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办学基本标准.doc

1、小学生师比达标情况统计表 学校: 在校学生数 教职员数 生师比 是否达标 填表人: 审核人: 填表日期: 初中生师比达标情况统计表 学校: 在校学生数 教职员数 生师比 是否达标 填表人: 审核人:

2、 填表日期: 小学在职教职员花名册 学校: 序号 姓名 性别 出生年月 学历 职称 任教学科 阐明

3、请按高学历到低学历、高职称到低职称旳顺序填报。 填表人: 审核人: 填表日期: 初中在职教职员花名册 学校: 序号 姓名 性别 出生年月 学历 职称 任教学科

4、 阐明:请按高学历到低学历、高职称到低职称旳顺序填报。 填表人: 审核人: 填表日期: 小学教职员变动情况统计表 (2023-2023学年度) 学校名称: 项目 2023年 年报数 2023-2023 增长人数 2023-2023 降低人数 2023年4月30日 人 数 备注 教职员人数

5、 专任教师人数 专任教师 学历提升人数 中级及以上人数 填表人: 审核人: 填表日期: 中学教职员变动情况统计表 (2023-2023学年度) 学校名称: 项目 2023年 年报数 2023-2023 增长人数 2023-2023 降低人数 2023年4月30日 人 数 备注 教职员人数

6、 专任教师人数 专任教师 学历提升人数 中级及以上人数 填表人: 审核人: 填表日期: 小学教职员人数变动一览表 (2023-2023学年度) 学校: 序号 姓名 性别 出生年月 学历 职称 人员类别 任教学科 增减原因

7、 阐明:1.“人员类别”是指行政人员、专任教师、教辅人员和工勤人员。 2.“职称”填小中高、小高、小一、小二、未评。 3.“增减原因”是指调入、新安顿或调出、退休、辞职、死亡。 填表人: 审核人: 填表日期: 中学教职员人数变动一览表 (2023-2023学年度) 学校: 序号 姓名 性别 出生年月 学历

8、 职称 人员类别 任教学科 增减原因 阐明:1.“人员类别”是指行政人员、专任教师、教辅人员和工勤人员。 2. “职称”填中高、中一、中二、中三、未评。 3.“增减原因”是指调入、新安顿或调出、退休、辞职、死亡。 填表人: 审核人: 填表日期: 小学分年级分班学生人数统计表 学校:

9、 年级 班级 学生人数 一年级 1班 2班 二年级 1班 2班 三年级 1班 2班 四年级 1班 2班 五年级 1班 2班 六年级 1班 2班 合 计 填表人: 审核人: 填表日期: 初中分年级分班学生人数统计表 学校: 年级 班级 学生人数 一年级 1班 2班 二年级 1班 2班

10、 三年级 1班 2班 合 计 填表人: 审核人: 填表日期: 小学分年级分班学生花名册 学校: ( 年 班) 序号 学籍号 姓名 性别 出生年月 家庭住址 家长姓名 联络

11、 填表人: 审核人: 填表日期: 初中分年级分班学生花名册 学校: ( 年 班) 序号 学籍号 姓名 性别 出生年月 家庭住址 家长姓名 联络

12、 填表人: 审核人: 填表日期: 小学专任教师学历提升达标情况统计表 学校: 专任教师数 专科以上人数 学历提升百分比 是否达标 填表人: 审核人: 填表日期:

13、 初中专任教师学历提升达标情况统计表 学校: 专任教师数 本科以上人数 学历提升百分比 是否达标 填表人: 审核人: 填表日期: 小学专任教师学历情况统计表 学校: 专任教师数 硕士 本科 专科 高中及如下 专科及 以上数 填表人:

14、 审核人: 填表日期: 初中专任教师学历情况统计表 学校: 专任教师数 硕士 本科 专科 高中如下 本科及 以上数 填表人: 审核人: 填表日期: 小学专任教师花名册 学校: 序号 姓名 性别 出生年月 职称

15、 任教学科 学历 阐明:请按从高学历到低学历旳顺序填报。 填表人: 审核人: 填表日期: 初中专任教师花名册

16、 学校: 序号 姓名 性别 出生年月 职称 任教学科 学历 阐明:请按从高学历到低学历旳顺序填报。 填表人: 审核人:

17、 填表日期: 小学专任教师学历变动情况统计表 (2023-2023学年度) 学校名称: 项目 2023年 年报数 2023-2023 增长人数 2023-2023 降低人数 2023年4月30日 人 数 备注 教职员人数 专任教师人数 专任教师 学历提升人数 中级及以上人数 填表人: 审核人:

18、 填表日期: 中学专任教师学历变动情况统计表 (2023-2023学年度) 学校名称: 项目 2023年 年报数 2023-2023 增长人数 2023-2023 降低人数 2023年4月30日 人 数 备注 教职员人数 专任教师人数 专任教师 学历提升人数 中级及以上人数 填表人: 审核人:

