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2022-2022学年高中历史课时作业12甲午中日战争和八国联军侵华含解析新人教版必修.doc

1、 课时作业12 甲午中日战争和八国联军侵华 一、选择题 1.某一时期的中国知识分子普遍认为:“倭不度德量力,敢与上国抗衡,实以螳臂当车,以中国临之,直入摧枯拉朽”。“某一时期”应是(  ) A.明朝中后期       B.甲午战争之前 C.20世纪初期 D.20世纪30年代 解析:明朝中后期,日本还没有能力对中国发动战争,中国知识分子不会有这样的言论,故A项错误;甲午战争前,中国知识分子仍然固守天朝上国的美梦,甲午战争使得这个美梦被击碎,故B项正确;20世纪初,中国已经被日本击败,故C项错误;20世纪30年代,中国的知识分子不会存在天朝上国的言论,而是向日本学习,故D项错误。

2、答案:B 2.据史料记载,清光绪二十一年(1895年),杭州开为日本通商商埠,拱宸桥辟为日租界。主权沦丧,民族蒙耻。杭州商埠的开辟是根据(  ) A.《南京条约》 B.《马关条约》 C.《辛丑条约》 D.《天津条约》 解析:由材料“1895年”“杭州”“商埠”等信息,可知材料反映了《马关条约》中开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸的内容。 答案:B 3.甲午中日战争后有一份《中外日报》指出:我们在以前(指洋务运动时期)还讲什么自强、求富,现在别再讲那些门面话了,倒不如直截了当地讲救亡。这表明甲午中日战争(  ) A.宣告了自强求富的洋务运动破产 B.加深了中国社会半殖民地化

3、的程度 C.增强了中国人的民族危机意识 D.促使知识分子关心中国的发展前途问题 解析:A项与材料“现在别再讲那些门面话了,直截了当地讲救亡”主旨无关,故A项错误;材料“直截了当地讲救亡”不能反映中国社会性质的变化,故B项错误;据材料“直截了当地讲救亡”可知甲午中日战争增强了中国人的民族危机意识,故C项正确;鸦片战争后,列强的侵略导致民族危机的日益加深,知识分子逐渐开始关心中国的发展前途问题,而不是始于甲午中日战争,故D项错误。 答案:C 4.19世纪90年代清政府与列强签订的条约与19世纪40~60年代签订的条约相比,最显著的不同是增加了(  ) A.割地的面积 B.赔款的数额

4、 C.开放的口岸 D.列强办厂的特权 解析:19世纪90年代的不平等条约主要是指《马关条约》,它反映了帝国主义列强资本输出的新特点。D项正确。 答案:D 5.下列条款中体现出19世纪末列强对华经济扩张新特征的是(  ) A.将进口商货运往内地之时欲暂行存栈,除勿庸输纳税钞…… B.货物自在某港按例纳税后,即准由中国商人遍运天下…… C.大合众国船只进通商各港口时,必将船牌等件呈交领事官,转报海关…… D.得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造,又得将各项机器任便装运进口…… 解析:《马关条约》明确规定允许日本在各通商口岸投资设厂,列强对中国的侵略方式由原先的商品输出阶段进

5、入资本输出阶段。D项体现了上述史实特征。 答案:D 6.老舍在《我的母亲》中写道:“父亲死在庚子闹‘拳’的那一年。联军入城……母亲拉着哥哥与三姐坐在墙根,等着‘鬼子’进门。”这里的“鬼子”是指(  ) A.英国军队 B.英法联军 C.八国联军 D.日本军队 解析:“庚子闹‘拳’”指1900年庚子年义和团反帝爱国运动,故题干中的“鬼子”指的是八国联军。 答案:C 7.某学者评论义和团运动时写道:“他们站在新旧交替的世纪转折点,对已然逝去的时光作出了深情的回望,不愿意也不屑于看一眼面前金发碧眼的西洋。”这里强调的是义和团运动(  ) A.没有认识到历史发展的趋势 B.起到了促

6、进历史转折的作用 C.抗击外来侵略的英雄气概 D.本质上依然是一场农民运动 解析:根据材料信息“不愿意也不屑于看……西洋”可知,义和团运动对西洋外来事物持排斥态度,盲目地排外反映出其对近代历史发展趋势的非理性认识,故A项是正确理解。B、C、D三项不符合题意。 答案:A 8.《辛丑条约》的签订被称为是“吸干中国最后一滴血”,对此表述错误的是(  ) A.列强穷凶极恶地对中国敲诈勒索 B.清廷堕落为“洋人的朝廷” C.加重了中国人民的负担 D.标志着中国完全沦为列强的殖民地 解析:解答本题的关键是准确理解题干材料,结合所学知识可知,《辛丑条约》的签订表明清政府完全成为帝国主义统

7、治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会,据此可知D项错误。 答案:D 二、非选择题 9.阅读下列材料,回答问题。 材料一 割香港岛给英国;赔款2100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的关税税率,中国须同英国商定。 材料二 割辽东半岛、台湾及其岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银二亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠,日本轮船可沿内河驶入以上各口;允许日本在中国的通商口岸开设工厂,产品运销中国内地免收内地税。 材料三 划定北京东交民巷为“使馆界”,界内不许中国人居住,由各国派兵保护;拆除北京至大沽的炮台,准许各国派兵驻守北京至山海关

8、铁路沿线要地;惩办义和团运动中参加反帝斗争的官吏,永远禁止中国人民成立或加入反帝性质的组织,对反帝运动镇压不力的官吏,“即行革职,永不叙用”;改总理衙门为外务部,位居六部之上。——以上材料摘自《中国近代现代史》上册 (1)材料一、材料二、材料三分别出自哪个不平等条约? (2)结合材料一、二、三中三个条约的主要不同之处,说明中国的半殖民地半封建社会是怎样逐步形成的。 解析:第(1)问考查对不平等条约的内容的掌握。第(2)问注意把握列强侵华的方式的变化,商品输出——资本输出,殖民瓜分——以华治华,中国完全沦为半殖民地半封建社会。 答案:(1)材料一:《南京条约》;材料二:《马关条约》;材料三:《辛丑条约》。 (2)材料一规定关税商定反映了西方资本主义列强商品输出的要求,中国开始沦为半殖民地半封建社会;材料二允许日本开设工厂反映了帝国主义资本输出、分割世界的要求。说明外国资本主义对中国的侵略进入了一个新的阶段,中国社会半殖民地化的程度大大加深了;材料三规定在北京设立“使馆界”、外国侵略者控制京津地区、改设外务部、严禁中国人民成立或参加反帝性质的组织,使清政府完全处于帝国主义的控制之下,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,标志着中国半殖民地半封建社会统治秩序的完全确立,中国的半殖民地半封建社会形成了。

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