1、圆的一般方程
课前练习
方程表示什么图形？（圆）
方程表示什么图形？（不表示任何图形）
一、【学习目标】
1、圆的一般方程的代数特征，会用待定系数法求圆的一般方程；
2、理解求轨迹方程的步骤，掌握求轨迹方程的一般方法.[来源:学_科_网]
二、【自学内容和要求及自学过程】
1、阅读教材121-122页内容，回答问题（圆的一般方程）
<1>方程在什么条件下表示圆？
结论：<1>因为我们学习了圆的标准方程，根据圆的标准方程的特点，来讨论上述二元二次方程什么条件下表示圆.首先我们配方可得 .所以，当
2、 时，比较圆的标准方程，表示以 为圆心，以 为半径圆长的圆；当 时，方程只有一个解，x=-D/2,y=-E/2，它表示一个点 ；当 时，方程没有实数解，它不表示任何图形.因此，当 时，上述二元一次方程表示一个圆，叫做圆的一般方程.
思考：圆的标准方程和一般方程各有什么特点？
结论：圆的一般方程的特点： 、 的系数相同，没有 这样的二次项.圆的一般方程中有
3、三个待定系数 、 、 ，因此只要求出来这三个系数，圆的方程就明确了.与圆的标准方程相比，它是一种特殊的二元二次方程，代数特征明显，圆的标准方程则指出了圆心坐标与半径大小，几何特征明显.
练习一：教材123页练习1、2（注意练习2，判断方程是否是圆的方程我们要用的方法）.[来源:学.科.网]
2、题型总结（待定系数法，求轨迹方程）
<2>请同学们自学教材例4，总结待定系数法求圆的方程的步骤；
<3>请同学们自学教材例5，总结求轨迹方程的步骤.
结论：<2>待定系数法求圆的方程的大致步骤是根据题意，选择标准方程或者一般方程；根据题意列出关于a,b,r或D,E,F
4、的方程组；解出a,b,r或D,E,F，代入标准方程或一般方程；<3>求轨迹方程的一般步骤：建立适当的坐标系，用有序数对（x，y）表示曲线上任意一点M的坐标；写出适合条件的点M的集合；列出方程f（x，y）＝0；④化方程f（x，y）＝0为最简形式；⑤说明以化简后的方程的解为坐标的点都在曲线上.
练习二：教材123页练习3；教材124页习题4.1第1、3小题.[来源:学&科&网Z&X&X&K][来源:Zxxk.Com]
3、附加知识点（点圆关系）
<4>由圆的一般方程判断点与圆的关系.[来源:学科网ZXXK]
结论：<4>设点，圆的方程为,若点M在圆外，则 0；若点M在圆上，则有
0；点M在园内，则 0.
三、作业
1、必做题：教材第124页习题4.1A组第1题，B组第2题；
2、选做题：已知圆M经过抛物与两坐标轴的所有交点，求圆M的标准方程.
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