ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:18 ,大小:144.64KB ,
资源ID:4434242      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4434242.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(2022年贵州省黔东南州中考数学试卷.docx)为本站上传会员【二***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2022年贵州省黔东南州中考数学试卷.docx

1、2022年贵州省黔东南州中考数学试卷一、选择题本大题共10小题,每题4分,共40分1|2|的值是A2B2CD2如图,ACD=120,B=20,那么A的度数是A120B90C100D303以下运算结果正确的选项是A3aa=2Bab2=a2b2C6ab22ab=3bDaa+b=a2+b4如下列图,所给的三视图表示的几何体是A圆锥B正三棱锥C正四棱锥D正三棱柱5如图,O的直径AB垂直于弦CD,垂足为E,A=15,半径为2,那么弦CD的长为A2B1CD46一元二次方程x22x1=0的两根分别为x1,x2,那么+的值为A2B1CD27分式方程=1的根为A1或3B1C3D1或38如图,正方形ABCD中,E

2、为AB中点,FEAB,AF=2AE,FC交BD于O,那么DOC的度数为A60B67.5C75D549如图,抛物线y=ax2+bx+ca0的对称轴为直线x=1,给出以下结论:b2=4ac;abc0;ac;4a2b+c0,其中正确的个数有A1个B2个C3个D4个10我国古代数学的许多创新和开展都位居世界前列,如南宋数学家杨辉约13世纪所著的 详解九章算术 一书中,用如图的三角形解释二项和a+bn的展开式的各项系数,此三角形称为“杨辉三角根据“杨辉三角请计算a+b20的展开式中第三项的系数为A2022B2022C191D190二、填空题本大题共6小题,每题4分,共24分11在平面直角坐标系中有一点A

3、2,1,将点A先向右平移3个单位,再向下平移2个单位,那么平移后点A的坐标为12如图,点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,ACDF,请你添加一个适当的条件使得ABCDEF13在实数范围内因式分解:x54x=14黔东南下司“蓝每谷以盛产“优质蓝莓而吸引来自四面八方的游客,某果农今年的蓝莓得到了丰收,为了了解自家蓝莓的质量,随机从种植园中抽取适量蓝莓进行检测,发现在屡次重复的抽取检测中“优质蓝莓出现的频率逐渐稳定在0.7,该果农今年的蓝莓总产量约为800kg,由此估计该果农今年的“优质蓝莓产量约是kg15如图,点A,B分别在反比例函数y1=和y2=的图象上,假设点A是线段OB的中点,那么k的

4、值为16把多块大小不同的30直角三角板如下列图,摆放在平面直角坐标系中,第一块三角板AOB的一条直角边与y轴重合且点A的坐标为0,1,ABO=30;第二块三角板的斜边BB1与第一块三角板的斜边AB垂直且交y轴于点B1;第三块三角板的斜边B1B2与第二块三角板的斜边BB1垂直且交x轴于点B2;第四块三角板的斜边B2B3与第三块三角板的斜边B1B2C垂直且交y轴于点B3;按此规律继续下去,那么点B2022的坐标为三、解答题本大题共8小题,共86分17计算:12+|+3.140tan60+18先化简,再求值:x1,其中x=+119解不等式组,并把解集在数轴上表示出来20某体育老师测量了自己任教的甲、

5、乙两班男生的身高,并制作了如下不完整的统计图表 身高分组 频数 频率 152x155 3 0.06 155x158 7 0.14 158x161 m 0.28 161x164 13 n 164x167 9 0.18 167x170 3 0.06 170x173 1 0.02根据以上统计图表完成以下问题:1统计表中m=,n=,并将频数分布直方图补充完整;2在这次测量中两班男生身高的中位数在:范围内;3在身高167cm的4人中,甲、乙两班各有2人,现从4人中随机推选2人补充到学校国旗护卫队中,请用列表或画树状图的方法求出这两人都来自相同班级的概率21如图,直线PT与O相切于点T,直线PO与O相交于

6、A,B两点1求证:PT2=PAPB;2假设PT=TB=,求图中阴影局部的面积22如图,某校教学楼AB前方有一斜坡,斜坡CD的长为12米,坡角为60,根据有关部门的规定,39时,才能防止滑坡危险,学校为了消除平安隐患,决定对斜坡CD进行改造,在保持坡脚C不动的情况下,学校至少要把坡顶D向后水平移动多少米才能保证教学楼的平安结果取整数参考数据:sin390.63,cos390.78,tan390.81,1.41,1.73,2.2423某校为了在九月份迎接高一年级的新生,决定将学生公寓楼重新装修,现学校招用了甲、乙两个工程队假设两队合作,8天就可以完成该项工程;假设由甲队先单独做3天后,剩余局部由乙

