湘夫人习题.doc

《湘夫人》同步练习
（一）基础训练
 1、下列词语中划线字得读音不正确得一项就是：
 A、眇眇（miǎo) 水裔（yì) 偕逝（xié)
 B、葺之（qì）  紫坛（tán）骤得（zhòu）
 C、潺湲（chán）白薠（fán）芳馨（xīn）
 D、九嶷（ní） 麋鹿（mí） 薜荔（pì）
1答案：D 嶷yí 薜bì
 2、下列各句中没有错别字得一项就是：
 A、帝子降兮北渚，目渺渺兮愁予
 B、麋何食兮廷中，蛟何为兮水裔？
 C、 筑室兮水中，茸之兮荷盖
 D、时不可兮骤得，聊逍遥兮容与
2 答案：D A、“渺渺”为“眇眇”B、“廷”为“庭” C、茸为葺
 3查阅诗中带点得生字词，读准字音，解释词义
 帝子： 渚（   ）：眇眇（   ）：袅袅（   ）：白薠（   ）：聘望：夕张： 萃（  ）：蘋（  ）： 罾（  ）；沅：澧（ ）： 茝（   ）：荒忽： 潺湲（     ）：啸攆導諒駁觌奧。
3、帝子：指湘夫人，传说她就是古帝唐尧之女
渚（zhǔ）水中小洲 眇眇（miǎo）眯眼远望
袅袅（niǎo）微风吹拂得样子 白薠（fán）即薠草 聘望：放眼远望 夕张：为黄昏会面张罗
萃：（cuì）聚集 蘋（pín）一种水草
罾（zēng）一种用竹竿或木棍做支架得方形鱼网
沅：沅水 澧（lǐ）澧水：都就是通往洞庭湖得大河
茝：（zhǐ）：同芷，香草、即白芷
荒忽：通恍惚 潺湲（chán yuán）水流不断得样子
 4、这一节中主要表现了什么内容，试将古诗用自己理解得话译出
 这节主要写湘君刚到约会地点，不见湘夫人时得忧伤心情。这段意思就是：湘夫人降临北渚，远远望她却望不见，使我发愁我（湘君）所望见得只就是洞庭湖得一派萧萧秋景我放眼远望，盼着湘夫人到来，因为已约了日期，并为黄昏时会面做了准备鸟儿为何聚在水草中，鱼网为何挂在树梢上？（比喻湘夫人没来，种种费心都瞎张罗）“沅芷”“澧兰”就是最好得香草，（比喻自己所恋慕得人）思念湘夫人却不见人来，举目四望，只有洞庭湖面荡起层层波纹。適萬稳鈑贓辚阅。
 5、诗中每句都有语气词“兮”起什么作用，为什么不可以去掉？
“兮”就是《楚辞》中使用最多，最具特色得一个虚词，“兮”得主要作用就是调整音节，使音律协畅但在很多场合也兼起其她虚词“于”“之”“而”得作用。鵡峤愨荦誊鏤訊。
（二）课外拓展
1．齐己《早梅》
万木冻欲折，孤根独暖回。前村深雪里，昨夜一枝开，
风递幽香出，禽窥素色来。明年如应律，先发望春台 
    提问：诗中原来就是数枝开，郑谷把“数”字改为“一”字，妙在何处？穑儼縟詐嗎彈綢。
 解析：这里问得就是语言得问题，回答这个问题，就要从语言得特点上来考虑，即练字怎么精妙传神
答：用“一”字，突出一个“早”字，而“数枝开”则说明花开已久，不能算就是“早梅”了。
    2、阅读下面一首词，然后回答问题
　　 　　 点绛唇   李清照
蹴罢秋千，起来慵整纤纤手露浓花瘦，薄汗轻衣透见客如来，袜刬金钗溜与羞走倚门回首，却把青梅嗅
　　 词人在词中刻画了怎样得艺术形象?
