办学基本标准.doc

小学生师比达标情况统计表

学校：

在校学生数
教职员数
生师比
是否达标

填表人： 审核人：

填表日期：

初中生师比达标情况统计表

学校：

在校学生数
教职员数
生师比
是否达标

填表人： 审核人：

填表日期：

小学在职教职员花名册
学校：
序号
姓名
性别
出生年月
学历
职称
任教学科

阐明：请按高学历到低学历、高职称到低职称旳顺序填报。
填表人： 审核人：
填表日期：

初中在职教职员花名册
学校：
序号
姓名
性别
出生年月
学历
职称
任教学科

阐明：请按高学历到低学历、高职称到低职称旳顺序填报。
填表人： 审核人：
填表日期：

小学教职员变动情况统计表
（2023-2023学年度）
学校名称：
项目
2023年
年报数
2023-2023
增长人数
2023-2023
降低人数
2023年4月30日
人 数
备注
教职员人数

专任教师人数

专任教师
学历提升人数

中级及以上人数

填表人： 审核人：

填表日期：

中学教职员变动情况统计表
（2023-2023学年度）
学校名称：
项目
2023年
年报数
2023-2023
增长人数
2023-2023
降低人数
2023年4月30日
人 数
备注
教职员人数

专任教师人数

专任教师
学历提升人数

中级及以上人数

填表人： 审核人：

填表日期：

小学教职员人数变动一览表
（2023-2023学年度）
学校：
序号
姓名
性别
出生年月
学历
职称
人员类别
任教学科
增减原因

阐明：1.“人员类别”是指行政人员、专任教师、教辅人员和工勤人员。
2.“职称”填小中高、小高、小一、小二、未评。
3.“增减原因”是指调入、新安顿或调出、退休、辞职、死亡。
填表人： 审核人：

填表日期：

中学教职员人数变动一览表
（2023-2023学年度）
学校：
序号
姓名
性别
出生年月
学历
职称
人员类别
任教学科
增减原因

阐明：1.“人员类别”是指行政人员、专任教师、教辅人员和工勤人员。
2. “职称”填中高、中一、中二、中三、未评。
3.“增减原因”是指调入、新安顿或调出、退休、辞职、死亡。

填表人： 审核人：

填表日期：

小学分年级分班学生人数统计表
学校：
年级
班级
学生人数
一年级
1班

2班

二年级
1班

2班

三年级
1班

2班

四年级
1班

2班

五年级
1班

2班

六年级
1班

2班

合 计

填表人： 审核人：
填表日期：

初中分年级分班学生人数统计表
学校：
年级
班级
学生人数
一年级
1班

2班

二年级
1班

2班

三年级
1班

2班

合 计

填表人： 审核人：
填表日期：

小学分年级分班学生花名册
学校： （ 年 班）
序号
学籍号
姓名
性别
出生年月
家庭住址
家长姓名
联络

填表人： 审核人：
填表日期：

初中分年级分班学生花名册
学校： （ 年 班）
序号
学籍号
姓名
性别
出生年月
家庭住址
家长姓名
联络

填表人： 审核人：
填表日期：

小学专任教师学历提升达标情况统计表

学校：

专任教师数
专科以上人数
学历提升百分比
是否达标

填表人： 审核人：

填表日期：

初中专任教师学历提升达标情况统计表

学校：

专任教师数
本科以上人数
学历提升百分比
是否达标

填表人： 审核人：

填表日期：

小学专任教师学历情况统计表
学校：

专任教师数
硕士
本科
专科
高中及如下
专科及
以上数

填表人： 审核人：

填表日期：

初中专任教师学历情况统计表
学校：

专任教师数
硕士
本科
专科
高中如下
本科及
以上数

填表人： 审核人：

填表日期：

小学专任教师花名册
学校：
序号
姓名
性别
出生年月
职称
任教学科
学历

阐明：请按从高学历到低学历旳顺序填报。
填表人： 审核人：
填表日期：

初中专任教师花名册
学校：
序号
姓名
性别
出生年月
职称
任教学科
学历

阐明：请按从高学历到低学历旳顺序填报。
填表人： 审核人：
填表日期：

小学专任教师学历变动情况统计表
（2023-2023学年度）
学校名称：
项目
2023年
年报数
2023-2023
增长人数
2023-2023
降低人数
2023年4月30日
人 数
备注
教职员人数

专任教师人数

专任教师
学历提升人数

中级及以上人数

填表人： 审核人：

填表日期：

中学专任教师学历变动情况统计表
（2023-2023学年度）
学校名称：
项目
2023年
年报数
2023-2023
增长人数
2023-2023
降低人数
2023年4月30日
人 数
备注
教职员人数

