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小学数学图形与几何.doc

1、小学数学图形与几何 一、图形的认识和测量 (一)图形知识大盘点 点、线、角 从一点出发可以画无数条射线,过一点可以画无数条直线,过两点只能画一条直线 直线没有端点,可以向两端无限延伸,所以直线长度无法测量。射线有一个端点,可以向一端无限延伸,所以直线长度无法测量。线段有两个端点,长度可以测量。 从一点引出两条射线,就组成了一个角。角的大小和角两边的长短无关。 名称 锐角 直角 钝角 平角 周角 特征 小于90° 等于90° 大于90° 小于180° 等于180° 等于360° 平面图形 1.三角形 三角形具有稳定性 三三角形任意两条边之和大于第三

2、条边。任意两条边之差都小于第三条边。三条线段,如果两条短的线段长度之和小于第三条,则一定能围城三角形。 三三角形的内角和是180度。一个三角形,至少有2个锐角。 三角形的三个内角中,有一个角是直角的三角形叫做直角三角形;有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。 2.四边形 两组对边分别平行四边形叫做平行四边形。平行四边形具有不稳定性,容易变形。 只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 两两组对边分别平行且相等,四个角都是直角的四边形是长方形。 有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。 四四条边都相等的长方形是正方形。 长长

3、方形是特殊的平行四边形 正正方形是特殊的长方形、平行四边形。 特征 平行四边形 长方形 正方形 梯形 边 两组对边分别平行且相等 两组对边分别平行且相等, 相邻边互相垂直 两组对边分别平行;四条边都相等;相邻边互相垂直 一组对边平行 角 ——— 四个角都是直角 四个角都是直角 ——— 对角线 ——— 对角线相等且互相平分 对角线相等且互相平分;对角线互相垂直; ——— 对称轴 无 两条对称轴 四条对称轴 无 3.圆 圆是曲线图形 在同一个圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等。 平面图形的面积和周长计算公式 名称

4、周长计算公式 面积计算公式 长方形 C=2(a+b) S=ab 正方形 C=4a S=a2 平行四边形 C=2(a+b) S=ah 三角形 三条边相加 S=ah÷2 梯形 四条边相加 S=(a+b)h÷2 圆 C=2πr=πd S=πr2 立体图形 1.长方体和正方体 长长方体是由6个长方形围成的立体图形。在一个长方体中,相对的面完全相等。(特殊情况是有两个相对的面是正方形,其它四个面都是长方形,且完全相等) 长长方体有12条棱,相对的棱长度相等。可分为三组,每一组有4条棱。  长长方体有8个顶点。每个顶点连接三条棱。

5、 长长方体相邻的两条棱互相(相互)垂直。 正正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形。在一个正方体中,6个面完全相等。 2.圆柱和圆锥 圆圆柱的两个圆面叫做底面,周围的面叫做侧面;两个底面之间的距离叫做高。 圆圆柱的侧面是曲面,展开后可能是长方形,也可能是正方形,还可能是平行四边形。 圆圆锥有一个顶点,圆锥的底面是个圆,从圆锥的顶点到地面圆心的距离是圆锥的高。 立体图形表面积和体积计算公式 名称 表面积计算公式 体积计算公式 长方体 S=(ab+ah+bh)X2 V=abh V=Sh S:底面积 h:高 正方体 S=6a2 V=a3 圆柱体 S=

6、2πrh+πr2X2 V=πr2 h 圆锥体 ———— *等底等高的长方体,立方体,圆柱的体积相等 等底等高的圆柱体和圆锥,圆锥的体积是圆柱体积的三分之一 (二)图形和变换 1、平移和旋转 平移和旋转,只变换图形的位置,不改变图形的形状和大小。 平移:先弄清平移的方向和距离(格数),然后分别平移各顶点,画出个顶点的对应点,再连线。 旋转:先弄清“绕哪一点儿旋转”,“向什么方向旋转”,“转动多少度”,然后分别旋转各边,画出各顶点的对应点,再相连。 2、放大与缩小 图形的放大与缩小,是指按照一定的比放大或者缩小——前项为一是缩小,后项为一是放大。 放放大或缩小,要把图形的各边按照要求的比率放大或缩小。 放放大或者缩小,只改变图形的大小,不改变图形的形状。 3、轴对称图形 图形 等腰三角形,等腰梯形 长方形 等边三角形 正方形 圆 对称轴数量 1 2 3 4 无数

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