩一览表”—→下一步—→ 作为新工作表插入—→图表1—→完毕—→保存 第014题:在EXCEL中完毕如下操作： ①打开当前试题目录下的文献excel-65.xls; ②建立“2023年”的副本“2023年”，移至最后 ③隐藏工作表“2023年” ④同名存盘 操作环节1、2：打开试题环境—→右键点击2023年—→移动或复制工作表—→移至最后—→ 复制副表—→右键点击2023年（2）—
16、→重命名—→ 操作环节3：打开2023年—→格式—→工作表—→隐藏 操作环节4：保存 第015题:在EXCEL中完毕如下操作： ①打开当前试题目录下的文献excel-77.xls; ②将A1：I17区域内的文字设立为居中对齐方式.③将A1：I17区域内的文字添加外边框(单框线) ④设立打印区域为A1：I17数据区 ⑤同名存盘 操作环节1：打开试题环境—→选定A1：I17—→水平居中—→ 操作环节2：选定A1：I17—→格式—→单元格—→边框—→外边框—→拟定—→ 操作环节3：选定A1：I17—→文献—→打印区域—→设立打
17、印区域—→ 操作环节4：保存 模拟试题二: 第001题:请将打印机设立为共享打印机，共享名是HP。 操作环节:打开试题环境—→开始—→设立—→打印机和传真—→点右键共享—→ 共享—→共享这台打印机—→共享名”HP”—→拟定—→ 第002题: 将在微软网页（.com/china/）添加到收藏夹的新建文献夹“机构”中，并命名为“微软中国公司主页” 操作环节：打开试题环境—→打开IE—→输入.com/china/—→收藏夹—→添加到收藏夹—→名称微软中国公司主页—→创建到—→机构—→拟定— 第003题: 为了更方便的使用Outlook Express，请做如下设
18、立：为每个20分钟检查一次新邮件，假如有新的新闻组请告知我，新邮件到达时发出声音，启动时发送和接受邮件。 操作环节：打开试题环境—→打开Outlook—→工具—→选项—→常规—→ 第004题:打开资源管理器，完毕以下操作： ①在C:\DDKS文献夹下创建一个名为AB19的文献夹 ②将在C:\DDKS文献夹下的KS3.TXT及KS4.TXT文献移动到A19文献夹下 ③在C:\DDKS文献夹将KS1.TXT文献复制到LS1文献夹中并换名为KS19.TXT ④将KS1.TXT文献设立成“只读”和“存档”属性 ⑤删除C:\DDKS文献夹下的KS5.TXT文献 ⑥将系统设立成“显示所
19、有文献”后，去掉KS.TXT文献“隐藏”属性 ⑦运用查找功能查找CALEX文献，并复制到AB19文献夹下 操作环节1：打开试题环境—→Windows环境—→开始右键—→资源管理器—→ 打开DDKS文献夹—→点右键—→新建—→文献夹—→AB33 操作环节2：打开DDKS文献夹—→选KS3.TXT及KS4.TXT—→剪切—→打开AB19—→粘贴 操作环节3：打开DDKS文献夹—→选KS1.TXT—→复制—→打开LS1—→粘贴—→点右键—→重命名—→KS19.TXT 操作环节4：打开DDKS文献夹—→KS1.TXT点右键—→属性—→选只读、去存档—→完毕 操作环节5：打开DDKS文献夹
20、—→选KS5.TXT—→删除 操作环节6：工具—→文献夹选项—→查看—→选择显示所有文献—→拟定—→ KS.TXT点右键—→属性—→去掉隐藏—→完毕 操作环节7：搜索—→文献CALEX—→查找—→选CALEX—→复制—→打开AB19—→粘贴 第005题:打开资源管理器，完毕以下操作： ①在C:\DDKS文献夹下的CWINX下创建一个名为AB21的文献夹 ②将在C:\DDKS文献夹下的KS4.TXT及KS5.TXT文献移动到AB21文献夹下 ③在KS.TXT换名为KS21.TXT ④将KS3.TXT文献设立成“只读”属性 ⑤删除C:\DDKS文献夹下的LS文献文献夹 ⑥将
