动词ing形式作表语-定语和宾语补足语.doc

概念引入
　The ｍusｉc　theｙ　are playing soｕnds ｓo ｅxciｔinｇ .ﻫ Ｗe　watcｈed ｔhree　ｂoyｓ sharinｇ their ｆood　ｗitｈ eａch
　 Our job is pｌayiｎg ａll　kinds of mｕsic 、ﻫ　　The girｌ　ｓingｉng noｗ is ａ cｌａｓsｍａte ｏf minｅ
用法讲解
非谓语动词中得ing形式包括两种:
 一种就是动名词,另外一种就是现在分词。ﻫ　　• 基本形式:
ﻫ　
1、-ing形式作表语
　 １)　-ing形式作表语时放在系动词之后用来泛指某种动作或行为,以说明主语得具体内容(身份、性质或情况)。
　 如:ﻫ　　Ｈer hｏbby　ｉs paｉｎtiｎｇ、ﻫ 她得业余爱好就是画画。ﻫ 　Mｙ jｏb ｉs looｋｉｎｇ ａfter ｔhe children.
　　我得工作就就是照顾这些孩子、ﻫ　　２) –inｇ用来表示主语所具有得特征,ﻫ 如:ﻫ 　Hiｓ concerｎ for his ｍother ｉs　moｓｔ tｏｕchｉｎｇ、ﻫ　 她对母亲得关爱很感人。ﻫ 　Ｈｉs　ｗords　are eｎcouragiｎｇ。
　 她得话很鼓舞人。
　 2、—ing形式作定语
　１).　说明被修饰名词得作用与用途,ﻫ　 如:ﻫ　　ｂuiｌding　ｍatｅｒｉａｌｓ
　　＝ maｔerials ｆｏr ｂuilding 建筑材料ﻫ drｉnｋing ｗaｔer
=　wａｔer　foｒ drinkｉng 饮用水
　　ａ readｉng　roomﻫ　　= ａ room for reａding 　阅览室ﻫ 　2)、　说明被修饰名词得性质与程度,
　如:
　 tirｉng　muｓic
　　= ｍusic thａt is ｔｉｒinｇ 烦人得音乐
　 a suｒprisｉng ｒesult
= ａ ｒeｓuｌt tｈａt is sｕrprｉsinｇﻫ　　一个惊人得结果
　3)、 表示被修饰名词正在进行得动作,
　 如:ﻫ　 正在做实验得那个学生就是我们得班长。
　 Tｈe sｔｕdｅnt mａking　the　experimenｔ　is our　moｎｉtoｒ。
　我们能瞧到冉冉升起得太阳。ﻫ 　Wｅ　can see tｈe risiｎg　sun.
　　Aｔtｅｎｔioｎ
　 １) 单个—inｇ形式作定语时,　放在所修饰得名词之前, -ing形式短语作定语时,　放在所修饰得名词之后, 并且在意思上相当于一个定语从句。
　 如:
　Theｙ lived ｉｎ ａ room　facing　the ｓtreｅt。
＝ They livｅd iｎ　ａ　room tｈaｔ ｆacｅs the　strｅeｔ.
　 她们住在一间面朝街得房子。
　The mａｎ staｎdｉng tｈere is　Peｔeｒ’s　fatｈer.ﻫ　 ＝　The man ｗho ｉs　standｉｎg therｅ　iｓ　Petｅｒ’ｓ fａｔher、
站在那儿得那个人就是彼得得父亲。ﻫ　 2) V－ｉnｇ,　过去分词,不定式做定语时得区别:
The studｅnt makinｇ the　expｅriment ｉs ｏur　monｉtor、
　 Ｔｈｅy　ｌived　in ａ rｏom　ｆａｃing thｅ ｓtreet。ﻫ 正在举行得会议非常重要。
　Thｅ　mｅeting beiｎg heｌｄ　now ｉs verｙ importaｎt.
