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2017年七年级数学下5.2.1平行线课堂练习题(人教版含答案).doc

1、精品文档. 2017年七年级数学下5.2.1平行线课堂练习题(人教版含答案)   5.2.1 平行线   基础题   知识点1 认识平行   1.(和平区期末)点P,Q都是直线l外的点,下列说法正确的是(D)   A.连接PQ,则PQ一定与直线l垂直   B.连接PQ,则PQ一定与直线l平行   .连接PQ,则PQ一定与直线l相交   D.过点P能画一条直线与直线l平行   2.在同一平面内的两条不重合的直线的位置关系()   A.有两种:垂直或相交   B.有三种:平行,垂直或相交   .有两种:平行或相交   D.有两种:平行或垂直   3.在同一平面

2、内,直线a与b满足下列条件,把它们的位置关系填在后面的横线上.   (1)a与b没有公共点,则a与b平行;   (2)a与b有且只有一个公共点,则a与b相交;   (3)a与b有两个公共点,则a与b重合.   4.如图,在下面的方格纸中,找出互相平行的线段,并用符号表示出:D∥N,GH∥PN.   5.如图,完成下列各题:   (1)用直尺在网格中完成:①画出直线AB的一条平行线,②经过点画直线垂直于D;   (2)用符号表示上面①、②中的平行、垂直关系.   解:(1)如图所示.   (2)EF∥AB,⊥D.   知识点2 平行公理及其推论   6.在同一平面内,下列说

3、法中,错误的是(B)   A.过两点有且只有一条直线   B.过一点有无数条直线与已知直线平行   .过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行   D.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直   7.若直线a∥b,b∥,则a∥的依据是(D)   A.平行公理   B.等量代换   .等式的性质   D.平行于同一条直线的两条直线互相平行   8.如图,P∥AB,Q∥AB,则点P,,Q在一条直线上.理由是经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.   9.如图,P,Q分别是直线EF外两点.   (1)过P画直线AB∥EF,过Q画直线D∥EF;   (2)AB与D有

4、怎样的位置关系?为什么?   解:(1)如图.   (2)AB∥D.   理由:因为AB∥EF,D∥EF,   所以AB∥D.   中档题   10.下列说法错误的是(A)   A.过一点有且只有一条直线与已知直线平行   B.平行于同一条直线的两条直线平行   .若a∥b,b∥,∥d,则a∥d   D.同一平面内,若一条直线与两平行线中的一条相交,那么它也和另一条相交   11.如图,AB∥D,EF∥AB,AE∥N,BF∥N,由图中字母标出的互相平行的直线共有()   A.4组 B.5组   .6组 D.7组   12.如图所示,直线AB,D是一条河的两岸,并且A

5、B∥D,点E为直线AB,D外一点,现想过点E作河岸D的平行线,只需过点E作AB的平行线即可,其理由是平行于同一条直线的两条直线平行.      13.在同一平面内,一条直线和两条平行线中的一条直线相交,那么这条直线与平行线中的另一条直线必相交.   14.观察下图所示的长方体,回答下列问题.   (1)用符号表示两棱的位置关系:A1B1∥AB,AA1⊥AB,A1D1⊥1D1,AD∥B;   (2)AB与B11所在的直线不相交,它们不是平行线(填“是”或“不是”).由此可知,在同一平面内,两条不相交的直线才是平行线.   15.在同一平面内,有三条直线a,b,,它们之间有哪几种可能的

6、位置关系?画图说明.   解:有四种可能的位置关系,如下图:   16.如图所示,在∠AB内有一点P.   (1)过P画l1∥A;   (2)过P画l2∥B;   (3)用量角器量一量l1与l2相交的角与∠的大小有怎样的关系.   解:(1)(2)如图所示.   (3)l1与l2的夹角有两个:∠1,∠2.   因为∠1=∠,∠2+∠=180°,   所以l1与l2的夹角与∠相等或互补.   17.如图所示,取一张长方形的硬纸板ABD,将硬纸板ABD对折使D与AB重合,EF为折痕.把长方形ABFE平放在桌面上,另一个面DEF无论怎么改变位置总有D∥AB存在,你知道为什么吗?   解:因为AB∥EF,D∥EF,   所以D∥AB.   综合题   18.利用直尺画图:   (1)利用图1中的网格,过P点画直线AB的平行线和垂线;   (2)在图2的网格中画一个四边形,满足:①两组对边互相平行;②任意两个顶点都不在一条网格线上;③四个顶点都在格点上.   解:(1)D∥AB,PQ⊥AB.   (2)四边形ABD是符合条件的四边形. 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 5 / 5

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