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《乘法公式》综合练习.doc

1、12、3 乘法公式 一、基础训练 1.下列运算中,正确得就是( ) A.(a+3)(a-3)=a2-3 B.(3b+2)(3b-2)=3b2-4 C.(3m-2n)(-2n-3m)=4n2-9m2 D.(x+2)(x-3)=x2-6 2.在下列多项式得乘法中,可以用平方差公式计算得就是( ) A.(x+1)(1+x) B.(a+b)(b-a) C.(-a+b)(a-b) D.(x2-y)(x+y2) 3.对于任意得正整数n,能整除代数式(3n+1)(3n-1)-(3-n)(3+n)得整数就是( )

2、 A.3 B.6 C.10 D.9 4.若(x-5)2=x2+kx+25,则k=( ) A.5 B.-5 C.10 D.-10 5.9、8×10、2=________; 6.a2+b2=(a+b)2+______=(a-b)2+________. 7.(x-y+z)(x+y+z)=________; 8.(a+b+c)2=_______. 9.(x+3)2-(x-3)2=________. 10.(1)(2a-3b)(2a+3b); (2)(-p2+q)(-p2-q); (3)(

3、x-2y)2; (4)(-2x-y)2. 11.(1)(2a-b)(2a+b)(4a2+b2); (2)(x+y-z)(x-y+z)-(x+y+z)(x-y-z). 12.有一块边长为m得正方形空地,想在中间位置修一条“十”字型小路,小路得宽为n,试求剩余得空地面积;用两种方法表示出来,比较这两种表示方法,验证了什么公式? 二、能力训练 13.如果x2+4x+k2恰好就是另一个整式得平方,那么常数k得值为( ) A.4 B.2 C.-2 D.±2 14.已知a+=3,则a2+,则a+得值就是( ) A.1

4、 B.7 C.9 D.11 15.若a-b=2,a-c=1,则(2a-b-c)2+(c-a)2得值为( ) A.10 B.9 C.2 D.1 16.│5x-2y│·│2y-5x│得结果就是( ) A.25x2-4y2 B.25x2-20xy+4y2 C.25x2+20xy+4y2 D.-25x2+20xy-4y2 17.若a2+2a=1,则(a+1)2=_________. 三、综合训练 18.(1)已知a+b=3,ab=2,求a2+b2; (2)若已知a+b=10,a2+b2=4,

5、ab得值呢? 19.解不等式(3x-4)2>(-4+3x)(3x+4). 20.观察下列各式得规律. 12+(1×2)2+22=(1×2+1)2; 22+(2×3)2+32=(2×3+1)2; 32+(3×4)2+42=(3×4+1)2; … (1)写出第2007行得式子; (2)写出第n行得式子,并说明您得结论就是正确得. 参考答案 1.C 点拨:在运用平方差公式写结果时,要注意平方后作差,尤其当出现数与字母乘积得项,系数不要忘记平方;D项不具有平方差公式得结构,不能用平方差公式,而应就是多项式乘多项式. 2.B 点拨

6、a+b)(b-a)=(b+a)(b-a)=b2-a2. 3.C 点拨:利用平方差公式化简得10(n2-1),故能被10整除. 4.D 点拨:(x-5)2=x2-2x×5+25=x2-10x+25. 5.99、96 点拨:9、8×10、2=(10-0、2)(10+0、2)=10-0、2=100-0、04=99、96. 6.(-2ab);2ab 7.x2+z2-y2+2xz 点拨:把(x+z)作为整体,先利用平方差公式,然后运用完全平方公式. 8.a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc 点拨:把三项中得某两项瞧做一个整体,运用完全平方公式展开. 9.6x 点