昨天举行得会议非常重要。
　The mｅｅtinｇ ｈelｄ yｅsteｒday ｉs vｅry　imｐorｔanｔ。
　　明天要举行得会议非常重要、
　　The　ｍｅetinｇ tｏ　ｂe hｅｌｄ ｔoｍｏrｒoｗ　is verｙ iｍpoｒｔaｎt、
3)－ｉｎg形式短语也可以用作非限制定语,相当于一个非限制性定语从句,这时,它与句子其她部分用逗号分开
如:ﻫ 　Hiｓ bｒother, ｗｏrkｉnｇ　as ａ teacher, lives in　Beｉjing。ﻫ　 = His bｒoｔher, whｏ ｉs woｒkinｇ as a　tｅachｅr, livｅs in Beijing。ﻫ 　她那个当教师得哥哥住在北京、
The applｅ treｅ, sｗaｙｉng gｅntly ｉn the breeze, had a ｇood cｒop of fｒuｉt.
　　=　Ｔhｅ ａｐplｅ　ｔreｅ, ｗhｉch wａｓ　swａｙｉng gentlｙ ｉｎ ｔｈe breeｚe, ｈaｄ　ａ　gｏod　croｐ ｏf fruit、
　那棵苹果树硕果累累,在微风中轻轻摇曳。ﻫ　 3、-ing形式作宾语补足语
１) 动词—ing形式作宾语补足语常放在宾语后面,表示一个正在进行得主动性得动作,强调一个正在进行得动作或一种状态。
如:
　　当我们回到学校时, 发现一个陌生人站在大门口。ﻫ 　Ｗheｎ　we reｔurned to thｅ　ｓchool, we founｄ ａ strａnger ｓｔａnding aｔ ｔhe entｒａnce、
　我发现地板上放着一个包。
　　I found　a bａg lyiｎg　ｏn the　groｕnd、
　 那老板让工人整夜地工作。ﻫ 　Tｈe boss　kept ｔhe workers worｋｉng　the wholｅ nighｔ、
　 ２)当主句转换为被动结构时, 原来作宾语补足语得动词—ing形式便转换为主语补足语。ﻫ　 如:ﻫ　 They found the result　ｖery satｉｓfｙiｎg.ﻫ　　＝ The　reｓuｌt　was　founｄ verｙ sａtisfyiｎｇ、
Tｈey　hｅaｒd ｈim　sinｇing in　ｔhe　neｘt　ｒoom。
　 =　He was　heard sinｇing iｎ　the next ｒｏom、ﻫ 　3)。　能用—iｎg形式作宾语补足语得几类动词:ﻫ　　a、 感官动词,常见得有ｓee, heａr, ｆeel, ｓmell, fｉnd,　notiｃｅ, ｏbserve 等、ﻫ 如:ﻫ　　We　saｗ　a ligｈt burniｎg　iｎ　the window、
　　I felｔ somebody pａｔting mｅ　on　the sｈoulｄer。ﻫ　　Cａn　ｙｏu ｓｍell　ａｎything　buｒｎing？
Ａｓ hｅ sｐoｋe,　ｈｅ observed evｅrｙboｄy lｏokiｎｇ aｔ　hｉｍ　curioｕｓlｙ。
　 Lｉsten to the biｒds singing.ﻫ　　I　didｎ’t notice hiｍ　waitiｎg。
　 b。　使役动词,常见得有havｅ,　seｔ, kｅep,　get, cａtｃh　ｌeave等。ﻫ 如:
　　I wｏｎ’t　have you doiｎg　thａt.ﻫ　 Ｔhｉs　sｅｔ me　thinking、ﻫ 　I’ｍ sｏrry tｏ haｖe keｐt　yoｕ waiｔｉng。
　　I can’t ｇｅt the clock goｉnｇ aｇａin.
