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(人教版)初中数学九上-第二十四章综合测试03-答案(1).docx

1、第二十四章综合测试答案解析1.【答案】C【解析】因为为的直径,所以.因为,所以.2.【答案】D【解析】根据垂径定理,得,由,得,而不一定成立.3.【答案】A【解析】连接,则,因为,所以.因为与分别是所对的圆心角和圆周角,所以.所以.所以.故选A.4.【答案】B【解析】由同圆半径相等和切线的性质,得.故选B.5.【答案】B【解析】.6.【答案】C【解析】易知圆心坐标为,进而可知点符合要求.7.【答案】C【解析】绕点顺时针旋转,顶点经过的路径是以点为圆心,为半径,圆心角为的圆弧.结合图形,由勾股定理,得.根据孤长公式,可求路径长为.8.【答案】A【解析】第一个内切圆的半径为号,第二个内切圆的半径是

2、,所以第个内切圆的半径是.9.【答案】A【解析】设圆锥的高、底面圆的半径分别为,所以.因为圆的母线长为5,所以圆锥的高.10.【答案】A【解析】设母线长为,底面半径为,则底面周长为,底面积为,侧面积为.由题知侧面积是底面积的3倍,所以.设圆心角为,则,解得.11.【答案】【解析】如答图24-1,因为,所以,所以是等边三角形,所以,即这个圆的半径为.12.【答案】【解析】如答图24-2,连接,设与的交点为点.在中,.由勾股定理,得.解得,故该圆的半径为.13.【答案】【解析】斜边长度是2,第一次经过的路线长度是.第二次经过的路线长度是.第三次经过的路线长度与第二次经过的路线长度相同,也是.所以当

3、点第三次落在直线上时,经过的路线长度是.14.【答案】【解析】在中,扇形的面积是,;.故.15.【答案】解:(1)因为,所以,所以.(2)如答图24-3,过点作于点,则.又因为,所以.所以圆心到的距离为3.16.【答案】解:如答图24-4,连接,.因为点,为切点,所以,.因为,所以.(1)因为,所以.所以.而,所以,即的半径为.(2)因为,所以.所以.化简,得.17.【答案】解:(1)如答图24-5,点关于轴的对称点为,以点为圆心,3为半径的圆即为所求,与直线相交。(2).在中,.【解析】(1)确定了的圆心的位置即可画出,从而直接得出与的位置的关系.(2)利用勾股定理可求出的长.18.【答案】解:(1)因为弦垂直于半径,所以,.又因为,所以.(2)因为,所以.在中, .所以.连接,因为,所以.所以.19.【答案】解:实践操作:如答图24-6所示.综合运用:(1)与的位置关系是相切.理由如下:作于点.因为,平分,所以,所以与的位置关系是相切。(2)因为,所以,所以.设的半径为,则,在中,.解得.所以的半径为.【解析】实践操作:根据题意画出图形即可。综合运用:(1)根据角平分线上的点到角两边的距离相等可得与的位置关系是相切。(2)先根据勾股定理计算出的长,再设半径为,则,再利用勾股定理可得方程,解方程即可。初中数学 九年级上册 5 / 5

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