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2022年高二化学智能优化训练专题5第3单元无土栽培技术(苏教版选修2).docx

1、1.田间一次施用该化肥过多会使植物变得枯萎发黄,俗称“烧苗〞,其原因是(  ) A.根细胞从土壤中吸收的养分过多 B.根细胞不能从土壤中吸水 C.根系不能将水向上运输 D.根系加速了呼吸作用,释放的能量过多 答案:B 2.(2022年嘉兴高二检测)在无土栽培中需用浓度为0.5 mol·L-1 NH4Cl、0.16 mol·L-1 KCl、0.24 mol·L-1K2SO4的培养液,假设用KCl、NH4Cl和(NH4)2SO4三种物质来配制1.00 L上述营养液,所需三种盐的物质的量正确的选项是(  ) A.0.4 mol、0.5 mol、0.12 mol B.0.66 mol、

2、0.5 mol、0.24 mol C.0.64 mol、0.5 mol、0.24 mol D.0.64 mol、0.02 mol、0.24 mol 答案:D 3.在NaCl、MgCl2和MgSO4三种盐配成的混合溶液中,假设Na+为0.1 mol,Mg2+为0.25 mol,Cl-为0.2 mol,那么SO的物质的量为(  ) A.0.5 mol B.0.15 mol C.0.2 mol D.0.25 mol 答案:C 4.科学家在利用无土栽培培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需元素,其配方如下,其中植物根吸收最少的离子是(  ) 离子 K+ Mg2+ Ca2

3、+ NO H2PO SO Zn2+ 培养液浓度/ mmol·L-1 1 0.25 1 2 1 0.25 1 A.Zn2+B.SO C.Ca2+D.H2PO 解析:选A。此题考查植物体内常量元素及微量元素的种类。锌是植物体内的微量元素,其他都是常量元素。故在此培养液中,植物吸收量最少的是Zn2+。 5.含MgCl2、KCl、Na2SO4三种物质的混合溶液。其中含Cl- 0.5 mol,K+和Na+共0.5 mol,Mg2+ 0.5 mol,那么SO的物质的量为________。 有体积相同的某植物营养液两份,其配方如下: (1)0.3 mol KCl、0.2

4、 mol K2SO4和0.1 mol ZnSO4; (2)0.1 mol KCl、0.3 mol K2SO4和一定物质的量的ZnCl2。 假设使两份营养液中各离子的物质的量均相等,那么第(2)份营养液中ZnCl2的物质的量为________。 解析:由电荷守恒可得0.5 mol×1+n(SO)×2=0.5 mol×2+0.5 mol×1,n(SO)=0.5 mol。 第(2)问由锌守恒得n(ZnCl2)=0.1 mol。 答案:0.5 mol 0.1 mol 1.用溶液培养法培养某植株,发现幼嫩局部首先表现出病症,在溶液中参加某微量元素后病症消失,该元素是(  ) A.铁    

5、    B.钾 C.磷 D.氮 解析:选A。使用溶液培养法培养某植株,发现该植株生长不正常,显然该溶液不是完全培养液,必定缺少某种或几种矿质元素,题目告之是幼嫩局部首先表现病症,我们可以确定缺少的是植物体只能利用一次的元素(即在植物体内形成稳定化合物的元素),B、C、D排除。 2.以下物质中可用于降低营养液的pH的是(  ) A.氢氧化物 B.石膏 C.磷酸 D.盐酸 解析:选C。降低pH需加酸性物质,磷酸为中强酸可降低pH,又可提供磷元素。 3.地球是我们唯一的家园,保护地球环境是我们共同的使命与责任,以下措施不利于环境保护的是(  ) A.开发和利用太阳能、水能等能源

6、 B.合理利用石油、煤等不可再生资源 C.工厂“三废〞和生活污水处理后再排放 D.为使农作物高产,大量施用化肥和农药 解析:选D。大量施用化肥、农药,易造成水、土壤污染及药物残留,对人体有害,不符合保护环境的目的。 4.番茄的无土栽培营养液中含的几种溶质及其质量分数: 硝酸钙晶体:Ca(NO3)2·4H2O   3.54% 硝酸钾晶体:KNO34.04% 磷酸二氢铵晶体:NH4H2PO40.77% 硫酸镁晶体:MgSO4·7H2O 2.46% 那么营养液中氮元素的质量分数(  ) A.1.07%         B.2.20% C.1.56% D.1.87% 解析