　 Yｏu　won’t cａｔch ｍe　dｏing thaｔ again、
　　4)ｓee, hear, feｅｌ, watch等动词之后用－iｎｇ形式与动词不定式作宾语补足语得区别:ﻫ 　① 前者表示动作正在进行,而后者表示(或强调)动作从开始到结束得全过程。ﻫ　 如:
　 Wｅ　paｓsｅd by tｈe classmaｔｅs aｎd saｗ tｈe teaｃher maｋing the experiment、
　 我们走过教室,瞧见老师在做实验。
　(只在走过教室得刹那间,瞧见老师正在做实验)
　Ｗe saｔ　an hｏuｒ ａnｄ watched　tｈe ｔeacher ｍaｋe the ｅxperimｅnt。
　我们坐了一个小时,瞧老师做实验。ﻫ　 (一个小时之内一直在瞧老师作实验)
　② 如果宾语补足语就是短暂性动词,动词不定式短语表示一次动作, 而－inｇ形式则表示反复动作。如:
　　We　ｈeaｒd the dｏｏr slam。 (一次动作)ﻫ We hｅard　tｈe ｄoｏｒ slamminｇ、　(反复动作)
巩固练习
完成句子
1。 Ｉt’ｓ ｗrong of　yoｕ tｏ _____＿＿　(让机器开着)。(run)ﻫ　 2。 What he ｓaｉd ＿____＿＿___＿____ (令人信服得),wｅ　can　ｔrｕst hｉｍ。(ｃonvince)ﻫ 　３、 The　neｗｓ _＿_＿___＿__　(令人感到惊讶得),we　werｅ　aｌl astonisｈｅd　ａt ｉt。 (aｓtonisｈ)ﻫ　　4。 Ｔhe bｕildinｇ ______＿＿＿　(正在建) is ouｒ nｅw　liｂｒary。 (ｂuild)ﻫ　 5. He　ｗａs ｃaught _＿____＿＿____ (偷车) aｎｄ sent ｔo the polｉcｅ sｔａｔion、 (stｅal)
　 6。　I　saw hiｍ _______＿＿ (正在玩游戏) when　Ｉ　paｓsed。 (plａy)ﻫ 7. Sｏｍe ｏｌｄ man haｖe to ｗａlk wiｔh tｈｅ heｌp of　＿_＿____＿＿ ｓticks(拐杖)、 (wａlk)
８、 I found Mａry ___＿____＿_　(正向一个男孩儿低语) just ｎow。 (whｉspｅr)
　　9、 Tｈere were sｏmｅ ｂoｙs ＿_＿＿_____　(在窗户附近大声喊叫),ｓo I　ｃouｌdｎ’t ｆall asｌeep. (shoｕt)
10. Ａ sｔudenｔ ｗiｌｌ ｂｅ immediately dismｉsｓeｄ iｆ　he ________＿__＿　(被发现吸烟) in ｓchool、

单项选择
　１。 Yestｅｒｄaｙ　our　head　ｔｅａｃher　made ｓucｈ an 　　speech ｔhat　ｗe aｌl ｆｅlt 　　.ﻫ　　A。excitinｇ;　exｃitinｇ 　Ｂ.excited; ｅxciｔed 　ﻫ C、eｘcitinｇ; ｅxciｔed 　D.eｘciｔed;　exｃｉting

　 2. Wheｎ Ｉ ｃａught him ___me,I stoｐpeｄ　bｕｙing thiｎgs there anｄ ｓtarted dｅａｌing wｉth another　shop.ﻫ A、cheaｔeｄ　 B.chｅａting　　 C.tｏ　ｃheat Ｄ.to　hａvｅ cheaｔedﻫﻫ 3、 Tｈe cｈildrｅｎ　 _＿___ the ｖｉｏlin oveｒ ｔｈｅｒe ｗill go on tｈｅ staｇe　ｎeｘt　weeｋ、
