ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:12 ,大小:2.55MB ,
资源ID:4443047      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4443047.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     索取发票    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(解析卷沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境定向练习试卷(含答案详解版).docx)为本站上传会员【二***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

解析卷沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境定向练习试卷(含答案详解版).docx

1、沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境定向练习 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 15分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、常州民乐团合奏江苏名曲茉莉花时,观众能分辨出笛子、二胡、琵琶等乐器发出的声音,主要根据它们发出的声音有不同的()A

2、声速B响度C音调D音色2、如图所示,编钟是我国春秋战国时代的乐器。有关编钟的说法正确的是A敲击编钟时发出的声音是由编钟振动产生的B编钟发出的声音在空气中的传播速度是3108m/sC用大小不同的力敲击同一个编钟,发出声音的音调不同D编钟发出的声音与其它乐器声不同,是因为它们发出声音的音调不同3、随着“互联网5G”时代的到来,人类的生活越来越智能化。如图所示是智能机器人和人进行互动交流的情景,下列说法正确的是()A机器人是高科技产品,它发出的声音不是由物体振动产生的B机器人与人用语言交流是利用声音可以传递信息C机器人的声音在空气中的传播速度是3108m/sD机器人发出的声音可以在真空中传播4、月球

3、上的航天员不能像在地球上那样直接面对面交谈,而需要借助无线电通信设备,其原因是月球上()A只能传递超声波B是真空环境,声音不能传播C声音传播速度快D航天员声带无法振动发声5、大象可以用我们听不到的“声音”进行交流,这种“声音”的频率很低。频率决定了声音的()A响度B音色C音速D音调第卷(非选择题 85分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、图所示的编钟是我国春秋战国时代的乐器,用相同的力敲击大小不同的钟,它们发出声音的_不同(选填“音调”或“音色”)。生活中,可以用超声波清洗眼镜等,这说明超声波能传递_。2、如图为2022年北京冬奥会开幕式中孩子演唱奥林匹克圣歌的场景,孩子们的天籁

4、之音是由声带_产生的,优美的歌声是通过_传入现场观众耳朵里的。3、某中学八年级课外活动小组的同学为了体验“声音在不同介质中传播速度不同”的物理现象,他们请一位同学在输送水的直铁管道(充满水)上敲击一下,使铁管发出清脆的声音,其余同学沿铁管分别在不同位置耳朵贴近铁管听声。实验结束以后,A同学只听到一次响声;B同学听到2次响声;C同学听到3次响声。已知声音在空气中的传播速度是v气=340m/s,在水中的传播速度是v水=1700m/s,在铁中的传播速度是v铁=5100m/s。若A、B、C三位同学的位置到敲击点的距离分别为,则它们的大小分别满足的条件是_;_;_。(请按照的顺序填空)4、音乐课上,同学

5、们饱含深情地演唱“我和我的祖国,一刻也不能分割”,歌声是由声带_产生的。在需要安静环境的医院、学校附近禁止鸣笛是在_处减弱噪声。5、噪声严重影响人们的工作和生活,因此噪声被称作“隐形杀手”,环保部门把控制噪声列为环境保护的重要项目之一、环保部门禁止商店、小贩使用高音喇叭宣传商品,这是在_(选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)控制噪声。公共场所应轻声交流,“轻”是指声音的_(选填“音调”“响度”或“音色”)。三、计算题(5小题,每小题9分,共计45分)1、学完声速知识后,小雨和小凯在课余时间一起估测了声音在某金属管道中的传播速度。两人先选取长为510m的长管道,小雨站在管道的一端用锤子敲击

6、一下管道,小凯站在管道的另一端测量出先后听到了两次敲击声的时间间隔为1.4s(声音在空气中的传播速度为340m/s),求:(1)敲击声在空气中传播的时间;(2)根据如表中的声速,你认为该金属管道可能是由什么材料制成的?(3)如果管道里充满水,则小凯将听到几次敲击声?请你将它们到达小凯耳朵的时间按照从快到慢的顺序排列出来。一些介质中的声速v(ms1)空气(15oC)340铝5000铜3750铁51002、为了测定某处海底深度,船上工作人员从海面处向海底发出声波4s后,接收仪上收到反射回来的声波。已知声波在海水中的传播速度是5400km/h,求:该处海底的深度是多少米?3、为了探测海底某处的深度,

