达标测试人教版九年级化学上册第三单元-物质构成的奥秘重点解析试题(含答案解析).docx

九年级化学上册第三单元 物质构成的奥秘重点解析
考试时间：90分钟；命题人：化学教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列各图中和分别表示不同元素的原子，则下列表示混合物的是
A． B．
C． D．
2、关于分子、原子、离子的说法，正确的是
A．分子的质量一定比原子大 B．钠原子和钠离子的核电荷数相等
C．原子是不能再分的粒子 D．原子中质子数和中子数相等
3、下列物质由分子构成的是
A．铝 B．氢氧化钠 C．金刚石 D．C60
4、湿衣服经过晾晒就能变干的原因是
A．分子在不停运动 B．分子的体积很小 C．分子间有间隔 D．分子的质量很小
5、铬是自然界中硬度最大的金属。如图是铬在元素周期表中的信息及原子结构示意图，下列有关叙述错误的是

A．铬原子的质子数是24 B．铬的相对原子质量是52.00g
C．铬属于金属元素 D．铬原子核外有4个电子层
6、如图为四种原子的结构示意图，其中化学性质相似的一组是

A．①和② B．①和③ C．②和③ D．③和④
7、能保持过氧化氢化学性质的微粒是
A．过氧化氢分子 B．氧分子 C．氢分子 D．氢原子
8、如图是硒元素在元素周期表中相关信息及其原子的结构示意图，下列说法正确的是

A．硒元素是金属元素
B．硒元素的原子序数为34
C．硒原子的相对原子质量为78.96g
D．图中n的值为4
9、乙烯（C2H4）是一种重要的有机化工原料。用乙烯可制备乙醇，反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．乙烯分子中碳原子、氢原子个数比为1：2
B．乙醇由碳元素、氢元素和氧元素组成
C．反应过程中分子种类发生了改变
D．28 g乙烯能与36 g水反应生成64 g乙醇
10、磷元素对生命活动具有重要意义，其相关信息如图所示。下列有关说法正确的是

A．属于金属元素 B．磷原子核外有16个电子
C．相对原子质量为30.97g D．每个磷原子中有16个中子
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、2020年4月，首钢工业遗址公园—莲石湖全线完工蓄水，干涸25年的河道首次实现全线通水。
（1）河水属于______（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）河水下泄过程中有部分水蒸发掉，水变成水蒸气的过程中，发生变化的是__填序号）。
A．分子质量 B．分子种类 C．分子间隔
2、用化学用语填空
（1）地壳中含量最多的金属元素___________；
（2）构成氯化钠的阴离子是___________；
（3）两个镁离子___________；
（4）两个氢原子___________
3、硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能，其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图甲。请回答下列问题：

（1）图甲中n =_______。
（2）硒属于_______元素（填“金属”或“非金属”）。
（3）A、B_______ (填“属于”或“不属于”)同种元素。
（4）图乙表示的粒子中，其化学性质与硒原子化学性质相似的是_____(填标号)。
4、如图是某元素的原子结构示意图

据图可知：该原子的核电荷数为___________，在化学反应中该原子容易___________（填“失去”或“得到”）电子而变成___________（用符号表示），该元素属于___________（填“金属”或“非金属”）元素。
5、下列是几种粒子的结构示意图，依图回答下列问题：

