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浙教版八年级下测试题1.3第1课时二次根式的乘除法.doc

1、 1·3 二次根式的运算 第1课时 二次根式的乘除法 1.下列计算正确的是 ( D ) A.=±5    B.×= C.÷=9 D.×=6 【解析】 A不正确,结果应该为5;B不正确,结果应该为;C不正确,结果应该为3. 2.下列计算不正确的是 ( B ) A.×== =×=2×6=12 B.×=20 C.×=== D.==== 【解析】 B不正确,×==20.选B. 3.[2013·常德]×+的结果为 ( B ) A.-1 B.1 C.4- D.7

2、4.[2012·杭州]已知m=×(-2),则有 ( A ) A.5<m<6      B.4<m<5 C.-5<m<-4 D.-6<m<-5 【解析】 m=×(-2) ==×3=2=, ∵<<, ∴5<<6,即5<m<6. 5.计算÷×的值为 ( B ) A. B. C. D. 【解析】 原式=××==.选B. 6.下列计算正确的是 ( A ) A.×= =400 B.===2 C.==25 D.==300 【解析】 B不正确,结果应为2 ;C不正确,结果应为5;D

3、不正确,结果应为30.选A. 7.计算:(1)[2013·吉林]×=__2__. (2)·(a≥0)=__4a__; (3)×=__2__. 8.已知≈2.449,求下列各式的值(精确到0.01). (1)×; (2). 解:(1)原式===6≈ 6×2.449=14.694≈14.69. (2)原式=== ≈×2.449≈2.04. 9.计算: (1)×. (2)×. (3)-5××3. (4)·(b≥0). 解:(1)×=3 ×=3 . (2)×=3 ×5 =30. (3)-5××3=-5××××3×3=-30 . (4) ·= × =-. 10.(

4、1).(2).(3)÷. 解:(1)4;(2);(3). 11.下列各式计算正确的是 ( D ) A.3×2=5 B.=×= C.== D.(a-1)=- =-(a<1) 【解析】 A不正确,应为12;B不正确,应为;C不正确,无意义. 12.若·的计算结果是一个整数,那么a的最小正整数值是 ( C ) A.50       B.5 C.2 D.10 【解析】 ∵·==, ∴a的最小正整数值是2.选C. 13.如图1-3-1,每个小正方形的边长为1,连结大正方形的3个顶点,可得△ABC,则AC边上的高为

5、 ( B ) 图1-3-1 A. B. C. D. 【解析】 ∵S△ABC=4-×2×1-×2×1-×1×1=4-1-1-=,AC==, ∴AC边上的高===. 14.观察分析下列数据,寻找规律:0,,,3,2,…,那么第10个数据应是__3__. 【解析】 规律为0=,=,=,3=,2=,…,故第10个数为=3. 15.设三角形的底边长是a,底边上的高是h,面积是S. (1)如果a=,h=,求S; (2)如果a=2,S=15,求h. 解:(1)S=ah=××=. (2)h===. 16.如图1-3-2,在Rt△ABC中,∠ACB=

6、90°,S△ABC= cm2,BC= cm,CD⊥AB于点D,求AC,CD的长. 图1-3-2 解:∵S△ABC=AC·BC, ∴AC===2(cm), ∴AB== ==3(cm), ∴CD===(cm). 17.阅读与解答: 古希腊的几何学家海伦,在他的著作《度量》一书中,给出了下面一个公式:如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,设p=,则三角形的面积为S=. 请你解答:在△ABC中,BC=4,AC=5,AB=6,求△ABC的面积. 【解析】 先根据△ABC三边长求出p的值,然后再代入三角形面积公式中计算. 解:由题意,得a=4,b=5,c=6, ∴p==, ∴S= ==, 故△ABC的面积是.

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