7、向海底垂直发射超声波,经过8.4s收到回波信号,海洋中该处深度是多少米?(声音在海水中传播速度是1500m/s)4、我们知道:声音在不同介质中传播的速度不同,章明在长为1768m的金属管的一端敲击一下,在另一端听到两次声音,两声时间相隔4.86s。(常温空气中速度为340m/s)(1)为什么能听到两次声音?(2)声音在金属管中的传播速度是多大?5、奋斗者号是中国研发的万米载人潜水器,由蛟龙号、深海勇士号载人潜水器的研发力量为主的科研团队承担。2020年10月27日,奋斗者号在马里亚纳海沟成功下潜突破1万米达到10058米,创造了中国载人深潜的新纪录。若在下降中的某一时刻,奋斗者号将一束超声波垂

8、直向海底发射,测出从发射超声波到接收反射回波所用时间是4s,已知声音在水中的传播速度是。问:此时奋斗者号距海底的距离是多少?四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)1、如图所示,有四个相同的水瓶中灌入质量不同的水,水面的高度不等。(1)若用相同的力敲击它们,就可以发出不同音调的声音,此时发出声音的声源是_(选填“空气柱”或“水瓶和水”),图中敲击瓶子时,发出的音调最高的是_(选填“A”或“D”),它振动频率也就最_(选填“快”或“慢”)。(2)若用嘴用力吹C瓶瓶口、轻吹D瓶瓶口,可以听出_(选填“C”或“D”)响度更大;下面是用录音软件录下的两个波形,请判断_(选填“甲”或“乙”)波形

9、是D瓶的波形。2、在探究声音的产生和传播条件时,同学们做了以下实验,请根据要求回答问题。(1)小华同学将一只通电的小电铃放在连通了抽气机的玻璃罩内,如图甲所示。用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,会发现声音的响度逐渐减小,如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内,将会发现_,此实验说明了_;(2)小丽等同学利用如图乙所示的实验装置进行探究,将系在细线上的乒乓球靠近音叉。a当小丽同学用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到_,通过实验现象得到的结论是_;b乒乓球在实验中的起到什么作用?_;c若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的力度,听到和看到的现象会有什么样的变化?_。-参考答案-一、单选题1

10、、D【详解】音色是发声体所特有的声音特色,观众能区别不同乐器发出的声音,主要根据它们发出声音的音色不同,故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。2、A【详解】A声音是由物体振动产生的,敲击编钟时发出的声音是由编钟振动产生的,故A项正确;B声音在15的空气中传播速度是340m/s,故B项错误;C用大小不同的力敲击同一个编钟,发声体的振幅不一样,响度不同,故C项错误;D编钟的结构和材料与其它乐器不同,所以编钟发出的声音与其它乐器声发出声音的音色不同,故D项错误。故选A。3、B【详解】A声音是由物体振动产生的。机器人是高科技产品,它发出的声音由扬声器发出,也是由物体振动产生的,故A错误;B声音有传递

11、信息和传播能量的作用,机器人与人用语言交流属于利用声音传递信息,故B正确;CD声音的传播需要介质,不能在真空中传播,所以机器人发出的声音可以在真空中传播,故CD错误。故选B。4、B【详解】声音的传播需要介质,月球上没有空气,是真空环境,声音不能传播,所以月球上的航天员需要借助无线电通信设备来交流。故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。5、D【详解】A响度是由振动的幅度决定的,即振幅决定了响度大小,故A不符合题意;B音色是由发声体的材料、形状、结构等因素决定的,故B不符合题意;C音速与传播的介质和温度有关,不是由频率决定的,故C不符合题意;D音调是由振动频率决定的,即频率决定了声音的音调,故D

12、符合题意。故选D。二、填空题1、 音调 能量【详解】1用相同大小的力敲击大小不同的钟,编钟的质量不同(体积不同),振动的快慢不同,即振动频率不同,所以发出声音的音调不同。2超声波清洗眼镜,利用声音去除眼镜上的污物,说明声音能够传递能量。2、 振动 空气【详解】1声音是由物体的振动产生的,即孩子们的天籁之音是由声带振动产生的。2声音的传播需要介质,优美的歌声是通过空气传入现场观众耳朵里的。3、 【详解】123声音到达人耳的先后顺序(传声物质)依次是:铁、水、空气;设声音传播的距离为x;要分辨(相邻的)空气和水传来的声音,应有解得 要分辨(相邻的)水和铁传来的声音,应有解得;结论:C同学与敲击点处