专任教师人数

专任教师
学历提升人数

中级及以上人数

填表人： 审核人：

填表日期：

小学专任教师学历变动一览表
（2023-2023学年度）
学校：
序号
姓名
性别
出生年月
学历
职称
人员类别
任教学科
变动原因
变动前
变动后

阐明：1.“人员类别”是指行政人员、专任教师、教辅人员和工勤人员。
2.“变动原因”是指调入、新安顿、学历提升或调出、退休、辞职、死亡。
填表人： 审核人：

填表日期：
中学专任教师学历变动一览表
（2023-2023学年度）
学校：
序号
姓名
性别
出生年月
学历
职称
人员类别
任教学科
变动原因
变动前
变动后

阐明：1.“人员类别”是指行政人员、专任教师、教辅人员和工勤人员。
2.“变动原因”是指调入、新安顿、学历提升或调出、退休、辞职、死亡。
填表人： 审核人：
填表日期：

小学专任教师岗位构造达标情况统计表

学校：

教职员数
专任教师数
中级及以上专业技术职称数
百分比
是否达标

填表人： 审核人：

填表日期：

初中专任教师岗位构造达标情况统计表

学校：

教职员数
专任教师数
中级及以上专业技术职称数
百分比
是否达标

填表人： 审核人：

填表日期：

小学专任教师专业技术职称情况统计表

学校：

专任
教师数
中学高级
小学高级
小学一级
小学二级
未评
小学高级及以上人数

填表人： 审核人：

填表日期：

初中专任教师专业技术职称情况统计表

学校：

专任
教师数
研究员
中学高级
中学一级
中学二级
中学三级
未评
中学一级及以上人数

填表人： 审核人：

填表日期：

小学专任教师花名册
学校：

序号
姓名
性别
出生年月
学历
任教学科
职称

阐明：请按高级职称、中级职称及初级职称、未评职旳顺序填报。
填表人： 审核人：
填表日期：

初中专任教师花名册
学校：

序号
姓名
性别
出生年月
学历
任教学科
职称

阐明：请按高级职称、中级职称及初级职称、未评职旳顺序填报。
填表人： 审核人：
填表日期：

小学专任教师职称变动情况统计表
（2023-2023学年度）
学校名称：
项目
2023年
年报数
2023-2023
增长人数
2023-2023
降低人数
2023年4月30日
人 数
备注
教职员人数

专任教师人数

专任教师
学历提升人数

中级及以上人数

填表人： 审核人：

填表日期：

中学专任教师职称变动情况统计表
（2023-2023学年度）
学校名称：
项目
2023年
年报数
2023-2023
增长人数
2023-2023
降低人数
2023年4月30日
人 数
备注
教职员人数

专任教师人数

专任教师
学历提升人数

中级及以上人数

填表人： 审核人：

填表日期：

小学专任教师职称变动一览表
（2023-2023学年度）
学校：
序号
姓名
性别
出生年月
学历
职称
人员类别
任教学科
变动原因
变动前
变动后

阐明：1.“人员类别”是指行政人员、专任教师、教辅人员和工勤人员。
2.“职称”填小中高、小高、小一、小二、未评。
3.“增减原因”是指调入、新安顿或调出、退休、辞职、死亡。
填表人： 审核人：
填表日期：
中学专任教师职称变动一览表
（2023-2023学年度）
学校：
序号
姓名
性别
出生年月
学历
职称
人员类别
任教学科
变动原因
变动前
变动后

阐明：1.“人员类别”是指行政人员、专任教师、教辅人员和工勤人员。
2.“职称”填小中高、小高、小一、小二、未评。
3.“增减原因”是指调入、新安顿或调出、退休、辞职、死亡。
填表人： 审核人：
填表日期：