7、选A。因为营养液中硝酸钙、硝酸钾、磷酸二氢铵三种溶质中均含有氮元素。所以氮元素的质量分数为: ×100%×3.54%+×100%×4.04%+×100%×0.77%=1.07%。 5.用8 mol/L的磷酸溶液和氨气配制一种培养液,要使此溶液中NH4H2PO4和(NH4)2HPO4的物质的量之比为3∶1,每升溶液中含磷元素0.1 mol,现要配制4 L这种溶液,需标准状况下的氨气的体积为(  ) A.2.8 L B.5.6 L C.11.2 L D.22.4 L 解析:选C。由营养液中含有磷元素0.4 mol,那么需H3PO4 0.4 mol,当溶液中所含NH4H2PO4和(N

8、H4)2HPO4的物质的量之比为3∶1时,根据质量守恒可写出以下反响方程式:5NH3+4H3PO4===3NH4H2PO4+(NH4)2HPO4,那么需n(NH3) 0.5 mol,标准状况下体积为11.2 L。 6.(2022年保定调研)三国时代,诸葛亮领兵南征孟获,遇到了“哑泉〞,士兵饮后致哑、腹痛、甚至死亡。又有一“安乐泉〞饮后可解“哑泉〞之毒。1995年10月国内某报刊报道,经科研人员研究,“哑泉〞水中溶有CuSO4,“安乐泉〞水质偏碱性。以下有关说法符合题意的是(  ) ①“哑泉〞之毒是由于水中的Cu2+使人体中的蛋白质变性 ②“哑泉〞之毒是由于水中的SO使人体中的蛋白质变性

9、 ③“哑泉〞之毒是由于水中的Cu2+水解显酸性使人体中的蛋白质变性 ④“安乐泉〞能解“哑泉〞之毒的离子方程式为Cu2++2OH-===Cu(OH)2↓ A.①④B.②④ C.③D.均不正确 解析:选A。Cu2+属重金属离子,使人体蛋白质变性而中毒,Cu2+在碱性条件下生成Cu(OH)2沉淀。 7.N、P、K三种元素是植物生长所必需的营养元素。以下物质可以直接作肥料施用的是(  ) A.磷酸钙 B.稀氨水 C.氢氧化钾 D.硝酸 解析:选B。A项Ca3(PO4)2不溶于水,不利于吸收;C项KOH,D项HNO3为强碱、强酸不能直接施用。 8.在进行无土栽培实验时,小杨配制了两

10、瓶硝酸钾营养液(温度均为t℃),一瓶为饱和溶液,另一瓶为10%的不饱和溶液,她不小心弄混了两瓶溶液。以下操作,无法区别这两种溶液的是(  ) A.加一定量的水 B.参加少量硝酸钾晶体 C.略降低温度 D.t℃蒸发少量水 解析:选A。A项无现象,B项饱和溶液中加KNO3,不溶解,C、D项,使饱和溶液中有晶体析出。 9.实验室中配制一种混合溶液,要使溶液中c(K+)=c(Cl-)==c(SO),可选用的溶质可能是(  ) A.NaCl、Na2SO4 B.NaCl、K2SO4 C.NaCl、Na2SO4、K2SO4 D.KCl、Na2SO4、K2SO4 解析:选C。由题干c(K

11、+)=c(Cl-)=c(SO)=c(Na+),A中无K+,B中c(K+)=2c(SO),D中c(K+)>c(Cl-),只有C中按NaCl、Na2SO4、K2SO4的物质的量之比为2∶1∶1配制符合要求。 10.(2022年湛江高二检测)某酸性土壤浸取液中除含Fe3+外,还含有一定量Mg2+和Al3+。请设计合理实验检验该浸取液中的Fe3+、Mg2+、Al3+。 限选实验用品与试剂:烧杯、试管、玻璃棒、滴管、玻璃片、pH试纸;浸取液、20%KSCN、0.1 mol·L-1NaOH溶液、6 mol·L-1NaOH溶液、0.1 mol·L-1盐酸、蒸馏水。 必要时可参考: 沉淀物 开始沉

12、 淀时的pH 沉淀完全 时的pH Mg(OH)2 9.6 11.1 Fe(OH)3 2.7 3.7 根据你设计的实验方案,表达实验操作、预期现象和结论。(测定溶液pH的具体操作可不写) 实验操作 预期现象和结论 步骤1: 步骤2: 步骤3: …… 解析:此题属于离子的检验设计,难度中等。要检验Fe3+、Mg2+、Al3+主要是通过其不同pH条件下存在的不同形式去考虑。由于Fe3+、Mg2+开始沉淀的pH分别为2.7、9.6,可以考虑先检验Fe3+,当pH不超过9.6时,会看到红褐色沉淀生成,如果在滤液中继续滴加NaOH溶液至过量时,会出现白色沉淀

