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2023版高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用第3讲分段函数课时作业理.doc

1、 第3讲 分段函数 1.(2014年江西)已知函数f(x)=(a∈R),若f[f(-1)]=1,则a=(  ) A. B. C.1 D.2 2.已知函数f(x)的定义域为R,∀x∈R,f(x-90)=则f(10)-f(-100)的值为(  ) A.-8 B.-16 C.55 D.101 3.函数y=的图象大致是(  ) A B C D 4.(2015年山东)设函数f(x)=若f=4,则b=(  ) A.1 B. C. D. 5.(2016年河北五

2、校联盟质量)已知函数f(x)=则不等式f(x)>2的解集为(  ) A.(-2,4) B.(-4,-2)∪(-1,2) C.(1,2)∪(,+∞) D.(,+∞) 6.已知函数f(x)=是(-∞,+∞)上的减函数,那么a的取值范围是(  ) A.(0,3) B.(0,3] C.(0,2) D.(0,2] 7.(2014年浙江)设函数f(x)=若f[f(a)]=2,则a=________. 8.(2017年广东调研)已知函数f(x)=(a>0,且a≠1).若f(2)+f(-2)=,则a=________. 9.(2015年浙江)已知函数f(x)=则f[f(-2)]=___

3、f(x)的最小值是________. 10.(2017年云南昆明三中统测)设函数f(x)=若f(a)=1,则实数a的值为(  ) A.-1或0 B.2或-1 C.0或2 D.2 11.已知函数f(x)=的图象上关于y轴对称的点至少有3对,则实数a的取值范围是(  ) A. B. C. D. 12.已知函数f(x)=是奇函数, (1)求实数m的值; (2)若函数f(x)在区间[-1,a-2]上单调递增,求实数a的取值范围. 第3讲 分段函数 1.A 解析:f[f(-1)]=f(2)=a×22=4a=1,a=. 2.A 解析:令x-90=t,得x=9

4、0+t,则f(t)=所以f(10)=lg 100=2,f(-100)=-(-100+90)=10.所以f(10)-f(-100)=-8. 3.D 解析:因为y=为奇函数,图象关于原点对称,所以排除选项A,B;当x=±1时,y=0,所以排除选项C.故选D. 4.D 解析:由题意,得f=3×-b=-b.由f=4,得或解得b=.故选D. 5.C 解析:令2ex-1>2(x<2),解得12(x≥2),解得x>.故选C. 6.D 解析:由题意,得解得0<a≤2. 7. 解析:若a≤0,则f(a)=a2+2a+2=(a+1)2+1>0,所以-[a2+2a+2]2

5、=2,无解;若a>0,则f(a)=-a2<0.所以(-a2)2+2(-a2)+2=2.解得a=. 8.2或 解析:由f(2)+f(-2)=,得a2++1=,结合a>0,且a≠1,解得a=2或a=. 9.- 2 -6 解析:因为f(-2)=(-2)2=4,所以f[f(-2)]=f(4)=4+-6=-.当x≤1时,f(x)≥0;当x>1时,f(x)≥2 -6,当x=,即x=时取到等号.因为2 -6<0,所以函数的最小值为2 -6. 10.B 解析:函数f(x)=若f(a)=1,当a<1时,-a=1,a=-1,成立.当a≥1时,(a-1)2=1,解得a=2,综上所述,a的值为2或-1.故选B.

6、 11.A 解析:原函数在y轴左侧是一段正弦型函数图象,在y轴右侧是一条对数型函数图象,要使得图象上关于y轴对称的点至少有3对,可将左侧的图象对称到y轴右侧,即y=sin-1(x>0)与原来y轴右侧的图象至少有3个公共点,如图D91,a>1不能满足条件,只有0-2,得0

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