21、系统设立成“显示所有文献”后，去掉KS2.TXT文献“隐藏”属性 ⑦运用查找功能查找MSTPAINT文献，并复制到AB21文献夹下 操作环节1：打开试题环境—→Windows环境—→开始右键—→资源管理器 打开C:\DDKS文献夹—→点右键—→新建—→文献夹—→AB21 操作环节2：打开C:\DDKS件夹—→选KS4.TXT及KS5.TXT—→剪切—→打开AB21—→粘贴 操作环节3：打开C:\DDKS文献夹—→选KS.TXT—→点右键—→重命名—→KS21.TXT 操作环节4：打开C:\DDKS文献夹—→KS3.TXT点右键—→属性—→选只读—→完毕 操作环节5：打开C:\DD
22、KS文献夹—→选LS文献夹—→删除 操作环节6：工具—→文献夹选项—→查看—→选择显示所有文献—→拟定—→KS2.TXT点右键—→属性—→去掉隐藏—→完毕 操作环节7：搜索—→文献MSTPAINT—→查找—→选MSTPAINT—→复制—→打开AB21—→粘贴 第006题:打开试题目录下的“TEST19.DOC”文献，完毕以下操作： ①删除第二句，然后将第一句另起一段复制到文档末尾。 ②将第一段第一句字体设立为粗黑体小四号，并将此句加上20%的底纹和方框的边框线（应用范围是文字） ③保存文档 Test19: Windows操作系统的推出使微型计算机的操作方式发生了深刻变化。与
23、DOS操作系统相比，Windows操作系统和谐的图形化窗口式界面使用户更便于学习和使用，操作效率更高。因此，Windows操作系统的使用将越来越广泛。 操作环节1：打开试题环境—→word环境—→打开—→test19.doc—→选定第二句—→删除—→光标定位“变化。”后—→回车—→选定第一段—→复制—→光标定位末尾—→粘贴 操作环节2：选定第一句—→黑体—→小四号—→加粗—→格式—→边框与底纹—→底纹—→20%—→边框—→方框—→应用范围为文字—→拟定—→ 操作环节3：保存文档 第007题: 打开试题目录下的“TEST48.DOC”文献，完毕以下操作： ①将第一行标题改为粗斜楷体
24、 GB2312三号居中（带方框边框，作用范围为文字） ②用符号“wingdings 字符154”替换字符串“*1”，用符号“ 字符156”替换字符串“*2”，（请严格按照题面的替换顺序进行操作） ③将正文加20%底纹（应用范围为文字） ④保存文档 Test48: *1 中国画 *2 中国画是中国传统绘画的统称。就材料而言，西方的油画不存在国别之异，所以人们一般不称“英国画”、“法国画”，而具有悠久历史的中国绘画在东方形成了独立体系，中国画因之得名。 操作环节1：打开试题环境—→word环境—→打开—→test48.doc—→选定第一行—→揩体 GB2312—→三号—
25、→加粗—→斜体—→居中—→格式—→边框与底纹—→边框—→方框—→应用范围为文字—→拟定 操作环节2：选定“*1”—→插入—→符号—→字体wingdings—→字符代码154—→插入 选定“*2”—→插入—→符号—→字体wingdings—→字符代码156—→插入 操作环节3：选定正文—→边框与底纹—→底纹—→底纹20%—→应用范围为文字—→拟定 操作环节4：保存文档 第008题: 打开试题目录下的“TEST43.DOC”文献，完毕以下操作： ①在表格中的第三列前插入一列，并以表中原有的字体、字号和格式添加下列内容：美术、69、95、83，并将总分一列中的
26、数值作相应的调整。 ②将表格外框线改为1.5磅单实线，内框线改为0.25磅单实线， ③保存文档 Test43: 姓名 数学 语文 英语 总分 王建国 76 88 92 256 赵 钢 80 94 78 252 李明文 81 85 69 235 操作环节1：打开试题环境—→word环境—→打开—→test43.doc—→选定第三列—→ 插入列—→分别输入“美术、69、95、83”—→选定李明文总分“自动求和”—→ 从下往上求和—→ 操作环节2：选定表格—→单实线—→1.5磅—→外框—→0.25磅—→内框—→ 操作环节3：保存文档