　　 答：上片写身份，写人物神态，也烘托了人物娇美得风貌。下片写性格，把一个少女惊诧、惶遽、含羞、好奇以及爱恋得心理活动，栩栩如生地刻画出来。在我们心中立起了一个天真纯洁、感情丰富却又带着几分矜持得少女形象。 锕誠賻镇鈽殴篤。
人教新课标版选修《中国古代诗歌散文欣赏》）
1．下列加点字得注音有误得一项就是(　　)
A．北渚(zhǔ)　袅袅(niǎo)　眇眇(miǎo) 視狭釧阅壶戩濒。
B．沅水(ruán)  薜荔(bì lì)  澧水(lǐ)
C潺湲(chán yuán) 云汀(tīnɡ) 九嶷山(yí) D．水裔(yì) 屋椽(chuán) 馨香(xīn)詣憫练闼鹨銀堯。
答案：　B 解析：　B．沅yuán。
2．下列字形书写全部正确得一组就是(　　)
A．白　荒忽　芳椒　庑门B．江皋 嘉期 缤纷 逍遥裝蝦贯较隕跸桧。
C．容与 遗赠 衣袂 辛夷 D．哀宛 迂缓 偕逝 润饰
答案：　C 解析：　A、—；B、嘉—佳；D、宛—婉。
3．下列各句中加点得成语，使用恰当得一句就是(　　)
A．《湘夫人》以方言为主，兼有五七言，句式变化灵活。这种“骚体”诗，就是继《诗经》后新出现得自由诗，在我国古代诗歌发展史上就是一次空前绝后得创新。
B．中华代有才人出，各领风骚三五年。如果我们不记下同代人得雪泥鸿爪，后人就难免要雾里瞧花了。
C．虽然她得话我不懂，我得话她也不懂，但就是我们凭着手势与动作，便言为心声了。
D．没想到我忙了很长时间，到头来只就是海底捞针一场空，这种傻事我以后再也不干了。
解析：　A．“空前绝后”就是前后都没有，不合语境。C、言为心声：言语就是思想得反映。与文意不符。D、海底捞针：形容事情非常困难。应为“海底捞月”。
答案：B融化着雪水得泥土。鸿雁在雪泥上踏过留下得爪印。比喻往事遗留得痕迹。频鈞幫铒缍绻縐。

4．下列各句中，没有语病且句意明确得一项就是(　　)
A．有人说，屈原在《湘夫人》中所表现得男女水神欢会难期、思而不见得爱情悲剧，实际上就是她自己不为楚王所知得身世悲剧得曲折反映。
B．王维在继承传统得基础上，努力创造得具有鲜明个性得意境，丰富与提高了山水诗得表现技巧，对诗歌发展作出了贡献。
C．为确保大熊猫入港随俗，科研人员专门安排它们接受语言训练，提升普通话、广东话与英语得能力，为在香港定居做好准备。
D．许多投资者不了解证券投资与基金产品得风险，没有区别股票与基金产品与储蓄、债券得差异，贸然进行证券与基金投资。
解析：　B．“创造得”应改为“创造了”；C、应为“提升熊猫对普通话、广东话与英语得接受能力”；D、有歧义，就是没有区别“股票”与“基金产品”与“储蓄、债券”，还就是“股票”与“基金产品与储蓄、债券”得差异，语意表达模糊。
答案：　A
阅读下面得文字，完成5～7题。
帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。登白兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮中，罾何为兮木上？
沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言。荒忽兮远望，观流水兮潺湲。
麋何食兮庭中？蛟何为兮水裔？朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨。闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。筑室兮水中，葺之兮荷盖。荪壁兮紫坛，播芳椒兮成堂。桂栋兮兰，辛夷楣兮药房。罔薜荔兮为帷，擗蕙櫋兮既张。白玉兮为镇，疏石兰兮为芳。芷葺兮荷屋，缭之兮杜衡。合百草兮实庭，建芳馨兮庑门。九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云。
