八年级生物上学期期中考试卷.doc

学校 _ 姓名 _ 班级 _ 考号 _线封密线题答 2013-2014学年上学期第二次检测试卷八年级生物（全卷共100分）第1一30题第31题第32题第33题 总分题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案一、选选看（每题2分，共60分每小题只有一个最佳的选项，请将它选出并填入表格内）1“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明，不惜牺牲自己。实际上飞蛾的这种行为是（ ）A学习行为 B先天性行为 C不怕死的行为 D寻求光明蘑菇属于什么生物？( ) A.蕨类植物 B.病毒 C.细菌 D.真菌微生物生存所需营养来自( ) A.植物 B.动物、人 C.自身合成 D.以上三种都是不少动物已经绝种或面临绝种的危险，主要原因是( ) 动物的繁殖过于缓慢 人们乱砍滥伐森林 人们在草地上过度放牧 人们乱捕滥杀动物 A. B. C. D. 家鸽身上与飞行生活适应的最发达的肌肉是（ ）A.翼上的肌肉 B.躯干部的肌肉 C.腿部的肌肉 D.胸部的肌肉家兔的四肢上可以使运动更加灵活的结构是（ ）A.肌肉 B.骨骼 C.关节 D.皮肤 下列属于学习行为的是（ ）A.刚出生的野雁就会追随母亲 B.鸡孵蛋 C.鹦鹉背单词 D.蛇冬眠家兔适于草食生活的特点中，不正确的是（ ）A.盲肠发达 B.臼齿发达 C.犬齿发达 D.门齿发达杜鹃总是把自己的蛋生在其他小鸟的巢中, 其他小鸟不仅替杜鹃孵蛋，还哺育长的比自己还大的小杜鹃。该现象是（ ）A小鸟害怕凶猛的杜鹃，不得已为其哺育后代；B小鸟与杜鹃友好相处，自愿为其哺育后代；C孵蛋和哺育是小鸟的乐趣， D孵蛋和饲喂是小鸟的先天性繁殖行为。10用性引诱剂诱杀农业害虫是利用（ ）A昆虫的取食行为 B昆虫之间的通讯 C昆虫的学习行为 D昆虫的迁徙行为11动物对于一个生态系统来说是很重要的，这是因为（ ）A动物是食物的唯一来源 B动物能促进生态系统的物质循环 C动物能固定二氧化碳 D动物能释放氧气12鲸生活在海洋中，用肺呼吸而且是胎生哺乳的，所以它应该属于（ ）A鱼类B两栖类 C鸟类 D哺乳类13夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，这是因为（ ）蚯蚓爬出地面为了呼吸 蚯蚓喜欢在潮湿的地面上爬行蚯蚓爬出地面取食 蚯蚓爬出散热14在无脊椎动物中，昆虫分布范围最广泛，活动范围最大，其主要原因是（ ）A体表有防止体内水分蒸发的外骨骼 B具有翅C具有三对足，尤其是跳跃足 D头部长有多种感觉器官15关于腔肠动物，下列哪一项是错的（ ）珊瑚、海葵、海蜇是腔肠动物 腔肠动物一般是脊椎动物C腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出 D都是生活在水中16体表有外骨骼的是（ ）A蛔虫 B蜘蛛 C蜗牛 D蚯蚓17下列各项叙述中，仅是哺乳动物具有的特点是（ ）A心脏分四个腔，用肺呼吸 B体温恒定C能以草为食，可消化草纤维 D胎生、哺乳，牙齿出现分化18蚯蚓生活在什么环境中（ ）A清澈、缓流、富含有机质的江河中 B浑浊、急流、富含有机质的江河中C潮湿、疏松、富含有机物的土壤中 D干燥、疏松的河沙中19骨骼肌在运动的过程中，所起的作用是（ ）A支点作用 B动力作用 C杠杆作用 D调节控制作用20一只刚刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽，“母子情深”宛如一家。对猫的这种行为的解释正确的是（ ）是先天性行为 是学习行为 是由遗传物质决定的 是由环境因素决定的A B C D21动物具有“学习能力”这有利于（ ）A找到食物 B逃避敌害 C找到配偶 D适应复杂的生活环境22狒狒群中有首领、有分工。这是下列哪种行为的主要特征（ ）A繁殖行为 B社会行为 C捕食行为 D先天性行为23下列不属于动物的信息交流方式的是（ ）A蜜蜂舞蹈动作 B孔雀开屏 C乌贼受威胁释放墨 D人类的表情 24有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常粘上一些带刺的针，人在这一过程中所起的作用是（ ）A毁坏了鬼针草 B帮助鬼针草传播种子、果实 C人对鬼针草不会产生作用 D以上三项都不正确25人类通过对某种动物的什么结构进行改造，使这种动物的乳房可以生产和分泌出人们所需要的某些物质A外部形态 B内部结构 C遗传基因 D乳房26蝗虫的呼吸交换气体靠腹部的（ ） A.