（1）D示意图中，x=__________，其所示元素属于__________(金属/非金属)元素。
（2）A、B、C、D、E中，在周期表中处于第二周期的是__________。
（3）B、D、E中，在化学反应中容易失去电子的是__________。
三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）
1、某原子的质量是碳12原子质量的两倍。求这种原子的相对原子质量。
2、计算：
（1）已知某粒子符号为Rm+，其核外电子数为n，则其质子数为______；
（2）已知一个氧原子的质量为akg，一个碳-12原子的质量为bkg，求氧原子的相对原子质量。
3、碳12原子的质量为1.993×10-26kg，一种氧原子的质量为2.657×10-26kg，计算该氧原子的相对原子质量。（要求写出算式，结果取整数）
4、请回答下列问题。
（1）某同学用氯酸钾制取14.3克的氧气，则这些氧气的体积是多少升？若这些氧气来自于空气则需要空气多少升？（氧气的密度1.43g/L，空气的密度1.29g/L）
（2）某原子的核电荷数为26，相对原子质量为56，则它的中子数与电子数之差是多少？
5、已知碳-12原子的质量为X千克，若某原子的质量为Y千克，则该原子的相对原子质量为______（写出计算表达式）。
四、实验探究（1小题，每小题10分，共计10分）
1、拔丝地瓜是深受漳州人们喜爱的一道菜肴，烹饪的关键是将白砂糖加热熬制到能拉出长丝的最佳状态。兴趣小组同学对影响白砂糖拔丝效果的因素进行探究。
（査阅资料）水拔和油拔是两种常用的拔丝方法。其中，水拔是将白砂糖加水混合熬制，油拔是将白砂糖加油混合熬制。
（实验目的）探究不同温度下，水拔、油拔对拔丝效果的影响。
（猜想与假设）______对拔丝效果好。
（进行实验）
如下图装置所示（夹持仪器已略去），兴趣小组同学分别往装有混合物A（白砂糖20g，色拉油6mL）和混合物B（白砂糖20g，水a mL）的两根试管中分别放入相同的环形搅拌棒和温度计，再将两根试管一起放入裝有色拉油的烧杯中加热，所测得的温度和观察到的实验现象记录在下表。

（实验记录）
实验序号
A组（白砂糖20g，色拉油6mL）
B组（白砂糖20g，水a mL）
温度/℃
混合物A中现象
温度/℃
混合物B中现象
1
146
熔融，产生大量气泡

146
沸腾，产生大气泡
2
158
几乎无气泡，淡黄色，出短糖丝
158
有小气泡，淡黄色，出短糖丝
3
160
几乎无气泡，淡黄色，出长糖丝
160
几乎无气泡，黄色，出长糖丝
4
162
几乎无气泡，深黄色，出长糖丝
162
几乎无气泡，深黄色，出长糖丝
5
164
有小气泡，棕黄，糖丝易断
164
有小气泡，棕黄，糖丝易断
6
166
有大量小气泡，棕色，出丝差
166
有大量小气泡，棕色，出丝差
7
176
糖液明显变黑分解
176
糖液明显变黑分解
（解释与结论）
（1）混合物B中，a=______mL；B组实验的目的是______。
（2）加热过程中需要不断搅拌混合物，其目的是______。加热时，温度计中的汞柱液面上升的原因是______（从微观角度分析）。
（3）为保证油拔效果最佳，加热时应将糖液的温度区间控制在______。
（实验结论）
（4）水拔、油拔对拔丝效果______。（填“有”或“没有”）影响。理由是______。
（反思与评价）
（5）油拔过程中，若没有温度计，可用于推断糖液是否达最佳温度区间的现象除了糖丝长短外，还有______。
（6）从实验记录表发现，当温度升到176℃时没有继续升温进行实验的理由是______。
（7）如果你是老板，从成本的角度考虑，你选择的拔丝方法是______。

-参考答案-
一、单选题
1、A
【分析】
混合物：多种分子构成的物质。
纯净物：同种分子或原子构成的物质。
【详解】
A.含有三种不同的分子，属于混合物，符合题意；
B.只有一种分子，属于纯净物，不符合题意；
C.由同种原子构成的纯净物，不符合题意；
D.只有一种分子，属于纯净物，不符合题意；
故选：A。
2、B
【详解】
A、分子的质量不一定比原子大，如铁原子的质量比氢分子大。故选项说法不正确；
B、钠离子是钠原子失去最外层电子形成的，核电荷数不变，故选项说法正确；
C、在化学变化中，原子是不能再分的粒子，故选项说法不正确；

