2018_2019学年高中生物专题2.3神经调节与体液调节的关系试题新人教版必修3.doc

专题2.3 神经调节与体液调节的关系1体液调节（1）调节因子：如_等化学物质，其中主要是_。（2）传送方式：通过_传送。（3）主要内容：_。2神经调节与体液调节特点的比较比较项目举例作用途径反应速度作用范围作用时间神经调节缩手反射迅速准确、比较局限体液调节甲状腺激素体液运输较长3体温调节（1）产热途径：主要是细胞中_。器官：_产热为主。（2）散热途径：主要通过_的蒸发、_的散热。其次还有_、排尿和排便等。（3）调节过程（如下图所示）（4）调节方式：_调节。4水盐调节（1）调节过程（如图所示，以细胞外液渗透压升高为例）（2）调节方式及主要激素：_和神经的协调作用，参与的主要激素为_。5神经调节与体液调节之间的关系（1）关系内分泌腺直接或间接受_的调节，体液调节可以看作_的一个环节。激素也可以影响神经系统的_，两者常常同时参与某一生命活动的调节。（2）意义：神经调节和体液调节相互_，共同维持_，保证细胞的各项生命活动正常进行。【课前小测】1判断正误：神经调节比较迅速，作用范围比较广泛。2判断正误：在寒冷环境中，人体内甲状腺激素含量上升，增加了产热量，其调节方式只为体液调节。3判断正误：体温调节中枢在大脑皮层。4判断正误：当一个人失水过多或吃的食物过咸时，下丘脑释放抗利尿激素增加。5判断正误：抗利尿激素使细胞外液渗透压下降。6判断正误：各项生命活动主要受神经系统的调节，同时也受激素的调节。1（1）激素、CO2、H+激素（2）体液（3）激素调节2反射弧短暂较缓慢较广泛3（1）有机物的氧化放能骨骼肌和肝脏（2）汗液皮肤内毛细血管呼气（3）下丘脑散热产热散热产热（4）神经体液4（1）大脑皮层抗利尿减少主动饮水（2）多种激素 抗利尿激素5（1）中枢神经系统体液调节发育和功能（2）协调内环境的稳态【课前小测】一、神经调节比体液调节作用部位准确但范围比较局限、反应迅速的原因是：（1）范围：神经调节中完成反射的结构基础是反射弧。由于反射弧完成的兴奋的产生、传导和作用比较局限，仅局限于反射弧尤其是效应器所涉及的结构，所以神经调节作用范围小、比较准确。体液能将调节因子广泛地运输到身体各处，所以体液调节作用范围广泛。（2）速度：神经纤维上信息的传送主要是以生物电的形式进行，所以调节比较迅速。体液调节的途径是体液的运输，所以调节比较缓慢。1下列关于体液调节的叙述中，不正确的是A体液调节比神经调节持续时间长B体液调节比神经调节作用范围广C参与体液调节的化学物质就是各种激素D参与体液调节的化学物质需要体液传送【参考答案】C【试题解析】本题考查的是神经、体液调节在维持稳态中作用的相关知识。体液调节比神经调节持续的时间长，A正确；体液调节比神经调节作用范围广，B正确；参与体液调节的化学物质部分是激素，还有其他物质，如二氧化碳等，C错误；参与体液调节的化学物质激素、二氧化碳等需要体液传送，D正确。二、体温调节图解。（1）据图分析促进产热的激素有肾上腺素和甲状腺激素，且二者之间的关系是协同作用。（2）寒冷环境中增加产热的途径有：骨骼肌、立毛肌收缩，产热量增加。甲状腺激素和肾上腺素分泌量增加，使新陈代谢加强，产热增多。（3）在寒冷环境中，正常人体体温恒定，产热量等于散热量。（4）体温调节中枢和体温感觉中枢不是同一区域，体温调节中枢在下丘脑，体温感觉中枢在大脑皮层。2人体体温的相对稳定，是机体产热和散热保持动态平衡的结果。下列说法中错误的是A产热是神经调节，散热是体液调节B人处在寒冷环境中，靠机体增加产热、减少散热维持体温恒定C人处在炎热环境中，靠减少产热、增加散热维持体温恒定D产热来源于组织器官细胞呼吸【参考答案】A三、水盐平衡的调节图解。（1）根据图示，下丘脑产生抗利尿激素、由垂体释放、其作用部为肾小管、集合管，作用是促进肾小管、集合管对水分的重吸收，从而降低细胞外液渗透压。（2）水盐平衡调节中的剌激信号、感受器、神经中枢、渴觉产生的部位依次是细胞外液渗透压、下丘脑渗透压感受器、下丘脑水盐平衡调节中枢、大脑皮层。（3）下丘脑含有渗透压感受器、能够合成并分泌抗利尿激素、能够调节水盐平衡、能够将兴奋传到大脑皮层，依据上面所述内容可得出下丘脑具有以下功能：含有渗透压感受器感受刺激；合成并分泌抗利尿激素分泌功能；调节水盐平衡神经中枢；能够将兴奋传到大脑皮层传导兴奋。3一般来说，当人们感到口渴时，其体内的A抗利尿激素分泌增多，肾小管、集合管重吸收水能力减弱B抗利尿激素分泌增多，肾小管、集合管重吸收水能力增强C抗利尿激素分泌减少，肾小管、集合管重吸收水能力减弱D抗利尿激素分泌减少，肾小管、集合管重吸收水能力增强【参考答案】B【试题解析】本题考查的是体温调节、水盐调节、血糖调节的相关知识。