7、队单独做需要18天才能完成1求甲、乙两队工作效率分别是多少2甲队每天工资3000元,乙队每天工资1400元,学校要求在12天内将学生公寓楼装修完成,假设完成该工程甲队工作m天,乙队工作n天,求学校需支付的总工资w元与甲队工作天数m天的函数关系式,并求出m的取值范围及w的最小值24如图,M的圆心M1,2,M经过坐标原点O,与y轴交于点A,经过点A的一条直线l解析式为:y=x+4与x轴交于点B,以M为顶点的抛物线经过x轴上点D2,0和点C4,01求抛物线的解析式;2求证:直线l是M的切线;3点P为抛物线上一动点,且PE与直线l垂直,垂足为E,PFy轴,交直线l于点F,是否存在这样的点P,使PEF的

8、面积最小假设存在,请求出此时点P的坐标及PEF面积的最小值;假设不存在,请说明理由2022年贵州省黔东南州中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题本大题共10小题,每题4分,共40分1|2|的值是A2B2CD【考点】15:绝对值【分析】根据绝对值的性质作答【解答】解:20,|2|=2应选B2如图,ACD=120,B=20,那么A的度数是A120B90C100D30【考点】K8:三角形的外角性质【分析】根据三角形的外角的性质计算即可【解答】解:A=ACDB=12020=100,应选:C3以下运算结果正确的选项是A3aa=2Bab2=a2b2C6ab22ab=3bDaa+b=a2+b【考点】4I:

9、整式的混合运算【分析】各项计算得到结果,即可作出判断【解答】解:A、原式=2a,不符合题意;B、原式=a22ab+b2,不符合题意;C、原式=3b,符合题意;D、原式=a2+ab,不符合题意,应选C4如下列图,所给的三视图表示的几何体是A圆锥B正三棱锥C正四棱锥D正三棱柱【考点】U3:由三视图判断几何体【分析】由左视图和俯视图可得此几何体为柱体,根据主视图是三角形可判断出此几何体为正三棱柱【解答】解:左视图和俯视图都是长方形,此几何体为柱体,主视图是一个三角形,此几何体为正三棱柱应选:D5如图,O的直径AB垂直于弦CD,垂足为E,A=15,半径为2,那么弦CD的长为A2B1CD4【考点】M5:

10、圆周角定理;KQ:勾股定理;M2:垂径定理【分析】根据垂径定理得到CE=DE,CEO=90,根据圆周角定理得到COE=30,根据直角三角形的性质得到CE=OC=1,最后由垂径定理得出结论【解答】解:O的直径AB垂直于弦CD,CE=DE,CEO=90,A=15,COE=30,OC=2,CE=OC=1,CD=2OE=2,应选A6一元二次方程x22x1=0的两根分别为x1,x2,那么+的值为A2B1CD2【考点】AB:根与系数的关系【分析】根据根与系数的关系得到x1+x2=2,x1x2=1,利用通分得到+=,然后利用整体代入的方法计算【解答】解:根据题意得x1+x2=2,x1x2=1,所以+=2应选

11、D7分式方程=1的根为A1或3B1C3D1或3【考点】B3:解分式方程【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解【解答】解:去分母得:3=x2+x3x,解得:x=1或x=3,经检验x=1是增根,分式方程的根为x=3,应选C8如图,正方形ABCD中,E为AB中点,FEAB,AF=2AE,FC交BD于O,那么DOC的度数为A60B67.5C75D54【考点】LE:正方形的性质【分析】如图,连接DF、BF如图,连接DF、BF首先证明FDB=FAB=30,再证明FADFBC,推出ADF=FCB=15,由此即可解决问题【解答】解:如图,连接DF、BFFE