D、原子中质子数和核外电子数相等，但与中子数不一定相等，故选项说法不正确。
故选B。
3、D
【详解】
A、铝属于金属单质，是由铝原子直接构成的，故选项错误；
B、氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的，故选项错误；
C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误；
D、C60是由C60分子构成的，故选项正确。
故选：D。
4、A
【详解】
湿衣服经过晾晒就能变干的原因是水分子不断运动到了空气中，说明分子在不断运动。故选A。
【点睛】
5、B
【详解】
A、元素信息图中左上角的数字是元素的原子序数，原子序数等于原子的质子数，由图可知，铬原子的质子数是24，选项正确；
B、元素信息图中正下方的数字就是元素原子的相对原子质量，由图可知，铬的相对原子质量是52.00，选项错误；
C、铬元素的名称带有金字旁，属于金属元素，选项正确；
D、由铬原子的原子结构示意图可知，铬原子核外有4个电子层，选项正确；
故选B。
6、B
【详解】
原子最外层电子数相同，化学性质相似。最外层8个电子是相对稳定结构。但第一层就是最外层的，2个电子就是相对稳定结构。图中①③都是相对稳定结构。
综上所述：选择B。
7、A
【详解】
A、过氧化氢由过氧化氢分子构成，则保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是过氧化氢分子，故选项正确；
B、过氧化氢是由过氧化氢分子构成，不含有氧分子，故选项不正确；
C、过氧化氢是由过氧化氢分子构成，不含有氢分子，故选项不正确；
D、保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是过氧化氢分子，不是氢原子，故选项不正确。
故选A。
8、B
【详解】
A、硒元素中文名称中偏旁“石”表示该元素为非金属元素，故A错误；
B、元素周期表单元格左上角数字表示该元素的原子序数，由图可知，硒元素的原子序数为34，故B正确；
C、元素周期表单元格中文名称下方的数字表示该元素的相对原子质量，相对原子质量单位为“1”，硒元素相对原子质量为78.96，故C错误；
D、原子中质子数和电子数相等，由原子结构示意图可知，，得n=6，故D错误；
故选B。
9、D
【详解】
A、由图可知，乙烯分子中碳原子、氢原子个数比为1：2，正确。
B、由图可知，乙醇由碳元素、氢元素和氧元素组成，正确。
C、由图可知，反应过程中分子种类发生了改变，正确。
D、由微观示意图可知，一个乙烯分子和一个水分子生成一个乙醇分子，质量比为28：18：46，故28 g乙烯能与18 g水反应生成46g乙醇，错误。
故选：D。
10、D
【详解】
A：磷是“石”字旁，属于非金属元素。A错。
B：原子中核外电子数等于质子数，磷原子核外有15个电子。B错。
C：元素名称下面的数字表示相对原子质量，磷元素的相对原子质量为30.97。C错。