13、的距离时,三种物质传播的声音到达听音者的时间间隔均等于或大于0.1s,能听到三次敲击声。B同学与敲击点处的距离时,水和空气传播的时间间隔等于或大于0.1s(可以分辨);空气和铁传播的时间间隔等于或大于0.1s(可以分辨);水和铁传播的声音到达听音者的时间间隔小于0.1s(不能区分);A同学与敲击点处的距离时,任意两种物质传播的声音到达听音者的时间间隔均小于0.1s,只能听到一次敲击声。4、 振动 声源【详解】1声音是物体振动产生的,歌声是声带振动产生的。2禁止鸣笛是让声源不发声了,是在声源处减弱噪声。5、 声源处 响度【详解】1禁止商店、小贩使用高音喇叭宣传商品,这是在声源处控制噪声。2公共场

14、所应轻声交流“轻”是指声音的响度。三、计算题1、(1)1.5s;(2)铁;(3)三次;先听到从金属管传来的声音,再听到从水中传来的声音,最后听到从空气中传来的声音【详解】解:(1)敲击声在空气中传播的时间(2)小凯站在管道的另一端测量出先后听到了两次敲击声的时间间隔为1.4s,则通过金属管道的传播的时间为该金属管道传播速度为故该金属管道可能是铁。(3)如果管道里充满水,则通过水传播的时间为只要两个声音间隔0.1s,才会区分出两次不同的声音,故可以通到三次声音,先听到从金属管传来的声音,再听到从水中传来的声音,最后听到从空气中传来的声音。 答:(1)敲击声在空气中传播的时间为1.5s;(2)根据

15、如表中的声速,你认为该金属管道可能是由铁材料制成的;(3)三次;先听到从金属管传来的声音,再听到从水中传来的声音,最后听到从空气中传来的声音2、3103【详解】解:声音从海面传到海底的时间t=t=4s=2s由v=可得,该处海底的深度s=vt=5400m/s2s=3103m答:该处海底的深度是3103m。3、6300【详解】解:已知, 根据可得,超声波在海洋中传播的距离为则海洋中该处深度是答:海洋中该处深度是6300m。4、(1)见解析;(2)5200m/s【详解】解:(1)在铁管的另一端敲一下这根铁管,声音分别从铁管、空气中传播,因为声音在铁中传播的速度比在空气中传播快,所以先听到的声音是从铁

16、管传来,然后听到的声音是从空气中传来的,故可以听到两次声音。(2)由得,声音在空气中传播的时间已知两次响声相隔4.86s,声音在金属中传播的时间为t管t空气-t=5.2s4.86s0.34s则声音在金属中传播的速度答:(1)因为声音分别通过金属管和空气传到另一端,所以能听到两次声音;(2)声音在金属管中的传播速度是5200m/s。5、3000m【详解】解:从发射超声波到海底的时间由可得,此时奋斗者号距海底的距离答:此时奋斗者号距海底的距离是3000m。四、实验探究1、 水瓶和水 D 快 C 乙【详解】(1)1敲击水瓶,水瓶和水振动发声。23相同力度敲击瓶子时,由于D瓶中的水最少,则敲击后振动频

17、率最快,音调也最高。(2)45用嘴用力吹C瓶瓶口、轻吹D瓶瓶口,瓶中空气柱振动发声,C瓶空气柱长度小于D瓶空气柱长度,吹C瓶的音调高。由于吹C瓶中空气柱时用力较大,所以空气柱振动幅度较大,而D瓶中振动幅度较小,则乙波形图是D瓶的波形图。2、 声音的响度会逐渐增大 声音的传播需要介质 乒乓球被弹起 发声的音叉应该在振动 将微小的振动放大,便于观察 声音的响度变大,乒乓球弹起的幅度变大【详解】(1)12因为声音的传播需要介质,所以把空气逐渐地通入玻璃罩内时,声音的响度会逐渐增大。(2)34当乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹起,所以发声的音叉应该在振动。5用乒乓球的振动呈现音叉的振动,可以将微小的振动放大,便于观察。6加大敲击音叉的力度时音叉振动的幅度变大,声音的响度变大,乒乓球弹起的幅度变大。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服