19、 填表日期: 小学专任教师学历变动一览表 (2023-2023学年度) 学校: 序号 姓名 性别 出生年月 学历 职称 人员类别 任教学科 变动原因 变动前 变动后 阐明:1.“人员类别”是指行政人员、专任教师、教辅人员和工勤人员。 2.“变动原因”是指调入、新

20、安顿、学历提升或调出、退休、辞职、死亡。 填表人: 审核人: 填表日期: 中学专任教师学历变动一览表 (2023-2023学年度) 学校: 序号 姓名 性别 出生年月 学历 职称 人员类别 任教学科 变动原因 变动前 变动后

21、 阐明:1.“人员类别”是指行政人员、专任教师、教辅人员和工勤人员。 2.“变动原因”是指调入、新安顿、学历提升或调出、退休、辞职、死亡。 填表人: 审核人: 填表日期: 小学专任教师岗位构造达标情况统计表 学校: 教职员数 专任教师数 中级及以上专业技术职称数 百分比 是否达标 填表人: 审核人:

22、 填表日期: 初中专任教师岗位构造达标情况统计表 学校: 教职员数 专任教师数 中级及以上专业技术职称数 百分比 是否达标 填表人: 审核人: 填表日期: 小学专任教师专业技术职称情况统计表 学校: 专任 教师数 中学高级 小学高级 小学一级 小学二级 未评 小学高级及以上人数

23、 填表人: 审核人: 填表日期: 初中专任教师专业技术职称情况统计表 学校: 专任 教师数 研究员 中学高级 中学一级 中学二级 中学三级 未评 中学一级及以上人数 填表人: 审核人: 填表日期:

24、 小学专任教师花名册 学校: 序号 姓名 性别 出生年月 学历 任教学科 职称 阐明:请按高级职称、中级职称及初级职称、未评职旳顺序填报。 填表人:

25、 审核人: 填表日期: 初中专任教师花名册 学校: 序号 姓名 性别 出生年月 学历 任教学科 职称

26、 阐明:请按高级职称、中级职称及初级职称、未评职旳顺序填报。 填表人: 审核人: 填表日期: 小学专任教师职称变动情况统计表 (2023-2023学年度) 学校名称: 项目 2023年 年报数 2023-2023 增长人数 2023-2023 降低人数 2023年4月30日 人 数 备注 教职员人数 专任教师人数 专任教

27、师 学历提升人数 中级及以上人数 填表人: 审核人: 填表日期: 中学专任教师职称变动情况统计表 (2023-2023学年度) 学校名称: 项目 2023年 年报数 2023-2023 增长人数 2023-2023 降低人数 2023年4月30日 人 数 备注 教职员人数 专任教师人数 专任教

28、师 学历提升人数 中级及以上人数 填表人: 审核人: 填表日期: 小学专任教师职称变动一览表 (2023-2023学年度) 学校: 序号 姓名 性别 出生年月 学历 职称 人员类别 任教学科 变动原因 变动前 变动后

29、 阐明:1.“人员类别”是指行政人员、专任教师、教辅人员和工勤人员。 2.“职称”填小中高、小高、小一、小二、未评。 3.“增减原因”是指调入、新安顿或调出、退休、辞职、死亡。 填表人: 审核人: 填表日期: 中学专任教师职称变动一览表 (2023-2023学年度) 学校: 序号 姓名 性别 出生年月 学历 职称 人员类别 任教学科 变动原因 变动

30、前 变动后 阐明:1.“人员类别”是指行政人员、专任教师、教辅人员和工勤人员。 2.“职称”填小中高、小高、小一、小二、未评。 3.“增减原因”是指调入、新安顿或调出、退休、辞职、死亡。 填表人: 审核人: 填表日期: 小学生均占地面积达标情况统计表 学校:

31、 占地面积 学生总数 生均占地面积 是否达标 填表人: 审核人: 填表日期: 初中生均占地面积达标情况统计表 学校: 占地面积 学生总数 生均占地面积 是否达标 填表人: 审核人:

32、 填表日期: 九年一贯制学校校地面积拆分情况统计表 学校: 学生数 校地面积 生均校地面积 小学 初中 总计 填表人: 审核人: 填表日期: 高完中学校校地面积拆分情况统计表 学校: 学生数 校地面积 生均校地面积 初中 高中 总计

33、 填表人: 审核人: 填表日期: 小学分年级分班学生人数统计表 学校: 年级 班级 学生人数 一年级 1班 2班 二年级 1班 2班 三年级 1班 2班 四年级 1班 2班 五年级 1班 2班 六年级 1班 2班 合 计 填表人: 审核人:

34、 填表日期: 初中分年级分班学生人数统计表 学校: 年级 班级 学生人数 一年级 1班 2班 二年级 1班 2班 三年级 1班 2班 合 计 填表人: 审核人: 填表日期: 小学分班学生花名册(同前表) 初中分班学生花名册(同前表)

