1、姓名：班级：1、测量长度的工具是，国际单位制中的单位是。测量时间的工具是，国际单位制中的单位是。2、一张纸的厚度是：70 um=_mm=_cm=_m.米_千米3、给下列数据填上单位：_， 课桌的长度是60.0 _，_ 103_.4、使用刻度尺测物体长度前，首先要观察刻度尺的_ 、_ 、和_.5、图中刻度尺的分度值是_cm，木块的长度是_cm.6、一片树叶沿河顺水漂流，以为参照物它是运动的，以为参照物它是静止的。7、下列单位换算中，不正确的是（ ）A. B. C. D. 8. 以下数据，最接近一间普通教室的天花板距该教 室地面的高度的是（）A.m B. C. D.9、下列记录结果中，哪一个数据的
2、单位应该是厘米 （ ）10、下列说法中正确的是（ ）物体的运动和静止都是绝对的 只能选静止不动的物体作为参照物宇宙中除机械运动外，再也没有其他形式的运动选择不同参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的11、下图中为AB两把刻度尺同时测量一个木块的长度，则AB的读数分别为（ ）AA：,B： BA：,B：CA：达标练习2：1伽利略在教堂做礼拜时，发现了悬挂着的吊钟，在摆动时具有_、_2运动会上王老师为小红记录的百米赛跑成绩是15 s，由于指针没有回零，继续记录小明同学的成绩是27 s，那么小明同学的真实成绩是_s3给下列测量记录补上合适的单位_ _.我国男排运动员的平均身高为1925_
3、.地球赤道周长大约是40076_4、如上图所示是某种机械秒表的实物图，图中记录的时间为_min。5、刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的_、_和_； (2).用刻度尺测量时，零刻度线要对准被测物体的_（不要用磨损的零刻度线）；(3).刻度尺的刻度线要_被测物体，尺的位置要_；(4).读数时视线要与尺面_，不可斜视；(5).在读数时，要估读到的下一位，测量结果由和组成。6、误差：与之间的差异，叫误差。误差是的，它只能_，而不能_，常用减少误差的方法是：.7、单位变换：（l）25厘米=_微米；（2）52毫米=_米；（3）900秒=_分；（4）0.4时=_秒；8、用刻度尺测物体的长度时，下
4、列要求错误的是 （ ）A.测量时，刻度尺不能歪斜B.测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起C.读数时，视线应与尺面垂直D.记录测量结果时，必须在数字后面写上单位9、下列有关误差的说法中正确的是（ ）A 多次测量取平均值可以减小误差 B 误差就是测量中产生的错误C 只要认真测量，就可以避免误差 D 选用精密的测量仪器可以消除误差10、毫米，其中一次明显是错误的，它是_，根据以上测量记录，这一物体的长度应记作_达标练习3姓名：班级：1、特殊测量方法：(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜
5、丝的直径，测量一页纸的厚度.(2) 替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测 量的，就可用其他物体代替测量。如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？(b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度？(3)平移法：方法如图(a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (c)测铅笔长度。(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。2将粗细均匀的金属丝在笔杆上密绕20圈，如图所示，线圈长度是_，金属丝直径是_. 3某同学测量一本书的厚度是6.4 mm，已知课本共100张，那么，每张纸的厚度是_mm4、用直尺和三角板测圆柱体直径，下图中方法正确的是 ( )5、推着一个半径为20 cm的轮子绕操场跑道一周，从起点到终点轮子共转过100圈，则操场跑道的长度是：6、要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小，下列方法中最佳的选择是（ ）A.刻度尺仔细测量硬币的厚度，求平均值B.刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1角硬币的厚度7、由于钢的热胀冷缩，用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃，在冬天和在夏天的测量结果比较（ ）A. 一样大 B. 夏天的测量结果大一些C. 冬天的测量结果大一些 D. 无法判定
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