27、 第009题：打开当前目录下的“W0013.DOC”文献，并完毕以下操作： ① 将全文的段落首行缩进0.8厘米； ② 将全文的设立段前间距为0行； ③ 用替换功能将所有文字“NT”替换成格式为粗体的文字“NT”； ④ 保存。 W0013.DOC： 随着微软的桌面文书解决软件及视窗作业系统的全面渗透下，公司内部乃自然浮现出NT网络的影子，从而进一步逐渐取代了原本以Netware为主轴的网络应用和管理。在这个百家齐鸣的讯息时代，市场冲空似乎是不可避免的，在区域网路作业平台上，一个力图摆脱在此领域中的，朝广域网络作业平台方向开发：一个则盯住对手，紧咬NT作为对微软袭击主力不放。 微
28、软在全国强化各项功能的同时，基于对使用者的需求尊重和策略上的考量，遂采用了循序渐进、逐步取代的整合方式，使得公司内部对作业平台的转换，有一个较平顺、自然的环节和工具，可供具体实现于有些需要的区域网络环境。 为什么要把NT SERVER加到NETWARE的网络环境中呢？NT SERVER到底提供了怎么样的吸引力，让公司内部打算采用或测试使用NT网络呢？其理由不外乎是： 结合各式功能强大的应用伺服器，并且可以很自然地把这些伺服器的安全、应程式开发和管理等，透过NT管理工具来紧密结合，发挥网络的最大效益。 提供一致的登入及使用环境，让目前各式的微软桌面作业系统可以集中帐号管理、资源管理，并维持
29、高安全性、高容错性的网络基础环境及一致的视窗操作模式，方便使用者使用网络资源及共享设备。 操作环节1、2：打开考试文献—→选取全文（Ctrl+A）—→打开格式—→选择段落—→特殊格式：选首行缩进，填写“0.8厘米”—→段前距：0—→拟定 操作环节3：点击“编辑”菜单—→点击“查找”—→在“查找和替换”对话框中的输入内容填写：NT—→点击“替换”选项—→在替换处填写NT—→点击“高级”—→展开后，点击“格式”—→点击“字体”—→设立字体格式为“加粗”—→拟定—→点击“所有查找” 操作环节4；保存 第010题：打开当前目录下的“W0006.DOC”文献，并完毕以下操作： ① 根据样例
30、调整文献中“注意事项”小节的格式，使之与其余两段统一； ② 取消首行缩进。设立段落左右各缩进2字符； ③ 调整行间距为1.5倍行距； ④ 调整间距，使首行距离小标题0.5行，末行距离下一个小标题一行； ⑤ 保存 W0006.DOC：关于统一行文规范的会议告知 各部门领导： 由于本单位业务范围不断扩大，信息交流日趋频繁，在以电子化文档交流方式日益普及的情况下，就形成了文体风格的杂乱现象。这一现象严重影响到单位的整体形像。所以，统一文书格式已经成为一项急待解决的工作。为保证不同类型的对内与对外文献具有相对统一的风格，经单位领导讨论后决定召开有关专题会议，特此告知。 会议内容涉及三
31、部分： 一、 会议内容 讨论如何统一各类平常文体的基本风格。针对现有各部门常用文体进行分类整合，形成若干种固定格式的文体。 制订统一文体格式工作的计划。涉及：贯彻具体操作人员、工作进程安排、结果检查审核等。 讨论推行计划的方案。涉及：行政告知、系统环境准备、员工准备等。规定每一项工作都贯彻到具体人员，以保证计划的顺利实行。 二、 注意事项 本次会议关系到整体单位有关行文规范化工作，需要各部门协同工作，所以，与会人员务必准时到会，并且会前应认真研究并准备本部门的常用文体，以便会议讨论期间有明确的针对性。 三、 会议事项 时间：本周五（月日）上午9:00-16:00 地点：小会议