当人们出汗太多时，此时抗利尿激素分泌增多，促进肾小管和集合管重吸收水，所以排尿减少，B正确。1关于动物体内神经调节与激素调节之间关系的叙述，不正确的是A大部分内分泌腺的激素分泌都受神经系统的控制B内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C各项生命活动主要受神经系统的调节，同时也受激素的调节D性行为的形成主要由性激素调控2正常人处于寒冷环境中时A肾上腺素分泌量增加，代谢活动增强，皮肤血流量减少B肾上腺素分泌量减少，代谢活动减弱，皮肤血流量增加C甲状腺激素分泌量增加，代谢活动增强，皮肤血流量增加D甲状腺激素分泌量减少，代谢活动减弱，皮肤血流量减少3下图分别表示一段时间内一次饮1L生理盐水和饮1L清水后的排尿率变化（箭头表示饮水时间）。下列说法中正确的是A曲线a情况下，血浆渗透压先升高后降低B曲线a情况下，抗利尿激素持续分泌C曲线b情况下，肾小管的水通道蛋白关闭D曲线b情况下，大脑皮层持续产生渴感4下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，正确的是A促甲状腺激素的靶器官是甲状腺，通过体液定向运送到甲状腺B胰岛素主要通过催化葡萄糖的氧化分解使血糖含量降低C内环境中也可以发生丙酮酸氧化分解的过程D饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水5同学们在篮球场上打篮球，运动过程中体内不会发生的是A在胰岛素和胰高血糖素的作用下维持血糖平衡B抗利尿激素分泌增加，增加水分的重吸收C在大脑皮层的参与下，瞄准篮筐并投篮D视神经末梢产生的兴奋在反射弧中双向传递6当环境温度从25 降到5 时，人体内促甲状腺激素含量、耗氧量及酶活性的变化情况分别为A增加 不变 减少B增加 增加 不变C减少 增加 不变D增加 减少 不变7人是恒温动物，在一定范围内，能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热，从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0 的环境中，产热为a1，散热为b1；处于30的环境中，产热为a2，散热为b2下列关于体温调节的叙述，错误的是A体温调节中枢在下丘脑，冷的感觉是在大脑皮层形成的B同30 环境相比，人处于0 环境中要通过增加产热，减少散热以维持体温稳定，因此a1a2、b1b2C从30 的环境中进入0 的环境中，人体甲状腺激素分泌会增加，抗利尿激素分泌减少，尿量增加D从30 的环境中进入0 的环境后，人体内调节自身的产热和散热是神经体液调节的结果8不论严寒还是酷暑，人的体温始终接近37 C，如图是人体维持体温稳态的调节过程模式图，据图分析回答下列问题。（1）表示_调节过程，调节中枢位于_。（2）激素A、B分别表示_，在体温调节过程中，B激素的作用是_。（3）激素B对垂体的作用是_，体现了B激素的负反馈调节作用。（4）在寒冷的环境中垂体释放的_激素减少，使人体尿量增加。同时，毛细血管_，散热减少。9对篮球比赛中球员机体生理功能的表述，正确的是A短时间剧烈奔跑时细胞通过无氧呼吸产生酒精和CO2B大量出汗导致失水过多，抑制抗利尿激素分泌C球员迅速完成投篮动作同时受神经和体液的调节D在大脑皮层体温调节中枢的调控下球员体温始终相对稳定10下图为水盐平衡调节机制图，据图判断a、b、c依次是A抗利尿激素、渴觉中枢肾小管、集合管B渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管、集合管C抗利尿激素、肾小管、集合管、渴觉中枢D渴觉中枢、肾小管、集合管、抗利尿激素11如图为人体内体温调节的示意图，有关叙述不正确的是A当受到寒冷刺激时，激素a、b、c、d的分泌均会增加B上图可反映出激素具有分级调节的特点C下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位D激素c、d分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加12如图是正常人体处在温度变化的环境中，机体散热量变化曲线图。据图分析，下列说法中不正确的是At3t4时段，产热量等于散热量Bt1t2时段，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差增大造成的Ct2t3时段，散热量减少，这是体温调节的结果Dt3t4时段的散热量大于0t1时段，t3t4时段的体温低于0t1时段13如图为人体内尿液形成与排出的部分调节过程。