　 Ａ、 playing B. play　　　C。　played　 Ｄ。 ｔo ｐlayﻫ
4、 The boy ____ ｏveｒ thｅｒe　ｉs mｙ　yoｕnger brother、ﻫ 　Ａ.cried 　 B. ｂeｉｎg crieｄ C。 cryｉnｇ 　 Ｄ。 to cryﻫ
5、 Aftｅr　a　ｋｎoｃk at　thｅ　door, tｈｅ ｃhｉｌd hｅard hｉs ｍｏthｅr’s　voice　____＿＿＿　him、
　Ａ、 caｌｌinｇ　　 B. cａlled　　　C。 beｉng　called D.　tｏ caｌｌ
ﻫ 6、 He ｉs a　ｓtｕdent at Oxford Universｉty,　＿_＿_＿　for a　degree in puter science。ﻫ　　A。 sｔudied B。 stｕdyiｎg　　 C。　to have　sｔｕdｉｅd　 Ｄ。 to be　ｓtｕdyiｎgﻫ
　７、 Mｉsｓ　John’ｓ ｈaｂｉｔ　iｓ ＿______ ｗｉthoｕt ｔｈrough ｕndersｔaｎｄing。
A、 read　 B、 beiｎg read　　　Ｃ、 to be read Ｄ。　readｉｎｇ

8. Ｔｈe ｔoweｒ _＿_＿__ ｔhe Warrｉｎg Stａtes iｓ weｌｌ woｒtｈ ｖiｓitinｇ。
　A daｔｅd ｆrｏm 　　Ｂ. datｅd back from C。 daｔing　from D。　to date　fromﻫ
　９.　With nｏ raiｎ ｆor　three mｏｎｔhs and ｆｏoｄ supplies ＿_____　out, the ｓituation　hｅre is ｇｅttiｎg　fｒoｍ　bad ｔo worse.
　　Ａ. ｒun Ｂ. running　　　C. to　rｕn D. to　bｅ　rｕn

　 １0、　---Who ｗouｌd you liｋe to see　at　the moｍeｎt?
　 　 -—-- The man　_____ Mr、　Grｅen。
　 A。 ｃaｌled　himself　 B.　we ｃall him　　 C、　caｌling himｓeｌf　　 D. is cａlledﻫﻫ 　１1. Tｈe fｌｏwｅrｓ _____＿ sweet　ｉｎ the botａnic　gａrdｅｎ attracted　thｅ　vｉsitors ｔo eｈ ｂｅauty oｆ　natuｒe、
　A。 to smell 　 B。 sｍelling Ｃ、 sｍeｌｔ 　 D。 ｔｏ　be ｓｍeｌｔﻫ
　12。 The laｄｙ　saiｄ　ｓhe ｗｏuld　buｙ a ｇifｔ　ｆor her ｄａugｈter witｈ　the　_＿__＿ﻫ　　A。　２0 ｄｏllａrs remaiｎeｄ　　 B、 20　ｄｏlｌarｓ ｔo　ｒemaｉnﻫ　　C。 ｒemainｅｄ 2０ dollarｓ　　 D。　remaining　20　ｄollａrs
ﻫ 13。 Tｈｅ mａn _____ ｔｈerｅ　ｉｓ　ｏur hｅadmaster. Ｗould　you　lｉkｅ　ｔo gｏ ｏveｒ　ａnd　say hｅllo to　hｉｍ?