32、室 参与人员：各部门主管与一名秘书 办公室 2023年3月11日 样例显示 ： 操作环节1：打开“样例”—→打开试题—→将光标定位在“会议内容”小结的内容上（任意地方）—→点击“常用工具栏”中的“格式刷”—→选取“会议内容”小结的内容—→释放鼠标 操作环节2、3：选取“各部门领导”小结的内容—→打开格式—→选择段落—→“缩进和间距”选项—→特殊格式：无—→缩进：左2字符、右2字符—→单倍行距：1.5倍—→拟定 操作环节4：选取“各部门领导”标题—→打开格式单—→选择段落—→“缩进和间距”选项—→间距：段后1 行，段前0.5行—→拟定—→保存 第011题：在EXCEL中完毕
33、如下操作： ①打开当前目录下的文献“excel-16.xls” ②计算出“全套优惠价”，凡购买移动电话并入网者，入网费优惠100元，公式为：全套优惠价=裸机价+入网费=100 ③所有数字都以单元格格式中货币类的“￥“符号，小数点后1位小数实现 ④保存 操作环节1、2：打开试题环境—→excel环境—→打开—→excel-16.xls—→定位E3—→ 输入公式“=C3+D3-100“—→鼠标拖拽—→ 操作环节3：选定所有数据—→格式—→单元格—→数字—→货币—→小数点1位—→拟定 操作环节4：保存 第012题：在EXCEL中完毕如下操作：①打开当前试题目录下的文献e
34、xcel-36.xls; ②根据工作表中数据，在A5单元格内键入数据“双子座” ③A5单元格数据格式与该列其他相应数据格式保持一致 ④将所有数据复制到SHEET2中相应位置，并以“赤经度”为关键字递增排序⑤同名存盘 操作环节：打开试题—→A5单元格输入双子座—→选定A2—→格式刷—→刷A5—→ 选定SHEET1表—→复制—→打开SHEET2表—→粘贴—→ 选定A3：E5—→数据—→排序—→关键字赤经（度）—→升序—→拟定—→保存 第013题：在EXCEL中完毕如下操作： ①打开当前试题目录下的文献excel-52.xls; ②根据工作表中数据，建立三维族状柱形
35、图 ③生成图表的作用数据区域是A2：C8，数据系列产生在列， ④图表标题为“家电市场占有率”，图例在底部显示 ⑤新图表存于原工作表中 ⑥同名存盘 操作环节：打开试题—→选定A2：C8—→图表向导—→三维族状柱形图—→下一步—→ 数据序列产生在列—→下一步—→图表标题“家电市场占有率”—→下一步—→ 作为其中的对象插入—→完毕—→保存 第014题：在EXCEL中完毕如下操作： ①打开当前试题目录下的文献excel-70.xls; ②建立“工资表”的副本“工资表（2）”，并移至最后 ③把新工
36、作表名 “工资表（2）”标签设为粉红色 ④设立新表“工资表” 的显示比例为150% ⑤同名存盘 操作环节1、2：打开试题—→右键点击工资表—→移动或复制工作表—→移至最后—→ 建立副本—→拟定 操作环节3：工资表（2）—→点右键—→工作表标签颜色—→粉红色 操作环节4：工资表显示比例150% 操作环节5：保存 第015题：在EXCEL中完毕如下操作：①打开当前试题目录下的文献excel-80.xls; ②在A65：B67区域建立高级筛选条件区域（条件见样张） ③进行高级筛选，将结果显示在以A69为左上角起始位置的区域 ④同名存盘 操作环节1、2：打开试题—→A65输入”联系人”—→B65输入”区号”—→A66输入”王*”—→A66输入”杨*”—→—→B66输入”’010”—→B67输入”’010” 操作环节3：数据—→筛选—→高级筛选—→将筛选结果复制到其他位置—→列表区域A3:H63—→条件区域A65:B67—→复制到—→A69—→拟定 操作环节4：保存
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