据图分析回答下列问题：（1）人体尿液的形成和排出离不开_调节。（2）下丘脑的“刺激”来自细胞外液中_的变化。“刺激”增强时，人会出现_感觉，尿量也将减少的原因是_。（3）排尿反射的反射弧的各部分中，中枢位于_，膀胱属于_。（4）刺激图中的A点，膀胱也会收缩，该过程_（填“能”或“不能”）称反射活动，理由是_。14（2018海南）当人突然遇到寒冷环境时，不会发生的是A体温仍然能够保持相对恒定B蜷缩身体，减少体表与外界接触面积C下丘脑感受到温度下降D肾上腺素分泌减少，心率减慢15（2018江苏卷）下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，正确的是A成年后生长激素不再分泌，身高不再增加B体内多种激素具有直接降低血糖的作用C与神经调节相比，体液调节通常作用缓慢、持续时间长D神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动16（2017新课标）下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是A皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用B大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成C婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节17（2017新课标）将室温（25 ）饲养的某种体温为37 的哺乳动物（动物甲）随机分为两组，一组放入41 环境中1 h（实验组）另一组仍置于室温环境中（对照组）。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为，如果：实验初期，实验组动物的静卧行为明显减少，焦虑不安行为明显增加，回答下列问题：（1）实验中，实验组动物皮肤的毛细血管会_，汗液分泌会_，从而起到调节体温的作用。（2）实验组动物出现焦虑不安行为时，其肾上腺髓质分泌的激素会_。（3）本实验中设置对照组的目的是_。（4）若将室温饲养的动物甲置于0 的环境中，该动物会冷得发抖，耗氧量会_，分解代谢会_。18（2016新课标卷）下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是A细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量B肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定19（2015课标I卷）肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节，回答相关问题：（1）给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2 mL后，肾上腺素作用于心脏，心脏活动加强加快使血压升高。在这个过程中，肾上腺素作为激素起作用，心脏是肾上腺素作用的_，肾上腺素对心脏起作用后被_，血压恢复。肾上腺素的作用是_（填“催化”、“供能”或“传递信息”）。（2）剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端，迷走神经末梢释放乙酰胆碱，使心脏活动减弱减慢、血压降低。在此过程中，心脏活动的调节属于_调节。乙酰胆碱属于_（填“酶”、“神经递质”或“激素”），需要与细胞膜上的_结合才能发挥作用。（3）肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是_（答出一个特点即可）。1【答案】D【解析】动物体内大部分内分泌腺的激素分泌都受神经系统调控，同时，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。在动物体的各项生命活动中，神经调节和激素调节是相互协调、共同起作用的，但是神经系统的调节处于主导地位。2【答案】A【解析】本题考查体温平衡的调节相关知识。正常人处于寒冷环境时，肾上腺素和甲状腺激素分泌量都会增加，使代谢活动增强，从而增加产热量；此时皮肤血流量减少，从而减少热量的散失。3【答案】B利尿激素分泌减少，但会持续分泌，故A项错误，B项正确；曲线b情况下，排尿量没有明显变化，说明肾小管对水的重吸收量变化不大，但仍有水被重吸收，即肾小管的水通道蛋白不会关闭，C项错误；曲线b情况下，细胞外液渗透压没有改变，所以大脑皮层不会产生渴感，D项错误。