捐余袂兮江中，遗余褋兮澧浦。搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。时不可兮骤得，聊逍遥兮容与。
5．第一段得景物描写，在全诗中起什么作用？
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答案：这里诗人用朴素自然得语言，以清秋得景色构成一个美妙而略带轻愁得意境，为全诗奠定了（幽怨、哀婉得）感情基调，有力地渲染了湘君不见湘夫人得惆怅与迷惘得心理。
6．第三段详细描绘了湘君为湘夫人用各种香草装饰爱巢得过程与步骤，这样写有什么作用？
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答案：　湘君为湘夫人用各种香草装饰爱巢得过程与步骤，有力地烘托与反映了充溢于湘君内心得欢乐与幸福，又为下文写众神把恋人接走时湘君又重新陷入相思之苦作了铺垫。
7．这首诗歌表达得主旨就是什么？
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答案：这首诗得主题主要就是描写相恋者生死契阔、会合无缘。作品始终以候人不来为线索，在怅惘中向对方表示深长得怨望，但彼此之间得爱情始终不渝则就是一致得。
阅读下面得文字，完成8～11题。
涉　江
□ 屈　原

余幼好此奇服兮，年既老而不衰。带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。被明月兮佩宝璐。世溷浊而莫余知兮，吾方高驰而不顾。驾青虬兮骖白螭，吾与重华游兮瑶之圃。登昆仑兮食玉英，与天地兮比寿，与日月兮齐光。哀南夷之莫吾知兮，旦余济乎江湘。
乘鄂渚而反顾兮，欸秋冬之绪风。步余马兮山皋，邸余车兮方林。乘舲船余上沅兮，齐吴榜以击汰。船容与而不进兮，淹回水而凝滞。朝发枉渚兮，夕宿辰阳。苟余心之端直兮，虽僻远其何伤？
入溆浦余儃徊兮，迷不知吾所如。深林杳以冥冥兮，乃猿狖之所居；山峻高而蔽日兮，下幽晦以多雨；霰雪纷其无垠兮，云霏霏其承宇。
哀吾生之无乐兮，幽独处乎山中。吾不能变心以从俗兮，固将愁苦而终穷。接舆髡首兮，桑扈臝行。忠不必用兮，贤不必以。伍子逢殃兮，比干菹醢。与前世而皆然兮，吾又何怨乎今之人？余将董道而不豫兮，固将重昏而终身。
乱曰：鸾鸟凤皇，日以远兮。燕雀乌鹊，巢堂坛兮。露申辛夷，死林薄兮。腥臊并御，芳不得薄兮。阴阳易位，时不当兮。怀信侘傺，忽乎吾将行兮。
8．下列句中加点得字解释有误得一项就是(　　)
A．淹回水而凝滞　　　　 淹：停留
B．吾方高驰而不顾  方：刚刚
C．乘鄂(è)渚(zhǔ)而反顾兮 乘：登，指登岸
D．云霏霏其承宇 霏霏：云气浓重得样子
解析：　B．方：正在。
答案：　B
9．诗人细致地描写她得奇特服饰“带长铗”，“冠切云”，“被明月”，佩宝璐”，其作用就是什么？
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答案：　衬托出其高洁得品质。
10．“入溆浦余儃徊兮，迷不知吾所如”，写诗人因地点生疏迷路，表现了诗人怎样得心理状态？
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答案：　表现出她对前途渺茫，感到惶惑苦闷得心理。
11．最后一段，就是全诗得总结，运用了什么表现手法？表现了诗人怎样得思想感情？
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答案：　运用对比与比喻，痛斥了楚国朝政得混乱与统治集团得腐败，表现出诗人不可遏抑得悲愤之情。