12、AB,AE=EB,FA=FB,AF=2AE,AF=AB=FB,AFB是等边三角形,AF=AD=AB,点A是DBF的外接圆的圆心,FDB=FAB=30,四边形ABCD是正方形,AD=BC,DAB=ABC=90,ADB=DBC=45,FAD=FBC,FADFBC,ADF=FCB=15,DOC=OBC+OCB=60应选A9如图,抛物线y=ax2+bx+ca0的对称轴为直线x=1,给出以下结论:b2=4ac;abc0;ac;4a2b+c0,其中正确的个数有A1个B2个C3个D4个【考点】H4:二次函数图象与系数的关系【分析】利用抛物线与x轴有2个交点和判别式的意义对进行判断;由抛物线开口方向得到a0,

13、由抛物线对称轴位置确定b0,由抛物线与y轴交点位置得到c0,那么可作判断;利用x=1时ab+c0,然后把b=2a代入可判断;利用抛物线的对称性得到x=2和x=0时的函数值相等,即x=2时,y0,那么可进行判断【解答】解:抛物线与x轴有2个交点,=b24ac0,所以错误;抛物线开口向上,a0,抛物线的对称轴在y轴的右侧,a、b同号,b0,抛物线与y轴交点在x轴上方,c0,abc0,所以正确;x=1时,y0,即ab+c0,对称轴为直线x=1,=1,b=2a,a2a+c0,即ac,所以正确;抛物线的对称轴为直线x=1,x=2和x=0时的函数值相等,即x=2时,y0,4a2b+c0,所以正确所以此题正

14、确的有:,三个,应选C10我国古代数学的许多创新和开展都位居世界前列,如南宋数学家杨辉约13世纪所著的 详解九章算术 一书中,用如图的三角形解释二项和a+bn的展开式的各项系数,此三角形称为“杨辉三角根据“杨辉三角请计算a+b20的展开式中第三项的系数为A2022B2022C191D190【考点】4C:完全平方公式【分析】根据图形中的规律即可求出a+b20的展开式中第三项的系数;【解答】解:找规律发现a+b3的第三项系数为3=1+2;a+b4的第三项系数为6=1+2+3;a+b5的第三项系数为10=1+2+3+4;不难发现a+bn的第三项系数为1+2+3+n2+n1,a+b20第三项系数为1+

15、2+3+20=190,应选 D二、填空题本大题共6小题,每题4分,共24分11在平面直角坐标系中有一点A2,1,将点A先向右平移3个单位,再向下平移2个单位,那么平移后点A的坐标为1,1【考点】Q3:坐标与图形变化平移【分析】根据坐标平移规律即可求出答案【解答】解:由题意可知:A的横坐标+3,纵坐标2,即可求出平移后的坐标,平移后A的坐标为1,1故答案为:1,112如图,点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,ACDF,请你添加一个适当的条件A=D使得ABCDEF【考点】KB:全等三角形的判定【分析】根据全等三角形的判定定理填空【解答】解:添加A=D理由如下:FB=CE,BC=EF又ACDF

16、,ACB=DFE在ABC与DEF中,ABCDEFAAS故答案是:A=D13在实数范围内因式分解:x54x=xx2+3x+x【考点】58:实数范围内分解因式【分析】先提取公因式x,再把4写成22的形式,然后利用平方差公式继续分解因式【解答】解:原式=xx422,=xx2+2x22=xx2+2x+x,故答案是:xx2+3x+x14黔东南下司“蓝每谷以盛产“优质蓝莓而吸引来自四面八方的游客,某果农今年的蓝莓得到了丰收,为了了解自家蓝莓的质量,随机从种植园中抽取适量蓝莓进行检测,发现在屡次重复的抽取检测中“优质蓝莓出现的频率逐渐稳定在0.7,该果农今年的蓝莓总产量约为800kg,由此估计该果农今年的“

17、优质蓝莓产量约是560kg【考点】X8:利用频率估计概率【分析】根据题意可以估计该果农今年的“优质蓝莓产量【解答】解:由题意可得,该果农今年的“优质蓝莓产量约是:8000.7=560kg,故答案为:56015如图,点A,B分别在反比例函数y1=和y2=的图象上,假设点A是线段OB的中点,那么k的值为8【考点】G6:反比例函数图象上点的坐标特征【分析】设Aa,b,那么B2a,2b,将点A、B分别代入所在的双曲线方程进行解答【解答】解:设Aa,b,那么B2a,2b,点A在反比例函数y1=的图象上,ab=2;B点在反比例函数y2=的图象上,k=2a2b=4ab=8故答案是:816把多块大小不同的30

