1、人教版八年级物理下册第九章压强月考试卷(审定版) (考试时间:90分钟,总分100分) 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________ 一、单选题(每小题3分,共计24分) 1、下面事例中,不能直接说明大气压存在的是( ) A.塑料吸盘挂衣钩能够吸附在光滑墙壁上 B.用嘴把气球吹大 C.眼药瓶拔掉盖子后,药水倒不出来 D.用塑料管从饮料瓶中吸饮料 2、大气压强的值约为105Pa,则大气压对你的一只手掌表面的压力最接近( ) A.10N B.102N C.103N D.104N 3、下列现象中不属于应用大气压的是(
2、 A.塑料吸盘压在光滑墙上能挂衣服 B.纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒 C.抽水机能把水从井里抽上来 D.用注射器能把药液注进肌肉里 4、 “绿色环保,低碳出行”,共享单车的出现,极大地方便了大家。据统计长沙一年超400万市民骑行共享单车,成为“单车上的悠闲之都”。关于图示单车中的物理问题,下列说法不正确的是( ) A.把手上的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力 B.马鞍形状的软座垫可减小人所受到的压强 C.单车在速度逐渐减小的过程中受到地面的支持力不变 D.在骑行单车时,要利用地面的摩擦力才能前进 5、如图所示,用酒精灯给烧瓶中的水加热直到沸腾,撤去酒精灯,用橡
3、皮塞塞紧瓶口,将烧瓶倒置,向瓶底浇冷水,瓶内水再次沸腾。关于实验中的现象,下列说法正确的是( ) A.瓶口出现的“白气”是汽化形成的 B.水沸腾过程中,吸收热量,温度升高 C.水再次沸腾说明水的沸点与水面上方气压大小有关 D.沸腾是只发生在液体内部的一种剧烈的汽化现象 6、如图所示,水平桌面上放着甲乙丙三个底面积相同的容器,若在三个容器中分别盛装质量相等的不同液体,三个容器底部受到的液体的压力( ) A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大 7、水平桌面上放有甲、乙两个装有不同液体的相同容器,把两个完全相同的实心物体分别缓慢放入两容器中,物体静止时如图所示且
4、液面恰好相平,下列说法正确的是( ) A.甲容器中液体的密度比乙容器中液体的密度小 B.物体静止时,两个容器底部受到液体压强一样大 C.物体静止时甲容器对桌面的压力比乙对桌面的压力大 D.物体在甲容器液体中受到浮力比在乙中受到的浮力小 8、假如河水的密度变为1.8×103 kg/m3,下列现象不可能发生的是( ) A.拦河大坝依然是“上窄下宽” B.潜水员在河水中可下潜得更深 C.提起同体积的河水更费力 D.流速越大的位置,压强越小 二、填空题(每小题4分,共计40分) 1、如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有等深、等质量的不同液体,放在水平桌面上,则液体
5、对容器底部的压力FA___________FB,液体对容器底部的压强pA___________pB,容器对桌面的压强pA′___________pB′(均选填“大于”、“等于”或“小于”)。 2、学习了温度计后,小明同学在周末自制了气体温度计,请回答以下问题。 (1)如图,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。 ①该温度计的原理是 ______。 ②把温度计的瓶子放在沸水中,待液柱稳定时,液柱停留在A处,然后将温度计移到空气中时,液柱向 ______处移动(填“B”或“C”)。 (2)为了提高精确度,可以对气温计做怎样的改进?______。(写出一条即可) 3
6、如图所示,边长分别为0.2米和0.3米的实心正方体A、B放置在水平地面上,物体A的密度为2×103千克/米3,物体B的质量为13.5千克。求: (1)物体A对水平地面的压强______。 (2)物体B的密度______。 (3)在保持物体A、B原有放置方式的情况下,为了使A、B对地面的压强相等,甲同学的方案是:在两个正方体上方均放置一个重力为G的物体,乙同学的方案是:在两个正方体上方沿水平方向截取相同高度h。 ①你认为______同学的方案是可行的。 ②确定方案后,请计算该方案下所放置的物体重力G或截取的相同高度h______。 4、向茶壶中倒水时,随着壶中水的增多,水对壶底