35、 小学闲置校地面积情况统计表 学校: 闲置校点名称 闲置校地面积 备注 合 计 填表人: 审核人: 填表日期: 初中闲置校地面积情况统计表 学校: 闲置校点名称 闲置校地面积 备注 合 计 填表人: 审核人:

36、 填表日期: 小学生均校舍面积达标情况统计表 学校: 校舍面积 学生数 生均校舍面积 是否达标 填表人: 审核人: 填表日期: 初中生均校舍面积达标情况统计表 学校: 校舍面积 学生数 生均校舍面积 是否达标 填表人:

37、 审核人: 填表日期: 九年一贯制学校校舍面积拆分情况统计表 学校: 学生数 校舍面积 生均校舍面积 小学 初中 总计 填表人: 审核人: 填表日期: 高完中学校校舍面积拆分情况统计表 学校:

38、 学生数 校舍面积 生均校舍面积 初中 高中 总计 填表人: 审核人: 填表日期: 小学分年级分班学生人数统计表(同前表) 初中分年级分班学生人数统计表(同前表) 小学分班学生花名册(同前表) 初中分班学生花名册(同前表) 小学闲置校舍面积情况统计表 学校:

39、 闲置校点名称 闲置校舍面积 备注 合 计 填表人: 审核人: 填表日期: 初中闲置校舍面积情况统计表 学校: 闲置校点名称 闲置校舍面积 备注 合 计 填表人: 审核人: 填表日期: 小学生均体育场馆面积达标

40、情况统计表 学校: 体育场馆面积 学生数 生均体育场馆面积 是否达标 填表人: 审核人: 填表日期: 初中生均体育场馆面积达标情况统计表 学校: 体育场馆面积 学生数 生均体育场馆面积 是否达标 填表人: 审核人: 填表日期: 小学体育场馆分项面积统计表 学校

41、 单位:平方米 田径运动场 体育馆 篮球场 排球场 乒乓球场 …… 合计 填表人: 审核人: 填表日期: 初中体育场馆分项面积统计表 学校: 单位:平方米 田径运动场 体育馆 篮球场 排球场 乒乓球场 …… 合计 填表人: 审核人: 填表日期

42、 九年一贯制学校体育场馆面积拆分情况统计表 学校: 学生数 体育场馆面积 生均体育场馆面积 小学 初中 总计 填表人: 审核人: 填表日期: 高完中学校体育场馆面积拆分情况统计表 学校: 学生数 体育场馆面积 生均体育场馆面积 初中 高中

43、 总计 填表人: 审核人: 填表日期: 小学分年级分班学生人数统计表(同前表) 初中分年级分班学生人数统计表(同前表) 小学分班学生花名册(同前表) 初中分班学生花名册(同前表) 小学闲置运动场面积情况统计表 学校: 闲置校点名称 闲置运动场面积 备注 合

44、 计 填表人: 审核人: 填表日期: 初中闲置运动场面积情况统计表 学校: 闲置校点名称 闲置运动场面积 备注 合 计 填表人: 审核人: 填表日期: 小学试验室达标情况统计表 学校: 试验教室(间)

45、 试验室设备配置 应配 已配 是否达标 应配品种 应配数量 已配品种 已配数量 配置百分比 是否达标 填表人: 审核人: 填表日期: 初中试验室达标情况统计表 学校: 试验教室(间) 试验室设备配置 应配 已配 是否达标 应配品种 应配数量 已配品种 已配数量 配置百分比 是否达标 填表人:

46、 审核人: 填表日期: 小学试验室及仪器配置情况统计表 学校: 学科 试验室(间) 试验室仪器配置 应配 已配 应配 品种 应配数量 已配 品种 已配数量 配置百分比 科学 填表人: 审核人: 填表日期: 初中试验室及仪

47、器配置情况统计表 学校: 学科 试验室(间) 试验室仪器配置 应配 已配 应配 品种 应配数量 已配 品种 已配数量 配置百分比 物理 化学 生物 填表人: 审核人: 填表日期: 小学科学试验开出率情况统计表 学校: 学科 应

48、开 已 开 开出率 科学 填表人: 审核人: 填表日期: 初中试验开出率情况统计表 学校: 学科 应 开 已 开 开出率 物理 化学 生物 填表人: 审核人: 填表日期: 小学科学分年级分班试验开出情况统计表 学校:

49、 年级 班级 应开 已开 开出率 填表人: 审核人: 填表日期: 初中分年级分班试验开出情况统计表 学校: 学科 年级 班级 应开 已开 开出率

50、 填表人: 审核人: 填表日期: 小学六大功能室达标情况统计表 学校: 六大功能教室(间) 六大功能室器材配置 应配 已配 是否达标 应配品种数量 已配品种数量 配置百分比 是否达标 填表人:

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