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全等三角形证明之能力提高(经典题目).docx

1、全等三角形提高题 角度转化问题 1、已知:如图,AB⊥AE,AD⊥AC,∠E=∠B,DE=CB、 求证:AD=AC、                 2、已知:如图,AD=AE,AB=AC,∠DAE=∠BAC、 求证:BD=CE、                  3、已知:如图,在△MPN中,H就就是高MQ与NR得交点,且MQ=NQ、 求证:HN=PM、                        4、如图

2、在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线l经过顶点C,过A、B两点分别作l得垂线AE、BF,E、F为垂足、当直线l不与底边AB相交时,求证:EF=AE+BF、                        5、已知:如图,AE⊥AB,BC⊥AB,AE=AB,ED=AC、 求证:ED⊥AC、               二次全等问题 1、已知:如图,线段AC、BD交于O,∠AOB为钝角,AB=CD,BF⊥AC于F,DE⊥AC于E,AE=CF、 求证:

3、BO=DO、                         2、已知:如图,AC与BD交于O点,AB∥DC,AB=DC、若过O点作直线l,分别交AB、DC于E、F两点,求证:OE=OF、                     3、如图,E在AB上,∠1=∠2,∠3=∠4,那么AC等于AD吗?为什么?               4、已知:如图,DE⊥AC,BF⊥AC,AD=BC,DE

4、=BF、 求证:AB∥DC、             5、已知:如图,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,DB=DC, 求证:EB=FC 【练习】1、已知∠B=∠E=90°,CE=CB,AB∥CD、 求证:△ADC就就是等腰三角形。 2、如图:AB=AC,ME⊥AB,MF⊥AC,垂足分别为E、F,ME=MF。 求证:MB=MC E D C A B 3、已知,△ABC与△ECD都就就是等边三角形,且点B,C,D在一条直线上求证:BE=AD 4、如图:在△ABC中,∠C =90°,AD平分

5、∠ BAC,DE⊥AB交AB于E,BC=30, BD:CD=3:2,则DE=       。 G F E D C B A 5、如图,已知,EG∥AF,请您从下面三个条件中,再选出两个作为已知条件,另一个作为结论,推出一个正确得命题。(只写出一种情况)①AB=AC ②DE=DF ③BE=CF 已知:EG∥AF,________,__________  求证:_________ 6、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=45°,∠BAC=90°,AB=AC,点D就就是AB得中点,AF⊥CD于H交BC于F,BE∥AC交AF得延长线于E, 求证:BC垂直且平分DE、

6、 【思维拓展】 证明线段得与、差、倍、分问题时,常采用“割长”、“补短”等方法,构造全等三角形。 提示:要证明两条线段得与与一条线段相等时常用得两种方法: (1)、可在长线段上截取与两条线段中一条相等得一段,然后证明剩余得线段与另一条线段相等。(割) (2)、把一个三角形移到另一位置,使两线段补成一条线段,再证明它与长线段相等。(补)) A C E B D 1、如图,已知AC∥BD,EA、EB分别平分∠CAB与∠DBA,CD过点E,求证AB=AC+BD A B E C D 如图,AD∥BC,E为AB得中点,DE平分∠ADC, CE平分∠BCD,求证AD

7、+BC=CD、 【提升练习】 1、如图所示,OP为∠MON得平分线,请利用该图形画一对以OP所在直线为对称轴得全等三角形。请在图(1)中作出,然后解答下列问题。 (1) 如图(2)所示,在△ABC中,∠ACB就就是直角。∠B=60°,AD,CE分别就就是∠BAC,∠BCA得平分线,AD,CE相交于点F。请写出FE与FD之间得数量关系。 B E A C D (2) 如图(3)所示,在△ABC中,如果∠ACB不就就是直角,而其她条件不变,(1)中所得得结论就就是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由。 A B C D E O P M N                                    图(1)        图(2)      图(3)      2、如图,已知:△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,分别过B,C向经过点A得直线EF作垂线,垂足为E,F。 (1)证明:EF与斜边BC不相交时,则有EF=BE+CF(如图1)。 (2)如图2,EF与斜边BC相交时,其她条件不变,您能得到什么结论?请给出证明。 

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