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保护校园的建议书集锦6篇

随着社会不断地进步，我们都跟建议书有着直接或间接的联系，建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材料，具有较强的文本性特点。建议书的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是帮大家整理的保护校园的建议书6篇，欢迎大家分享。

保护校园的建议书 篇1

亲爱的同学们，敬爱的老师们：
　　你们好!我是六(2)班的岑奕雯。今天，我给大家写这封建议书，是想让大家保护校园环境。我们的母校如此温馨，鸟语花香。校园里的树木郁郁葱葱，有枝叶覆盖的梧桐，有亭亭玉立的白杨，也有青翠碧绿的榆树。一年四季让校园焕然一新，促使我们发奋学习。傍晚，太阳公公西去，彩霞为他送行，金色的余晖为小圆踱上了一层金粉。可是，再看看如今的校园。就是同学们随地扔垃圾，让校园妈妈的额头多了一条条皱纹;就是因为同学们浪费水电，让校园妈妈多了一丝丝的银发;就是同学们不懂的环保，让校园妈妈变得如此憔悴。我们每个同学出现一个小毛病，那么全体师生将会变成一个大问题!在此，我要向大家提几个建议：
　　1.保护水电，从我做起
　　(1)当教室里空无一人时，但是电扇，电脑，电灯都开着，大家是否想过，这是在白白浪费电啊!所以，当教室没人时，一定要把电器关好，不要白白浪费电。
　　(2)水槽里的水已经满了，而且还在不停地往外漏水，地上的水从东流到西，但是，水龙头还没有关有的开到了最大，谁、水像喷泉一样从水龙头里喷出来，有的开得很小，像涓涓小溪，滴答滴答的。所以，我们不但不能这样浪费资源，而且看见了应当即使关上。
　　2.不丢垃圾，保护环境
　　(1)在去食堂的路上，经常看见许多纸屑，果皮“躺”在草坪上。这不但污染了环境，还破坏了我们校园的形象。我们要想保护环境，就应该从自己做起，看见垃圾主动捡起来，扔进垃圾桶。
　　(2)我们应该告诉同校学生，不要乱扔垃圾，应该从自己做起，争当一位好逍小人。
　　各位老师们，为了让同学们更加保护校园环境，可以做以下活动：
　　1.开展保护校园环境的作文竞赛，各年级段评出一二三等奖若干名。
　　2.举行保护环境的班队活动课，让同学们更加了解保护环境的重要性。
　　同学们，老师们，这只是我个人的想法，如有不妥的地方，还请你们指正。
保护校园的建议书 篇2

xx小学的老师：
　　你们好！
　　本人是六年级一班的一名学生。芬芳的花香，碧绿的小草，高大的教学楼……在这个美丽的学校里，我们在绿树成荫的校园中漫步，在窗明几净的教室中读书，在整洁优雅的环境中学习，在优美的校园环境沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。
　　然而，随着一天天长大，本人发现，校园里同学们乱扔垃圾的现象随处可见，操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多，但在学生面前如同虚设。水龙头里的水哗哗地流着，而卫生间里早已空无一人，更有甚者，一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。有谁想过全中国1人浪费1瓶水，世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。如果长期不加节制地浪费下去，那么不久的将来，最后一滴水将成为人类的眼泪！
　　为了能使校园变得更加美丽，本人向学校提出以下建议：
　　1、开展保护环境活动，全校师生一齐来保护草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵； 爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗；
　　2、举行环保知识比赛，使“浪费可耻、节约光荣”的道理更加深入人心；
　　3、教育同学们养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。培养同学们拥有爱心，捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋，为校园的整洁弯一弯腰，动一动手。
　　4、在校园的贴上保护环境的标语，时刻提醒同学们从本人做起，从现在做起。
　　5、采取“捡垃圾，赢积分，得奖品”的方法刺激同学们爱护环境，评选“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓励。
　　希望老师们在百忙之中抽出时间，仔细看看本人的建议并采纳本人的建议，也希望本人这小小的建议能为母校增添一片色彩。
　　学生：马驰
　　xx年xx月xx日
保护校园的建议书 篇3