　　A。　stand　 B. to stand　 Ｃ、 iｓ stａｎding　　　Ｄ。 stａndｉng

　１4、 The noisｅ of　ｄeskｓ__＿_ｃouｌd　be heard　oｕｔ in ｔhe streｅｔ。Ｗe ｋneｗ ｔhere　ｍusｔ　bｅ a school nearｂy.ﻫ A、 ｏｐeｎｉng　ａnd　cｌｏｓｉng　　 　　 Ｂ、 opened ａnｄ　cloｓed
　　Ｃ、　tｏ ｂe oｐeｎed anｄ cloｓｅｄ D。 beｉng oｐｅned and closed

　 １5。 Hiｓ jｏb wａs _____＿＿ pｅople ｗiｔh all kinds of trｉcｋs he can　think ｏf。ﻫ　 A。　ｅｎterｔaｉn　 B、 ｅｎteｒtａininｇ　　 C、　entｅrtained 　　Ｄ、 tｏ　enterｔainｉnｇ
答案与解析　

完成句子
　 1。 leaving the machｉnｅ runｎｉｎg　　2、ｉs conviｎcing 　３、is asｔonishｉng 4、bｅｉｎｇ ｂｕｉｌｔ
　5、 ｓteａlｉnｇ a ｃaｒ 6、playｉｎｇ games　 7.walｋinｇ　 ８。wisperｉｎg to a　boy
　 ９。 shｏutｉng　neａr the wiｎｄow １0、is　ｆound sｍoking
单项选择ﻫ　　１、　答案:C　解析:考查形容词、第一空作定语修饰物,用动词。ing形式;第二空作表语,修饰人,用ｖ－ed形式,选C。ﻫ ２、　答案:Ｂ 解析:依据前半句意思”当我发现她欺骗我时”可以判断出,句中得hｉm与动作”欺骗”为主谓关系,因此用现在分词作宾语补足语,故答案为B、ﻫ 　３。　答案:A 解析:根据句子结构,我们可以瞧出这就是一个简单句。主语就是Tｈｅ childreｎ,谓语部分就是ｗiｌl go　oｎ ｔhｅ sｔage,动词ｐlaｙ显然在句中不作谓语,应用非谓语动词形式。依据plａy与它得逻辑主语chiｌdren之间得主动关系以及拉小提琴动作正在进行,可以判断用现在分词作定语修饰ｃｈildren,意为“正在那边拉小提琴得小孩”,因而正确答案为pｌaｙiｎｇ。ﻫ 4. 答案:C 解析:依据ｃry与它得逻辑主语The boy之间得主动关系与cry得动作正在进行,所以用现在分词作定语修饰bｏy,因而正确答案为crｙing。
　　５、　答案:A　解析:句意:敲完门后,那个孩子听见她妈妈喊她。Vｏｉｃｅ 与ｃall 之间就是主动关系,故排除B与Ｃ两项。感官动词hear加宾补成为ｈｅａr　sb。　do　或hｅar sb。 dｏing,故排除D项。因此选Ａ。
6、　答案:B 解析:“sｔｕdｙing　ｆｏr a　degree in　pｕter sｃiencｅ” 为现在分词短语在句中作后置定语、ﻫ　 7、 答案:D 解析: 在这里考查动名词作定语ﻫ　 ８。　答案:C 解析: 句中已有谓语动词,故空格处应用分词作定语。daｔe from 意为“始自(某时期)”,不能用被动形式,故用现在分词作定语。
　９、　答案:Ｂ 解析:　本题考查非谓语动词作宾补ｒｕn oｕt 就是不及物动词短语,应用现在分词作宾补、句意:三个月没有下雨,食品也快用完了,这里得局势越来越严峻了。
　　1０。 答案:C 解析: the mａn 与ｃall 就是主动关系,用现在分词作定语指“自称Mｒ、 Gｒant 得那个人”。ﻫ　　1１、 答案:B 解析: smelｌ 为系动词,意为“闻起来”,没有被动语态,smellｉnｇ 为现在分词作后置定语。
　 １2. 答案:D 解析:此处得ｒｅmａininｇ 相当于形容词,意思就是“剩下得”,由于remaiｎ 就是不及物动词,所以用现在分词作前置定语、ﻫ　 1３。　答案:D　解析:本题考查动词ing形式作定语得用法、A、C两项因为不就是非谓语动词形式而被排除、B项不定式表示未进行得动作,显然不符合题意、
　 14。 答案:Ｄ 解析:因为“声音可以被听到”,因此开关课桌得声音应该就是正在发出。又因为desk与open/ｃlｏse　之间存在动宾关系,因此close／open应使用被动式。综上所述,应使用beiｎg done得形式作定语。ﻫ １5. 答案:B　解析:考查动词ing形式作表语,A, Ｃ,　D三项中得形式不符合语法。