【点睛】本题主要考查水平衡调节的相关知识，解题的突破口是正确识图，梳理水平衡调节的机理是解题的关键。饮用生理盐水后，细胞外液渗透压不变，排尿量基本不变，可推知曲线b表示饮用生理盐水后的排尿率，则曲线a表示饮用清水后的排尿率。细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素多肾小管、集合管对水的重吸收增加尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）；细胞外液渗透压降低下丘脑渗透压感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素少肾小管、集合管对水的重吸收减少尿量增加。据此答题。4【答案】D【解析】本题考查的是动物激素调节的相关知识。垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液运送到全身各处，但只能和甲状腺细胞表面的受体特异结合，A错误；胰岛素主要通过促进葡萄糖的氧化分解使血糖含量降低，具有催化作用的只有酶，B错误；丙酮酸氧化分解发生在细胞内，不发生在内环境中，C错误；抗利尿激素由下丘脑合成垂体释放，促进肾小管和集合管重吸收水，使渗透压下降，D正确。5【答案】D【解析】同学们在篮球场上打篮球，运动过程中不断消耗能量，导致血糖浓度下降，在胰岛素和胰高血糖素的作用下维持血糖平衡，A正确；运动过程中散失了大量的水分和无机盐，导致细胞外液渗透压升高，所以抗利尿激素分泌增加，以增加水分的重吸收，B正确；瞄准篮筐并投篮，需要高级神经中枢大脑皮层的参与，C正确；由于反射弧中突触处兴奋是单向传递的，所以运动过程中视神经末梢产生的兴奋在反射弧中只能单向传递，D错误。6【答案】B【解析】本题考查的是体温调节、水盐调节、血糖调节的相关知识。环境温度从25 降到5 时，人体内甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，促进新陈代谢，因此耗氧量增加；环境温度从25 降到5 时，人体体温能保持相对稳定，因此体内酶的活性保持不变，B正确。7【答案】B8【答案】（1）神经下丘脑（2）促甲状腺激素、甲状腺激素提高细胞的代谢速率，使机体产生更多的热量（3）抑制垂体分泌促甲状腺激素（4）抗利尿收缩【解析】表示体温的神经调节过程，体温调节中枢位于下丘脑。当人体处于寒冷环境中时，甲状腺激素分泌增加，提高细胞的代谢速率，使机体产生更多的热量。在寒冷的环境中，由于汗腺分泌减弱，垂体释放的抗利尿激素减少，肾小管和集合管对水分的重吸收减少，尿量增加。【名师点睛】1下丘脑在水盐平衡调节中的作用（1）感受刺激：渗透压感受器。（2）分泌功能：合成、分泌抗利尿激素。（3）神经中枢：调节水盐平衡。（4）传导兴奋：将兴奋传导到大脑皮层。2水盐平衡调节中枢在下丘脑，调节机制是神经体液调节，参与调节的激素是抗利尿激素。抗利尿激素由下丘脑神经分泌细胞合成，由垂体后叶释放，作用于肾小管、集合管，促进肾小管、集合管对水分的重吸收，使细胞外液渗透压下降。9【答案】C【解析】本题考查体温调节、水盐调节、血糖调节相关知识。短时间剧烈奔跑时细胞通过无氧呼吸产生乳酸，A错误；运动员大量出汗，细胞外液渗透压升高，导致下丘脑产生、垂体释放的抗利尿激素增加，B错误；球员迅速完成投篮动作同时受神经和体液的调节，C正确；在下丘脑体温调节中枢的调控下球员体温始终相对稳定，D错误。10【答案】C【解析】图中a为抗利尿激素，作用在b肾小管和集合管，促进肾小管和集合管对水的重吸收，使血浆渗透压下降。c为渴觉中枢，引起口渴，主动饮水。11【答案】C【解析】激素a、b、c、d分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素、肾上腺素。在寒冷环境中甲状腺激素与肾上腺素分泌增加，促进代谢。下丘脑是体温调节中枢，但感觉体温变化形成冷觉、热觉的部位在大脑皮层。【名师点睛】1人体的产热量与散热量的动态平衡。2体温调节中枢在下丘脑；促进产热的激素有甲状腺激素和肾上腺素；低温环境下既有神经调节，又有体液调节，高温环境下，只有神经调节。3体温的相对恒定是机体产热量和散热量保持动态平衡的结果。4神经体液调节。在寒冷环境中体温调节方式为神经体液调节，而在炎热环境中维持体温恒定的调节方式只有神经调节。5机体的主要产热器官是肝脏和骨骼肌，散热主要是由皮肤完成的。