小学生均占地面积达标情况统计表

学校：

占地面积
学生总数
生均占地面积
是否达标

填表人： 审核人：

填表日期：

初中生均占地面积达标情况统计表

学校：

占地面积
学生总数
生均占地面积
是否达标

填表人： 审核人：

填表日期：

九年一贯制学校校地面积拆分情况统计表

学校：

学生数
校地面积
生均校地面积
小学

初中

总计

填表人： 审核人：

填表日期：

高完中学校校地面积拆分情况统计表

学校：

学生数
校地面积
生均校地面积
初中

高中

总计

填表人： 审核人：

填表日期：

小学分年级分班学生人数统计表
学校：
年级
班级
学生人数
一年级
1班

2班

二年级
1班

2班

三年级
1班

2班

四年级
1班

2班

五年级
1班

2班

六年级
1班

2班

合 计

填表人： 审核人：
填表日期：

初中分年级分班学生人数统计表
学校：
年级
班级
学生人数
一年级
1班

2班

二年级
1班

2班

三年级
1班

2班

合 计

填表人： 审核人：
填表日期：

小学分班学生花名册（同前表）

初中分班学生花名册（同前表）

小学闲置校地面积情况统计表

学校：

闲置校点名称
闲置校地面积
备注

合 计

填表人： 审核人：

填表日期：
初中闲置校地面积情况统计表

学校：

闲置校点名称
闲置校地面积
备注

合 计

填表人： 审核人：

填表日期：
小学生均校舍面积达标情况统计表

学校：

校舍面积
学生数
生均校舍面积
是否达标

填表人： 审核人：

填表日期：

初中生均校舍面积达标情况统计表

学校：

校舍面积
学生数
生均校舍面积
是否达标

填表人： 审核人：

填表日期：

九年一贯制学校校舍面积拆分情况统计表

学校：

学生数
校舍面积
生均校舍面积
小学

初中

总计

填表人： 审核人：

填表日期：

高完中学校校舍面积拆分情况统计表

学校：

学生数
校舍面积
生均校舍面积
初中

高中

总计

填表人： 审核人：

填表日期：

小学分年级分班学生人数统计表（同前表）
初中分年级分班学生人数统计表（同前表）

小学分班学生花名册（同前表）
初中分班学生花名册（同前表）

小学闲置校舍面积情况统计表

学校：

闲置校点名称
闲置校舍面积
备注

合 计

填表人： 审核人：

填表日期：

初中闲置校舍面积情况统计表

学校：

闲置校点名称
闲置校舍面积
备注

合 计

填表人： 审核人：

填表日期：

小学生均体育场馆面积达标情况统计表

学校：

体育场馆面积
学生数
生均体育场馆面积
是否达标

填表人： 审核人：

填表日期：

初中生均体育场馆面积达标情况统计表

学校：

体育场馆面积
学生数
生均体育场馆面积
是否达标

填表人： 审核人：

填表日期：

小学体育场馆分项面积统计表

学校：
单位：平方米
田径运动场
体育馆
篮球场
排球场
乒乓球场
……
合计

填表人： 审核人：

填表日期：

初中体育场馆分项面积统计表

学校：
单位：平方米
田径运动场
体育馆
篮球场
排球场
乒乓球场
……
合计

填表人： 审核人：

填表日期：

九年一贯制学校体育场馆面积拆分情况统计表

学校：

学生数
体育场馆面积
生均体育场馆面积
小学

初中

总计

填表人： 审核人：

填表日期：

高完中学校体育场馆面积拆分情况统计表

学校：

学生数
体育场馆面积
生均体育场馆面积
初中

高中

总计

填表人： 审核人：

填表日期：

小学分年级分班学生人数统计表（同前表）
初中分年级分班学生人数统计表（同前表）

小学分班学生花名册（同前表）
初中分班学生花名册（同前表）

小学闲置运动场面积情况统计表

学校：

闲置校点名称
闲置运动场面积
备注

合 计

填表人： 审核人：

填表日期：

初中闲置运动场面积情况统计表

学校：

闲置校点名称
闲置运动场面积
备注

合 计

填表人： 审核人：

填表日期：

小学试验室达标情况统计表

学校：

试验教室（间）
试验室设备配置
应配
已配
是否达标
应配品种
应配数量
已配品种
已配数量
配置百分比
是否达标

填表人： 审核人：

填表日期：

初中试验室达标情况统计表

学校：

试验教室（间）
试验室设备配置
应配
已配
是否达标
应配品种
应配数量
已配品种
已配数量
配置百分比
是否达标

填表人： 审核人：

填表日期：

小学试验室及仪器配置情况统计表

学校：

学科
试验室（间）
试验室仪器配置
应配
已配
应配
品种
应配数量
已配
品种
已配数量
配置百分比
科学

填表人： 审核人：

填表日期：

初中试验室及仪器配置情况统计表

学校：

学科
试验室（间）
试验室仪器配置
应配
已配
应配
品种
应配数量
已配
品种
已配数量
配置百分比
物理

化学

生物

填表人： 审核人：

填表日期：

小学科学试验开出率情况统计表

学校：

学科
应 开
已 开
开出率
科学

填表人： 审核人：

填表日期：

初中试验开出率情况统计表

学校：

学科
应 开
已 开
开出率
物理

化学

生物

填表人： 审核人：
填表日期：

小学科学分年级分班试验开出情况统计表
学校：
年级
班级
应开
已开
开出率

填表人： 审核人：

填表日期：

初中分年级分班试验开出情况统计表
学校：
学科
年级
班级
应开
已开
开出率

填表人： 审核人：

填表日期：

小学六大功能室达标情况统计表

学校：

六大功能教室（间）
六大功能室器材配置
应配
已配
是否达标
应配品种数量
已配品种数量
配置百分比
是否达标

填表人：