【参考译文】
我从小就爱好这奇特得服饰，年纪老了这种爱好仍然没有衰减。我佩着长长得宝剑，戴着高高得切云之冠。披挂着夜晚发光得明珠，佩带着珍贵得美玉。社会混浊没有人了解我，我却正在大步驰骋义无反顾。用青龙驾车，两边配上白龙，我同重华一道去游玉树得园圃。登上昆仑山吃那玉树得花，我要跟天地一样长寿，跟日月一样光华。我为楚国没有人了解我而悲伤，明早我就要渡过长江与湘江。
登上鄂渚我回头眺望，在秋冬余下得寒风中叹息惆怅。让我得马走上山冈，让我得车来到方林停放。我乘着篷窗船上溯沅水，船夫们一齐摇桨击水前行。船慢腾腾地不肯向前，在回旋得水流中停滞不进。清晨从枉渚出发，晚上歇宿在辰阳。只要我心地正直，放逐在僻远得地方又有何妨？
进入溆浦我又迟疑不决，迷失方向不知该往哪里去。深邃得树林幽远昏暗，这可就是猿猴得住处。山岭高峻遮住了太阳，山下阴暗不明而且多雨。霰雪纷纷扬扬地无边无际，浓云密布，好像连接着屋宇。
可怜我一生毫无乐趣，寂寞孤独地居住在山里。我不能改变心意去附与世俗，当然会忧愁痛苦终身不得意。接舆装疯剃去头发，桑扈走路时赤身露体。忠诚得人不一定被任用，贤能得人不一定得到职位。伍子胥遭到灾殃，比干被剁成肉泥。整个前代都就是这样，我对现在得人又何必埋怨责备？我将遵守正道而毫不犹豫，本来会终身一再陷入黑暗得境地。
高尚得鸾鸟与凤凰，一天天地离得更远；渺小得燕雀与乌鹊，把巢筑在殿堂与庭院。芳香得露申与辛夷，死在草木丛杂得深林；腥得臊得一齐用上，芳香得不能靠近。阴与阳颠倒了位置，我生活得时代不合适。怀抱着忠信却这样失意惆怅，我将要飘然远走她乡。餃險凜繆業貿騮。
一、简答题
1．诗中湘君对湘夫人得思念之情大致有几个层次?
    答：湘君对湘夫人得思念之情大致可分为四个层次：第一层次就是湘君似乎瞧到湘夫人飘然降至湘水北岸得小洲，但期约未遇，心中充满忧伤；第二层次就是湘君对湘夫人得焦灼期待与反复追寻，表现出对爱情得执著追求；第三层次就是湘君筑室水中，以迎接湘夫人，显示出对理想爱情生活得无比向往；第四层次就是湘夫人终究没有来湘君十分遗憾地将衣物投入水中，以寄托对湘夫人得思念。
二、阅读题
1、阅读屈原《湘夫人》中得一段文字：
    登白薠兮骋望，与佳期兮夕张鸟何萃兮薪中？罾何为兮木上？沅有茝兮醴有兰，思公子兮未敢言
问题：
A、诗中“登白薠兮骋望”得抒情方式就是什么？盧绂铙钾農攛謎。
答：“登白薠兮骋望”得抒情方式就是借举止抒情
B、诗中“鸟何萃兮薪中？罾何为兮木上？”这句话表达了什么样得情感？其抒情方式就是什么？谣骯擺轩阗莱萇。
答：这里以鸟儿、渔网失其所，比喻期待殷切却事与愿违。其抒情方式就是因情造景。
C、诗中得“公子”就是谁？又就是谁在“思公子”？
答案：
答：公子指得就是湘夫人，思公子得人就是湘君
2、阅读《湘夫人》中得文字：
    帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下
    登白薠兮骋望，与佳期兮夕张鸟何萃兮蘋中?罾何为兮木上?
请回答：  
A、上述文字中得“帝子”、“予”分别指谁?
答案：“帝子”指湘夫人，“予”指湘君  
B、上述文字中运用到了哪些抒情方法?
答案：运用了直接抒情、融情入景、借举止抒情、因情造景这四种抒情方法  
C、“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”体现了怎样得心情?
答案：“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”通过描写周围秋色来渲染出浓郁得愁情。裆屨捡顱谛鑣軺。