各位同学：
　　你们好！
　　本人是六（1）班的学生许xx。这个学期，我们的学校进行改造，美丽的教学楼，明亮的教室，令我们学习愉快，这么美丽的校园，我们应该珍惜。希望同学们看到本人的建议书，能改掉以前的坏毛病。
　　以前，有些同学习惯不好，在校园的植物、桌椅上刻字，在墙上乱涂乱画，随手把垃圾扔在地上，随便踹教室的门，导致很多教室的门都坏掉了。
　　这个学期，我们不能再这样了，对此，本人提出以下建议：
　　1、爱护学校的公共财产和一草一木。
　　2、把垃圾扔到相应的垃圾箱，洗手后不要洒水，不然踩过后很脏。
　　3、不要带零食上学，例如口香糖，吐到地上很难清理。
　　保护校园是我们每个人都应该做到的，大家都应该做到上面几条，让我们每天都能在干净漂亮的校园里学习，这样得益的还不是我们自己。
　　希望本人的建议书能使我们的校园更美丽。
　　建议人：许xx
　　20xx年x月x日
保护校园的建议书 篇4

亲爱的同学们：
　　你们好！
　　我是六（1）班的学生许梓楠。这个学期，我们的学校进行改造，美丽的教学楼，明亮的教室，令我们学习愉快，这么美丽的校园，我们应该珍惜。希望同学们看到我的建议书，能改掉以前的坏毛病。
　　以前，有些同学习惯不好，在校园的植物、桌椅上刻字，在墙上乱涂乱画，随手把垃圾扔在地上，随便踹教室的门，导致很多教室的门都坏掉了。
　　这个学期，我们不能再这样了，对此，我提出以下建议：
　　1、爱护学校的公共财产和一草一木。
　　2、把垃圾扔到相应的垃圾箱，洗手后不要洒水，不然踩过后很脏。
　　3不要带零食上学，例如口香糖，吐到地上很难清理。
　　保护校园是我们每个人都应该做到的，大家都应该做到上面几条，让我们每天都能在干净漂亮的校园里学习，这样得益的'还不是我们自己。
　　希望我的建议书能使我们的校园更美丽。
保护校园的建议书 篇5

亲爱的同学们：
　　我们的校园是美丽的，可爱的。但是，有些同学却不知道珍惜和保护校园，反而去破坏和伤害我们的校园。拿小刀在桌椅上乱刻乱画；随地吐口香糖、泡泡糖；用脚在墙上踹个脚印……桌椅上的疤痕已深深的印在它们自己的心里；地上的“黑军”随处可见；雪白的墙也变成黑白相间的了！这些，都是因为同学们才造成的！
　　为什么会发生这样的事呢？原因是什么呢？因为老师没有管理好同学们，没有加强保护校园这一方面的教育。还是因为班长没有起到监督同学们的作用。但是最重要的，还是因为同学们没有保护校园的意识！要怎样解决这个问题呢？我提出以下建议：
　　一.老师应该对同学们进行教育，让同学们不再破坏校园，而去保护校园。
　　二.各班的班长可以监督同学们，不让他们去毁坏公共财产，保护我们的校园，但班长应该起到带头作用。
　　三.同学们应该加强自身对保护校园的意识，并及时阻止身边的同学破坏校园，让他们也增强对保护校园的意识。一传十，十传百，文明和谐的校园就是这样建造出来的！
　　以上是我的建议，请采纳！
保护校园的建议书 篇6

亲爱的同学们：你们好！
　　我是六（1）班的学生xxx。这个学期，我们的学校进行改造，美丽的教学楼，明亮的教室，令我们学习愉快，这么美丽的校园，我们应该珍惜。希望同学们看到我的建议书，能改掉以前的坏毛病。
　　以前，有些同学习惯不好，在校园的植物、桌椅上刻字，在墙上乱涂乱画，随手把垃圾扔在地上，随便踹教室的门，导致很多教室的门都坏掉了。
　　这个学期，我们不能再这样了，对此，我提出以下建议：
　　1. 爱护学校的公共财产和一草一木。
　　2. 把垃圾扔到相应的垃圾箱，洗手后不要洒水，不然踩过后很脏。
　　3. 不要带零食上学，例如口香糖，吐到地上很难清理。
　　保护校园是我们每个人都应该做到的，大家都应该做到上面几条，让我们每天都能在干净漂亮的校园里学习，这样得益的还不是我们自己。
　　希望我的建议书能使我们的校园更美丽。
　　建议人：xxx
　　20xx年10月31日

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