12【答案】D【解析】考查体温调节的相关知识，由图可知t3t4时段，散热量基本稳定，说明体温相对恒定，此时产热量等于散热量，A正确；t1t2时段，从25到10，与环境温度的温差增大，通过辐射散热增多，B正确；t2t3时段，散热量减少，这是经体温调节产热增加和散热减少的结果，C正确；t3t4时段与环境的温差大于0t1时段，散热量比较大，t3t4时段的体温与0t1时段的体温相当，D错误。13【答案】（1）神经一体液（2）渗透压 口渴 渗透压开高致使抗利尿激素释放增多，肾小管和集合管的重吸收增强（3）脊髓 感受器和效应器（4）不能 反射弧不完整【解析】本题考查的是神经-体液调节的相关知识。（1）分析题图可知，人体尿液的形成既有神经调节，又有激素的参与，因此人体尿液的形成和排出离不开神经一体液调节。（2）下丘脑的“刺激”来自细胞外液中渗透压的变化。“刺激”增强时，人会出现口渴感觉，尿量也将减少的原因是渗透压开高致使抗利尿激素释放增多，肾小管和集合管的重吸收增强。（3）排尿反射的反射弧的各部分中，中枢位于脊髓，膀胱属于感受器和效应器。（4）刺激图中的A点，膀胱也会收缩，该过程不能称反射活动，理由是反射弧不完整。14【答案】D【解析】当人突然遇到寒冷环境时，体温仍然能够保持相对恒定，A正确；蜷缩身体，减少体表与外界接触面积，B正确；下丘脑感受到温度下降，进而做出相应的调节，C正确；肾上腺素分泌增加，心率加快，D错误。15【答案】C16【答案】B【解析】胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平下降，另外胰岛素是蛋白质，只能注射，不能口服，A正确；膝跳反射为非条件反射，神经调节中枢位于脊髓，不受大脑皮层控制，B错误；甲状腺激素有促进新陈代谢和发育，提高神经系统的兴奋性，呼吸、心律加快，产热增加等作用。婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能，C正确；胰腺分泌胰液既受神经调节的控制又受激素调节的控制，是神经调节的效应器也是促胰液素的靶器官，D正确。17【答案】（1）舒张 增加（2）增加（3）排除41 以外因素对实验结果的影响，以保证本实验的结果是由41 引起的（4）增加 增强【解析】（1）炎热环境中，皮肤的毛细血管会舒张，汗液分泌增加；（2）出现焦虑不安行为时，肾上腺髓质分泌的肾上腺素增多。（3）对照实验是指除了一个因素以外，其余因素都保持不变的实验，即排除无关变量对实验结果的干扰。本实验中设置对照的目的是排除41 以外的因素对实验结果的影响，以保证本实验的结果是由41 引起的，更好的说明实验组的科学性。（4）寒冷环境中，皮肤的毛细血管会收缩，汗液分泌减少；细胞代谢加快，耗氧量增加。【名师点睛】解答该题时，要求学生熟练掌握炎热条件和寒冷条件下动物体温平衡调节，注意肾上腺素由肾上腺髓质分泌。易错点为对照组设置的目的，在对照实验中，除了要观察的变量外，其他变量都应当始终保持相同，目的就是排除除自变量外其他因素对实验结果的影响。本实验中设置对照的目的是排除41 以外的因素对实验结果的影响，以保证本实验的结果是由41 引起的，更好的说明实验组的科学性。18【答案】B【解析】细胞外液渗透压升高时，可使垂体释放抗利尿激素增加，以促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿量，最终导致细胞外液渗透压恢复正常，故A项正确；肾小管通过自由扩散（或渗透作用）重吸收水分，故B项错误；摄盐过多后会导致细胞外液渗透压升高，通过相关神经调节，会在大脑皮层产生渴感，主动饮水，使细胞外液渗透压恢复正常，C项正确；饮水增加会导致细胞外液渗透压下降，使垂体释放的抗利尿激素减少，进而使肾小管和集合管对水的重吸收减少，尿量增加，最终使细胞外液渗透压恢复正常，D项正确。【考点定位】动物水盐平衡调节【名师点睛】1图解水盐平衡调节过程2血浆渗透压、抗利尿激素含量和尿量的关系血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，二者呈正相关；抗利尿激素促进肾小管和集合管对水分的重吸收，使尿量减少，二者呈负相关。三者关系如图：19【答案】（1）靶器官灭活传递信息（2）神经神经递质特异性受体（3）都需要与相应的受体结合后才能发挥作用（3）肾上腺素作为激素，乙酰胆碱作为神经递质，均需要与受体结合才能发挥作用。【考点定位】本题主要考查激素调节和神经调节的相关知识点。【名师点睛】考生想要解决本题的问题，需要具备这些知识储备：激素调节的特点微量和高效、通过体液运输、只能作用于靶细胞、靶器官；神经递质有神经细胞分泌，由神经递质参与的调节肯定存在神经调节；知道激素和神经递质均属于信息分子，信息分子其作用都需要与相应的受体结合。该题的考查告诉考生平时学习中要把相关的知识点进行归纳比较。18