18、直角三角板如下列图,摆放在平面直角坐标系中,第一块三角板AOB的一条直角边与y轴重合且点A的坐标为0,1,ABO=30;第二块三角板的斜边BB1与第一块三角板的斜边AB垂直且交y轴于点B1;第三块三角板的斜边B1B2与第二块三角板的斜边BB1垂直且交x轴于点B2;第四块三角板的斜边B2B3与第三块三角板的斜边B1B2C垂直且交y轴于点B3;按此规律继续下去,那么点B2022的坐标为0,【考点】D2:规律型:点的坐标【分析】根据题意和图象可以发现题目中的变化规律,从而可以求得点B2022的坐标【解答】解:由题意可得,OB=OAtan60=1=,OB1=OBtan60=2=3,OB2=OB1tan

19、60=3,20224=5061,点B2022的坐标为0,故答案为:0,三、解答题本大题共8小题,共86分17计算:12+|+3.140tan60+【考点】2C:实数的运算;6E:零指数幂;6F:负整数指数幂;T5:特殊角的三角函数值【分析】原式利用零指数幂、负整数指数幂法那么,特殊角的三角函数值,以及绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果【解答】解:原式=1+1=218先化简,再求值:x1,其中x=+1【考点】6D:分式的化简求值【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法那么计算,同时利用除法法那么变形,约分得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值【解答】解:原式=x1,当x=+1时,

20、原式=19解不等式组,并把解集在数轴上表示出来【考点】CB:解一元一次不等式组;C4:在数轴上表示不等式的解集【分析】先解不等式组中的每一个不等式,再根据大大取较大,小小取较小,大小小大取中间,大大小小无解,把它们的解集用一条不等式表示出来【解答】解:由得:2x2,即x1,由得:4x25x+5,即x7,所以7x1在数轴上表示为:20某体育老师测量了自己任教的甲、乙两班男生的身高,并制作了如下不完整的统计图表 身高分组 频数 频率 152x155 3 0.06 155x158 7 0.14 158x161 m 0.28 161x164 13 n 164x167 9 0.18 167x170 3

21、0.06 170x173 1 0.02根据以上统计图表完成以下问题:1统计表中m=14,n=0.26,并将频数分布直方图补充完整;2在这次测量中两班男生身高的中位数在:161x164范围内;3在身高167cm的4人中,甲、乙两班各有2人,现从4人中随机推选2人补充到学校国旗护卫队中,请用列表或画树状图的方法求出这两人都来自相同班级的概率【考点】X6:列表法与树状图法;V7:频数率分布表;V8:频数率分布直方图;W4:中位数【分析】1设总人数为x人,那么有=0.06,解得x=50,再根据频率公式求出m,n画出直方图即可;2根据中位数的定义即可判断;3画出树状图即可解决问题;【解答】解:1设总人数

22、为x人,那么有=0.06,解得x=50,m=500.28=14,n=0.26故答案为14,0.26频数分布直方图:2观察表格可知中位数在 161x164内,故答案为 161x1643将甲、乙两班的学生分别记为甲1、甲2、乙1、乙2树状图如下列图:所以P两学生来自同一所班级=21如图,直线PT与O相切于点T,直线PO与O相交于A,B两点1求证:PT2=PAPB;2假设PT=TB=,求图中阴影局部的面积【考点】S9:相似三角形的判定与性质;MC:切线的性质;MO:扇形面积的计算【分析】1连接OT,只要证明PTAPBT,可得=,由此即可解决问题;2首先证明AOT是等边三角形,根据S阴=S扇形OATS

23、AOT计算即可;【解答】1证明:连接OTPT是O的切线,PTOT,PTO=90,PTA+OTA=90,AB是直径,ATB=90,TAB+B=90,OT=OA,OAT=OTA,PTA=B,P=P,PTAPBT,=,PT2=PAPB2TP=TB=,P=B=PTA,TAB=P+PTA,TAB=2B,TAB+B=90,TAB=60,B=30,tanB=,AT=1,OA=OT,TAO=60,AOT是等边三角形,S阴=S扇形OATSAOT=12=22如图,某校教学楼AB前方有一斜坡,斜坡CD的长为12米,坡角为60,根据有关部门的规定,39时,才能防止滑坡危险,学校为了消除平安隐患,决定对斜坡CD进行改造