体 B.气孔 C.气管 D.口器27下列哪项不是家鸽适应飞行生活的结构特征（ ） A胸肌发达 B气囊发达 C胃发达 D骨骼薄而轻28下列哪项不是节肢动物的共同特点 （ ） A体表有外骨骼 B身体有许多体节组成 C足和触角分节 D都会飞行29生物防治是当今世界各国大力推崇的防止害虫的方法，这种方法的最重要的优点是（ ）A见效快 B不会造成环境污染 C专一性强 D控制害虫持久30“薄壳建筑”仿下列那种动物建造的（ ）A蜻蜓的翅痣 B鸟的外形 C海豚的回声定位 D乌龟的背甲二.非选择题 (请将正确答案写在相应横线上，共40分)得 分评卷人31识图作答（每空1分,共15分） 下图是关节的模式图，请据图回答问题：（1）注明各部分名称： （2）脱臼指的是_ 从_ 里滑脱出来。（3）关节内滑液的作用是（ ）A润滑关节软骨B减少骨与骨之间的摩擦C使关节运动灵活自如D以上三项全是（4）关节在人体运动过程中主要起到（ ）的作用。A连接B支点C保护 D支持（5）体育锻炼对关节的影响很大，下列叙述中错误的（ ） A加强关节的牢固性B加强关节的灵活性 C加强关节的伸展性D增加关节周围肌肉的数量（6）使关节牢固的结构特点是：图中（ ）和（ ）外面有坚韧的结缔组织构成的（ ）_和韧带。（7）使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，图中（ ）的内表面还能分泌_，可减少骨与骨之间的摩擦。32 请来判断（正确的用“”错误的用“”每空1分，共5分）（1）动物的学习行为是建立在遗传因素的基础上的。 （ ）（2）所有的细菌和真菌都是生态系统中的分解者。 （ ）（3）根据形态的不同，骨可以分为长骨、短骨、硬骨、软骨等。 （ ）（4）研究动物的行为时，实验法比观察法重要得多。 （ ）（5）关节通常是指骨与骨之间能活动的连结。 （ ）33分析说明（每空2分，共20分） 在动物界中，有些动物为了完成某种行为，不惜冒险甚至付出生命的代价。试就下面三个实例，分析说明这三种行为各有什么意义。例1、 电视台常播出一些动物表演的杂技节目。如：小狗算算术、狗熊骑自行车、猴子走钢丝等。在这些精彩节目的背后，动物们都要进行艰苦的训练。如猴子走钢丝前，先要在粗一些、弹性及稳固性强一些的钢管、竹竿上，再在细一些、弹性强、易摇摆的钢丝上进行千百次的练习，我们才能观赏到精彩、刺激的动物杂技节目。 (1)对动物们来说，表演节目属于 行为。 (2)这些行为不是_ 就有的，而是在_ 的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和_ 而获得的。 例2、小明养了一只狗取名“叮当”。起初，小明喊“叮当”时，它总是无动于衷。于是小明想了一个办法：每次喊完“叮当”后，都给它一些食物。慢慢地，小狗听见喊“叮当”时就跑过来，还会做一些“高难”动作。(1)小明训狗成功，是以“叮当”具有_行为为基础的。(2)“叮当”的行为主要是受_ 系统的调节。(3)“叮当”的行为是在长期进化过程中逐步形成的，是对环境_ 的结果。例3、根据蜜蜂的生活习性回答下列问题： (1)蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂三种蜂。它们分工明确，互相协作，这是蜜蜂的 行为。(2)遇到敌害时，工蜂会群起护巢，这是蜜蜂的 行为。(3)蜂王和雄蜂交配、产卵，这是蜜蜂的 行为。(4)新、老蜂王相遇，会咬杀至蜂群只剩下一个蜂王，这是蜂王的 行为。 八 年 级 生 物 答 案一、 选择题:(每题2分,共60分)题号12345678910答案BDDBDCCCDB题号11121314151617181920答案BDABBBDCBC题号21222324252627282930答案DBCBCCCDBD二、 非选择题:(共40分)31.识图作答（每空1分,共15分）（1）关节囊 、关节软骨、关节头、 关节面 （2）或关节头、或关节窝（3）D （4）B （5）D（6）3 、4、 1、关节囊（7）1、滑液32请你来判断（正确的用“”错误的用“”每空1分，共5分） 33. 分析说明（每空2分，共20分）1、（1）学习（2）生来、遗传因素、学习2、（1）学习（2）神经（3）适应3、（1）社会（2）防御（3）繁殖（4）攻击