1、梯田文化 教辅专家 课堂点睛 课堂内外 作业精编第二学期中学单元学习水平评价七年级数学（一）相交线与平行线范围：第五章全章姓名学号班别评价12mn一、选择题（每小题分，共分）如图，若mn，则的度数为（）（）（）（）（）在同一平面内，如果两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线（）（）互相垂直（）互相平行（）相交（）相等234nm1如图，直线m、n相交，则与的位置关系为（）（）邻补角（）内错角（）同旁内角（）对顶角CBEDA如图，已知，当等于（）时，（）（）（）（）下列命题中，真命题的是（）（）两个锐角的和为直角（）两个锐角的和为钝角（）两个锐角的和为锐角（）互余且非零度的两个角都是锐角BCD
2、O2A1EF如图，已知垂足为，经过点如果，则等于（）（）（）（）（）二、填空题（每小题分，共分）4321ba平行用符号表示，直线与平行，可以记作为如果，则点在上如图，直线、相交于点，若，则，BCDA如图，线段是由线段经过平移得到的，若的长为.，则的长为若直线，则，原因是（）连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，最短；（）直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的三、解答题（满分分）（满分分）如图，BCDEG3FA21（已知），（）（已知），（）（）（满分分）著名的比萨斜塔建成于世纪，从建成之日起就一直在倾斜目前，它与地面所成的较小的角为，它与地面所成的较大的角是多少度？为什么？（满分分
3、）如图，直线、相交于点（）写出的邻补角；（）分别写出和的对顶角；（）如果，求和的度数附加题（各分，共分）如图，根据已知条件，直线AB与直线CD平行吗？说说你的理由11070HG如图，已知，说明与的位置关系，理由是什么？BCDE1A2第五章相交线与平行线一、选择题二、填空题题 号答 案，ABCD直线AB130,50,1502.5,(略)（）垂线段；（）距离三、解答题（略）因为它与地面所形成的较大角与较小角互为邻补角解：（）的邻补角为和；（）的对顶角为，的对顶角为；（），附加题解：直线AB与直线CD平行，（邻补角定义）而，即，（同位角相等，两直线平行）或：（对顶角相等），而，（同旁内角互补，两直线平行）解：平行于，（两直线平行，内错角相等），（等量代换），（内错角相等，两直线平行）或： ，（两直线平行，同位角相等），三角形三个角之和为，即，而，（同位角相等，两直线平行）
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