2018-2019学年榆树市秀水镇大于学校七年级数学上册1.1生活中的图形月考试卷【A4可打印】.docx

七年级数学上册1.1生活中的图形月考试卷【A4可打印】（考试时间：120分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题2分，共计34分）1、下列立体图形含有曲面的是（ ）A . B . C . D .2、下列几何体中，属于棱锥的是（ ）A . B .C . D .3、将如图所示的直角梯形绕直线l旋转一周，得到的立体图形是（）A . B . C . D .4、下列几何体中，其主视图是曲线图形的是（ ）A . B . C . D .5、下列图形中不是立体图形的是（ ）A .圆锥 B .圆柱 C .长方形 D .棱柱6、生活中的实物可以抽象出各种各样的几何图形，如图所示蛋糕的形状类似于（）A .圆柱体 B .球体 C .圆 D .圆锥体7、围成下列立体图形的各个面中，每个面都是平面的是（ ）A . B .C . D .8、如图，将直角三角形绕其斜边旋转一周，得到的几何体为（ ）A . B . C . D .9、下列图形中，绕铅垂线旋转一周可得到如图所示几何体的是（ ）A . B . C . D .10、如图所示的沙漏，可以看作是由下列所给的哪个平面图形绕虚线旋转一周而成的（ ）A . B . C . D .11、将下面左图直角三角形ABC绕直角边AC旋转一周，所得几何体从正面看是（ ）A . B . C . D .12、如图，下面的几何体，可以由下列选项中的哪个图形绕虚线旋转一周后得到（ ）A . B . C . D .13、如图所示，沿图中虚线旋转一周，能围成的几何体是下面几何体中的 （ ）A . B . C . D .14、下面四个立体图形中，只由一个面就能围成的是（ ）A . B . C . D .15、下列图形中，不是柱体的是（ ）A . B . C . D .16、在下图的四个立体图形中，从正面看是四边形的立体图形有（ ）A .1个 B .2个 C .3个 D .4个17、如图，是由一些棱长为1cm的小正方体构成的立体图形的三种视图，那么这个立体图形的表面积是( )A .12 B .14 C .16 D .18二、填空题（每小题2分，共计40分）1、如图，是由17个棱长2的小正方体搭成的几何体，则它的表面积是 .2、一个正方体有 个面3、如图，在棱长分别为、的长方体中截掉一个棱长为的正方体，则剩余几何体的表面积为 .4、如图，在长方体ABCDEFGH中，与对角线BH异面的棱有 5、一个长方形的长和宽分别为5、4，绕它的一边所在的直线旋转一周所形成的几何体的体积0 （结果保留）6、若正方体棱长的和是36，则它的体积是 7、已知某几何体的三视图如图所示，其中俯视图为正六边形，则该几何体的侧面积为 8、硬币在桌面上快速地转动时，看上去像球，这说明了 9、在朱自清的春中有描写春雨“像牛毛，像细丝，密密地斜织着”的语句，这里把雨看成了线，这说明 .（填“点动成线”，“线动成面”或“面动成体”）10、薄薄的硬币在桌面上转动时看上去象球，这说明了 点线面体的关系.11、如图，在正方体ABCDABCD中，与棱AD平行的棱有 条12、如图是一个圆柱体的三视图，由图中数据计算此圆柱体的表面积为 （结果保留）13、如图，P是直线a外一点，点A，B，C，D为直线a上的点PA=5，PB=4，PC=2，PD=7，根据所给数据写出点P到直线a的距离l的取值范围是 。14、从棱长为4的正方体毛坯的一角，挖去一个棱长为2的小正方体，得到一个如图所示的零件，则这个零件的表面积为 .15、下面的几何体中，属于柱体的有 个16、如图，由18个棱长为2cm的正方体拼成的立体图形，它的表面积是 cm2.17、圆锥由 面组成的，圆锥的侧面展开图是 ；18、将长方形ABCD绕CD边旋转一周，得到的几何体是 .19、已知长方形长为5，宽为2，将其绕它的一条边所在的直线旋转一周，得到一个几何体，该几何体的体积为 .（结果保留）20、一个几何体的三种视图如图所示，这个几何体的表面积是 （结果保留）三、计算题（每小题2分，共计6分）1、有一个长方形绕它的一边所在的直线旋转一周，得到的几何体是圆柱现在有一个长为6cm，宽为5cm的长方形，分别绕它的长、宽所在直线旋转一周，得到不同的圆柱，它们的体积分别是多大？2、一个长方形的两边分别是2cm、3cm，若将这个长方形绕一边所在直线旋转一周后是一个什么几何体？请求出这个几何体的底面积和侧面积3、我们知道，长方形绕着它的一边旋转形成圆柱体，圆柱体的侧面展开图为长方形，现将一个长、宽分别为4cm和3cm的长方形绕着它的宽旋转一周，求形成的圆柱体的表面积四、解答题（每小题4分，共计20分）1、已知长方体ABCDEFGH中的三条棱如图所示，请补画出这个长方体的直观图2、如图1是三个直立于水面上的形状完全相同的几何体（下底面为圆面，单位：厘米），将它们拼成如图2的新几何体，求该新几何体的体积（结果保留）3、图中的几何体由几个面围成？面与面相交成几条线？它们中有几条是直的，几条是曲的？4、将图中的几何体进行分类，并说明理由5、“赶陀螺”是一项深受人们喜爱的民族性运动，如图所示是一个陀螺的立体结构图.已知底面圆的直径，圆柱体部分的高，圆锥体部分的高，求出这个陀螺的表面积（结果保留）.