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高中体育与健康人教版必修-全一册(2019)-散打-公开课.doc

1、散 打 课 教 案 课次 1 教材 内容 1, 引导课 ,体能恢复 2,学习散打的基本姿势和步法 3,素质练习 教 学 目 标 1.通过本次课教育学生当正学习态度,加强组织纪律性。 2通过本次课使学生对散打项目有初步的了解。 3.通过本次课使学生掌握散打的实战姿势和基本步法 4通过本次课发展学生力量、速度、柔韧等身体素质。 5通过本次课培养学生吃苦耐劳的精神。 课的 部分 教学内容及手段 组 织 教 法 时间 开 始 部 分 一,课堂常规: 1.体育委员集合,整队。 2.师生问好,自我介绍。 3.宣布本课内容任

2、务。 4.安排见习生。 组织: ************* ************* ************* ************* △ 要求:快、静、齐。 5 准     备     部     分 一、 热身运动 为球场边跑边做小步跑,高抬腿等。 二、徒手操。 1.头部运动。 2踝腕关节运动 3.肩关节运动。4腰部运动 5.体转运动。 6膝关节运动 7.弓步压腿。 8仆步压腿 9.正压腿。 10踢腿运动   组织:一路纵队围一个圈。 要求:队伍整齐,精神饱满。 组织:*************

3、 △ 教法:教师前面领操,喊口令,学生跟着练习。 要求:动作到位 注意安全 20` 基   本   部   分 一、学习基本姿势(准备姿势)和步法 1、散打的实战姿势一般分为左手在前的“正架”和右手在前的“反架”两种(如图)。同学可以根据自己的习惯和爱好选择合适的一种实战姿势,我们以正架为例。 正 架 反 架 组织: ************* ************* ************* *************

4、 △ 教法: 1.示范技术动作。 2.讲解该动作用途及动作方法。 3.学生练习。 A.模仿练习。 B.基本姿势练习。 4.教师根据学生练习情况, 纠正错误动作。 40` 基       本       部       分   2、步法: ①进步:后脚蹬地,前脚先向前进半步,后脚再跟进半步;如图: ②退步:前脚蹬地,后脚先后退半步,前脚再退回半步;如图: 退 步 ③原地跳换步 动作要领:从实战姿势开始,两脚同时蹬地使身体腾空,空中两脚前后交换,同时转体,落地时身体姿势成另一侧的实战姿势

5、如图: 跳换步 ④前后垫步 动作要领:由实战姿势开始,后(前)脚向前(后)脚并拢的同时,前(后)脚蹬地向前(后)脚迈(退)步,迅速保持原来的实战姿势。如图: 垫步 三、素质练习 1, 蛙跳30米两组 2, 俯卧撑30个两组   5、教师讲解、示范2—3次; 6、学生按要求进行模仿练习3—4次,教师指导,并纠正错误动作。 7、原地跳换步练习,听口令练习,快慢结合。 要求: 1认真观察教师动作, 2重视基本动作练习, 3 注意安全, 4基本掌握。     要求:每个学生坚持做完     20 结   束   部   分 一、整队集合。 二、小结讲评。 三、放松。 四、下课。 组织:四列横队。 教法:教师示范,学生跟着练习。 要求:放松充分,认真听讲评。 5`      

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