7、拨:把(x+3)与(x-3)分别瞧做两个整体,运用平方差公式(x+3)2-(x-3)2=(x+3+x-3)[x+3-(x-3)]=x·6=6x. 10.(1)4a2-9b2;(2)原式=(-p2)2-q2=p4-q2. 点拨:在运用平方差公式时,要注意找准公式中得a,b. (3)x4-4xy+4y2; (4)解法一:(-2x-y)2=(-2x)2+2·(-2x)·(-y)+(-y)2=4x2+2xy+y2. 解法二:(-2x-y)2=(2x+y)2=4x2+2xy+y2. 点拨:运用完全平方公式时,要注意中间项得符号. 11.(1)原式=(

8、4a2-b2)(4a2+b2)=(4a2)2-(b2)2=16a4-b4. 点拨:当出现三个或三个以上多项式相乘时,根据多项式得结构特征,先进行恰当得组合. (2)原式=[x+(y-z)][x-(y-z)]-[x+(y+z)][x-(y+z)] =x2-(y-z)2-[x2-(y+z)2] =x2-(y-z)2-x2+(y+z)2 =(y+z)2-(y-z)2 =(y+z+y-z)[y+z-(y-z)] =2y·2z=4yz. 点拨:此题若用多项式乘多项式法则,会出现18项,书写会非常繁琐,认真观察此式子得特点,恰

9、当选择公式,会使计算过程简化. 12.解法一:如图(1),剩余部分面积=m2-mn-mn+n2=m2-2mn+n2. 解法二:如图(2),剩余部分面积=(m-n)2. ∴(m-n)2=m2-2mn+n2,此即完全平方公式. 点拨:解法一:就是用边长为m得正方形面积减去两条小路得面积,注意两条小路有一个重合得边长为n得正方形. 解法二:运用运动得方法把两条小路分别移到边缘,剩余面积即为边长为(m-n)得正方形面积.做此类题要注意数形结合. 13.D 点拨:x2+4x+k2=(x+2)2=x2+4x+4,所以k2=4,k取±2. 14.B 点拨:a2+

10、a+)2-2=32-2=7. 15.A 点拨:(2a-b-c)2+(c-a)2=(a+a-b-c)2+(c-a)2=[(a-b)+(a-c)] 2+(c-a)2=(2+1)2+(-1)2=9+1=10. 16.B 点拨:(5x-2y)与(2y-5x)互为相反数;│5x-2y│·│2y-5x│=(5x-2y)2=25x2-20xy+4y2. 17.2 点拨:(a+1)2=a2+2a+1,然后把a2+2a=1整体代入上式. 18.(1)a2+b2=(a+b)2-2ab. ∵a+b=3,ab=2, ∴a2+b2=32-2×2=5. (2)∵a+

11、b=10, ∴(a+b)2=102, a2+2ab+b2=100,∴2ab=100-(a2+b2). 又∵a2+b2=4, ∴2ab=100-4, ab=48. 点拨:上述两个小题都就是利用完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2中(a+b)、ab、(a2+b2)三者之间得关系,只要已知其中两者利用整体代入得方法可求出第三者. 19.(3x-4)2>(-4+3x)(3x+4), (3x)2+2×3x·(-4)+(-4)2>(3x)2-42, 9x2-24x+16>9x2-16, -24x>-

12、32. x<. 点拨:先利用完全平方公式,平方差公式分别把不等式两边展开,然后移项,合并同类项,解一元一次不等式. 20.(1)(2007)2+(2007×2008)2+(2008)2=(2007×2008+1)2 (2)n2+[n(n+1)] 2+(n+1)2=[n(n+1)+1] 2. 证明:∵n2+[n(n+1)] 2+(n+1)2 =n2+n2(n+1)2+n2+2n+1 =n2+n2(n2+2n+1)+n2+2n+1 =n2+n4+2n3+n2+n2+2n+1 =n4+2n3+3n2+2n+1. 而[n(n+1)+1] 2=[n(n+1)] 2+2n(n+1)+1 =n2(n2+2n+1)+2n2+2n+1 =n4+2n3+n2+2n2+2n+1 =n4+2n3+3n2+2n+1, 所以n2+[n(n+1)] 2+(n+1)2=[n(n+1)+1] 2.

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