7、的压强 ________(选填“变小”、“变大”或“不变”)。由于壶身和壶嘴构成一个 ________,所以壶嘴比壶身略高一些。 5、著名的______实验向人们显示大气压强是很大的,意大利科学家______首次测定了大气压强的数值为1.01×105帕,由此估计,人的拇指指甲所受到的大气压力约为______牛(选填“1”、“10”或“100”)。 6、渝贵快铁为綦江人民的出行提供了极大的方便,铁道是全封闭的,不准人进入,不光是因为火车速度快,还因为火车高速驶过时,空气流速___________,压强___________,人很容易被“吸”入铁道内。 7、如图所示是甲、乙两种物质的质量和体
8、积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,则它们对桌面压力之比为 ________;把它们并排竖直放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为 _________。 8、在我市很多广场上,都铺有布满鹅卵石的甬道,人们喜欢在这种小道上行走,可以起到按摩脚底的功效。这是由于鹅卵石凹凸不平,使脚底跟地面的接触面积______,从而使脚底受到的压强______。 9、如图所示是某同学研究液体压强时,绘制的甲乙两种液体的压强与深度的关系图象,由图可知,甲乙两种液体密度的大小关系为ρ甲______ρ乙,其中______种液体是水。 10、某物理课外
9、小组制作了如图所示的实验装置,大缸内的水足够多,打开A阀门,水流入管道,当水稳定后,a管液面高度 ___________b管液面高度(填“大于”、“小于”或“等于”),依据是连通器中,水静止时水面 ___________;再打开B阀门,在水向外流的过程中,a管液面高度 ___________b管液面高度(填“大于”、“小于”或“等于”),依据是流体 ___________。 三、计算题(每小题4分,共计36分) 1、如图为运载“渣土”的某型号载重车的示意图;“渣土车”自身质量6t,共6个轮子,交通部门规定车辆对地面的压强不得超过5×106Pa,假设每只轮胎与地面的接触面积为0.02
10、m2(g取10N/kg) (1)该车空载时对水平路面的压力为多少? (2)在不违反交通规定的情况下,该车能够装“渣土”的质量是多少? (3)运用所学的物理知识分析汽车超载会带来哪些危害?(举出两例) 2、如图所示,一只空杯子重3N,底面积为30cm2,平放在1m2的水平桌面中央。 (1)求杯子对桌面的压力。 (2)求杯子对桌面的压强。 3、底面积为1×10﹣2米2的薄壁轻质容器置于水平面上,内盛有1.5千克的水,水的深度为0.1米。 (1)求水的体积V水。 (2)求水对容器底部的压力F水。 (3)求容器对水平面的压强p容。 4、如图是法国科学家帕斯卡在1648年做
11、的一个实验,他用一个封闭的木桶,桶内装满水,上面插一根很细的管子(管的质量忽略不计);他从楼房的阳台向管中灌水时,只用了几杯水,桶就被撑破了;桶底内底面积为1200cm2,桶自重20N,管中装满水时水的总体积为20L,根据图中所标出的数据,如果管中装满水时,求: (1)水对桶底产生的压力是多大? (2)若桶底与地面接触的面积是200cm2,则桶对水平地面的压强为多大? 5、2020年1月22日,武汉大学中南医院利用体外膜肺氧合(ECMO)成功救治了一名新型冠状病毒患者,为新型冠状病毒救治提供新方案。ECMO通过套管与病人大静脉和动脉连接,将患者体内的血液泵入一个人工肺(氧合器),向其
12、中添加氧气并去除二氧化碳。因此,它代替了人的肺的功能。ECMO通过一个与心脏受力相同的泵将血液送回病人体内,取代了心脏的功能。 (1)某患者的收缩压为100mm汞柱,求他的血液压强为多大?(ρ=13.6×103kg/m3) (2)汞柱假设该压强全部作用于氧合器上数千根直径为0.01mm的中空气体交换膜,已知中空气体交换膜与血液的总接触面积为2m2,求氧合器承受的血液压力为多大? 6、景洪城区每天清晨都要进行洒水,若一辆洒水车空车质量为6t,水罐容积为5m3,装满水后,车轮与地面的总接触面积为0.5m2。求: (1)洒水车装满水时对地面的压强为多少? (2)若罐内水深1.5m,则水
13、对罐底的压强为多少? 7、如图所示,在质量为1kg的容器内装有5kg的水,容器底面积为0.01m2,容器放在水平桌面上中央,桌面面积为0.9m2。求:(ρ水=1.0×103kg/m3) (1)容器对桌面的压强; (2)水对A点的压强。 8、盛有水的容器中,A、B、C三点的位置如图所示,A处水的深度为______米,B处水的压强为______帕。C点所在的水平表面的面积为10厘米2,则该表面受到水的压力为______牛。 9、如图所示,一容器质量为0.2kg,其底面积为1.5×10﹣3m2,容器中装有0.4kg的水,水的深度为20cm,求:(容器壁厚度忽略不计,g取10N/kg) (1)容器底对地面的压强和压力 (2)水对容器底的压强和压力。