13、对于Al3+的检验,主要是考虑其在碱性条件下先转化成AlO,再通过加酸(如盐酸)会出现先沉淀后溶解的现象。 答案: 实验操作 预期现象和结论 步骤1:取少量浸取液于试管A中,逐滴滴加0.1 mol·L-1NaOH溶液,充分振荡,边滴加边用pH试纸检测溶液直至pH在4~9,静置 有红褐色沉淀产生,说明浸取液中含Fe3+ 步骤2:用滴管将试管A中上层清液转移至试管B中,向试管B中滴加过量6 mol·L-1 NaOH溶液,充分振荡,静置 有白色沉淀产生,说明浸取液中含Mg2+ 步骤3:另取少量浸取液于试管C中,滴加过量6 mol·L-1 NaOH溶液,充分振荡,静置 有沉淀产生

14、 步骤4:用滴管将试管C中上层清液转移至试管D中,向试管D中逐滴滴加0.1 mol·L-1HCl至足量,边滴边振荡 有白色沉淀产生然后沉淀又溶解,说明浸取液中含Al3+ 11.为了探究植物吸水和吸收矿质离子的特点和关系,用相同的培养液,分别培养水稻和番茄幼苗。培养一段时间后,分别测定培养液中各种养分的百分含量,并与原培养液(各种养分的相对百分含量100%)中各种养分的百分含量比较,结果如下列图。请据图答复相关问题: (1)水稻的培养液中,Mg2+的相对浓度比原来升高了,这是由于水稻___________________ _________________________________

15、 (2)番茄的培养液中,Mg2+和Si4+的浓度变化不同,说明 ________________________________________________________________________。 (3)培养水稻和番茄的培养液中,Si4+的浓度变化不同,说明________________________________________________________________________。 (4)为使上述结果反映水稻和番茄吸水和吸收矿质营养的特点,除把实验装置放在同一环境中外,还应

16、将培养容器密封好,防止_______________________________________________; 注意调节培养液的酸碱度,并经常(每天2~3次)向培养液中通入________,保证根细胞________________________________________________________________________。 解析:利用培养液培养植物时,如果植物对其中水的吸收量与某种矿质离子的吸收量同比例,那么该离子的相对百分含量就不会改变;如果植物对水的吸收比例高于对某种矿质离子的吸收比例,那么该离子的相对百分含量就会升高(如题中水稻对Mg2+、番茄对Si4+

17、的吸收);如果植物对水的吸收比例小于对某种矿质离子的吸收比例,那么该离子的相对百分含量就会降低(如题中水稻对Si4+、番茄对Mg2+的吸收)。据此可推知,植物对水分的吸收和对矿质离子的吸收是相对独立的。 答案:(1)吸收水和Mg2+的量不成比例,吸水量大于吸收Mg2+的量 (2)同一植物对不同离子的吸收量不同,具有选择性 (3)不同植物对同一种离子的吸收量不同,具有选择性 (4)水分直接蒸发和灰尘落入 氧气 正常呼吸(为吸收矿质离子提供充足的能量) 12.配制番茄的无土栽培营养液要用到KNO3作肥料,KNO3是一种________肥。假设KNO3中含有杂质CuSO4需除去,选用的试剂

18、是________________,写出相应化学方程式________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析:KNO3含K、N元素,故为复合肥。 除Cu2+、SO,那么需参加Ba(OH)2溶液,生成Cu(OH)2沉淀,BaSO4沉淀。 答案:复合 Ba(OH)2溶液 CuSO4+Ba(OH)2===BaSO4↓+Cu(OH)2↓ 13.无土栽培

19、是一种在营养液中培育植物的农业高新技术,有良好的开展前景。某课外实验小组要配制150 g溶质质量分数为1.4%的硝酸钾溶液用于配制营养液。 (1)需硝酸钾________g,需水________mL(水的密度是1.0 g/mL)。 (2)配制此硝酸钾溶液的步骤为________、__________和________;配制过程中用到的仪器有__________________________________、药匙和胶头滴管。 (3)假设在量取水时俯视凹液面最低处,其他操作正确。那么所得溶液的溶质质量分数________1.4%(填“>〞、“<〞或“=〞)。 解析:(1)m=150 g×1.4%=2.1 g =147.9 mL 答案:(1)2.1 147.9 (2)计算 称量 溶解 天平、量筒、玻璃棒、烧杯 (3)>

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