D：每个磷原子中有15个质子，相对原子质量为30.97≈31，所以每个磷原子中有31-15=16个中子。正确。
综上所述：选择D。
二、填空题
1、
（1）混合物
（2）C
【解析】
（1）
河水中含有水、难溶性杂质、可溶性杂质等，属于混合物，故填：混合物。
（2）
水变成水蒸气的过程中，水分子间的间隔变大，而水分子本身的质量、大小和种类没有发生变化，故填：C。
2、
（1）Al
（2）Cl-
（3）2Mg2+
（4）2H
【分析】
（1）
地壳中含量最多的金属元素是铝元素，其元素符号为Al；故填：Al。
（2）
离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带1个电荷时，1省略不写，若表示多个离子，则在该离子符号前面加上相应的数字，氯化钠由钠离子和氯离子构成，其阴离子为Cl-；故填：Cl-。
（3）
离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带1个电荷时，1省略不写，若表示多个离子，则在该离子符号前面加上相应的数字，则两个镁离子表示为2Mg2+；故填：2Mg2+。
（4）
原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，若表示多个原子，则在其元素符号前加上相应的数字，则两个氢原子表示为2H；故填：2H。
【点睛】
3、
（1）6
（2）非金属
（3）不属于
（4）C
【分析】
（1）
原子中质子数=核外电子数，所以34=2+8+18+n，n=6。
（2）
硒是“石”字旁，是非金属元素。
（3）
A、B质子数分别为9、11，质子数不同，不属于同种元素。
（4）
原子最外层电子数相同，化学性质相似。硒原子最外层电子数为6，与C相同，与C化学性质相似。
4、16 得到 S2- 非金属
【详解】
根据原子结构示意图可知，该原子的核电荷数为16，核电荷数=质子数=原子序数，该原子是硫原子，该原子的最外层电子数是6，容易得到两个电子而形成硫离子，其符号为：S2-，硫是“石字旁”属于非金属元素。
5、
（1） 13 金属
（2）B
（3）DE
【解析】
（1）
D示意图中，最外层电子数为3，则D属于原子，原子中核外电子数=原子质子数，，，质子数为13的元素为铝元素，铝元素属于金属元素；
（2）
原子中，原子核外电子层数=其所在的周期数；
A、原子核外电子层数=1，在元素周期表中处于第一周期；
B、原子核外电子层数=2，在元素周期表中处于第二周期；
C、C粒子对应的原子核外电子层数=3，在元素周期表中处于第三周期；
D、原子核外电子层数=3，在元素周期表中处于第三周期；
E、原子核外电子层数=3，在元素周期表中处于第三周期；
A、B、C、D、E中，在周期表中处于第二周期的是B；
（3）
最外层电子数小于4，在化学反应中容易失去电子，最外层电子数大于4，在化学反应中容易得到电子，B、D、E中，在化学反应中容易失去电子的是DE。
三、计算题
1、解：设每个碳原子质量是aKg，则某原子质量为2aKg.
某原子的相对原子质量为：
答:该原子的相对原子质量是24。
【详解】
根据相对原子质量的定义进行计算，即以C-12原子质量的十二分之一作标准，其他原子质量与其相比较所得值，就是这种原子的相对原子质量，详解见答案。
2、
（1）n+m
（2）
【解析】
（1）
某粒子符号为Rm+，为R失去m个电子形成的，其核外电子数为n，则其质子数为n+m。
（2）
相对原子质量计算方法：，一个氧原子的质量为akg，一个碳-12原子的质量为bkg，则氧原子的相对原子质量。
3、16
【详解】
氧原子的相对原子质量= 。
4、
（1）气体的体积=气体的质量÷气体的密度，氧气的体积为： ；
氧气约占空气总体积的 1/5 ，空气的体积为10L×5=50L
（2）核电荷数=质子数=26，根据相对原子质量=质子数+中子数；中子数=56-26 =30；在原子中质子数=核外电子数；中子数与电子数之差是30-26=4
【分析】
（1）
见答案；
（2）
见答案。
5、
【详解
某原子的相对原子质量=。
四、实验探究
1、水拔 6 探究温度对水拔效果的影响 使混合物受热均匀 温度升高原子间隔变大 160℃-162℃ 没有 其他条件相同时，A组B组出长糖丝温度区间相同都在 有没有气泡 糖液明显变黑分解 水拔
【详解】
[猜想与假设]
探究不同温度下，水拔、油拔对拔丝效果的影响，故可猜想水拔对拔丝效果好，故填：水拔。
[解释与结论]
（1）为了维持单一变量，形成对照实验，混合物B中，a=6mL；B组实验变量是温度，目的是探究温度对水拔效果的影响，故填：6；探究温度对水拔效果的影响。
2）加热过程中需要不断搅拌混合物，其目的是使混合物受热均匀。加热时，温度计中的汞柱液面上升的原因是温度升高原子间间隔变大，故填：使混合物受热均匀；温度升高原子间隔变大。
（3）160℃-162℃几乎无气泡，黄色，出长糖丝，为保证油拔效果最佳，加热时应将糖液的温度区间控制在160℃-162℃，故填：160℃-162℃。
[实验结论]
（4）水拔、油拔对拔丝效果没有影响，理由其他条件相同时，A组B组出长糖丝温度区间相同都在160℃-162℃，故填：没有；其他条件相同时，A组B组出长糖丝温度区间相同都在160℃-162℃。
[反思与评价]
（5）油拔过程中会伴随气泡的变化，油拔过程中，若没有温度计，可用于推断糖液是否达最佳温度区间的现象除了糖丝长短外，还有有没有气泡，故填：有没有气泡。
（6）从实验记录表发现，当温度升到176℃时糖液明显变黑分解，没有继续升温进行实验的必要，故填：糖液明显变黑分解。
（7）从成本的角度考虑，选择的拔丝方法是水拔，省油，故填：水拔。