24、,在保持坡脚C不动的情况下,学校至少要把坡顶D向后水平移动多少米才能保证教学楼的平安结果取整数参考数据:sin390.63,cos390.78,tan390.81,1.41,1.73,2.24【考点】T9:解直角三角形的应用坡度坡角问题【分析】假设点D移到D的位置时,恰好=39,过点D作DEAC于点E,作DEAC于点E,根据锐角三角函数的定义求出DE、CE、CE的长,进而可得出结论【解答】解:假设点D移到D的位置时,恰好=39,过点D作DEAC于点E,作DEAC于点E,CD=12米,DCE=60,DE=CDsin60=12=6米,CE=CDcos60=12=6米DEAC,DEAC,DDCE,四

25、边形DEED是矩形,DE=DE=6米DCE=39,CE=12.8,EE=CECE=12.86=6.8米答:学校至少要把坡顶D向后水平移动6.8米才能保证教学楼的平安23某校为了在九月份迎接高一年级的新生,决定将学生公寓楼重新装修,现学校招用了甲、乙两个工程队假设两队合作,8天就可以完成该项工程;假设由甲队先单独做3天后,剩余局部由乙队单独做需要18天才能完成1求甲、乙两队工作效率分别是多少2甲队每天工资3000元,乙队每天工资1400元,学校要求在12天内将学生公寓楼装修完成,假设完成该工程甲队工作m天,乙队工作n天,求学校需支付的总工资w元与甲队工作天数m天的函数关系式,并求出m的取值范围及

26、w的最小值【考点】FH:一次函数的应用;B7:分式方程的应用【分析】1设甲队单独完成需要x天,乙队单独完成需要y天列出分式方程组即可解决问题;2设乙先工作x天,再与甲合作正好如期完成那么+=1,解得x=6由此可得m的范围,因为乙队每天的费用小于甲队每天的费用,所以让乙先工作6天,再与甲合作6天正好如期完成,此时费用最小;【解答】解:1设甲队单独完成需要x天,乙队单独完成需要y天由题意,解得,经检验是分式方程组的解,甲、乙两队工作效率分别是和2设乙先工作x天,再与甲合作正好如期完成那么+=1,解得x=6甲工作6天,甲12天完成任务,6m12乙队每天的费用小于甲队每天的费用,让乙先工作6天,再与甲

27、合作6天正好如期完成,此时费用最小,w的最小值为121400+63000=34800元24如图,M的圆心M1,2,M经过坐标原点O,与y轴交于点A,经过点A的一条直线l解析式为:y=x+4与x轴交于点B,以M为顶点的抛物线经过x轴上点D2,0和点C4,01求抛物线的解析式;2求证:直线l是M的切线;3点P为抛物线上一动点,且PE与直线l垂直,垂足为E,PFy轴,交直线l于点F,是否存在这样的点P,使PEF的面积最小假设存在,请求出此时点P的坐标及PEF面积的最小值;假设不存在,请说明理由【考点】HF:二次函数综合题【分析】1设抛物线的解析式为y=ax2x+4,将点M的坐标代入可求得a的值,从而

28、得到抛物线的解析式;2连接AM,过点M作MGAD,垂足为G先求得点A和点B的坐标,可求得,可得到AG、ME、OA、OB的长,然后利用锐角三角函数的定义可证明MAG=ABD,故此可证明AMAB;3先证明FPE=FBD那么PF:PE:EF=:2:1那么PEF的面积=PF2,设点P的坐标为x,x2x+,那么Fx,x+4然后可得到PF与x的函数关系式,最后利用二次函数的性质求解即可【解答】解:1设抛物线的解析式为y=ax2x+4,将点M的坐标代入得:9a=2,解得:a=抛物线的解析式为y=x2x+2连接AM,过点M作MGAD,垂足为G把x=0代入y=x+4得:y=4,A0,4将y=0代入得:0=x+4,解得x=8,B8,0OA=4,OB=8M1,2,A0,4,MG=1,AG=2tanMAG=tanABO=MAG=ABOOAB+ABO=90,MAG+OAB=90,即MAB=90l是M的切线3PFE+FPE=90,FBD+PFE=90,FPE=FBDtanFPE=PF:PE:EF=:2:1PEF的面积=PEEF=PFPF=PF2当PF最小时,PEF的面积最小设点P的坐标为x,x2x+,那么Fx,x+4PF=x+4x2x+=x+4+x2+x=x2x+=x2+当x=时,PF有最小值,PF的最小值为P,PEF的面积的最小值为=2=2022年7月2日

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服