1、分式的基本性质课后练习(一)主讲教师：傲德来源:题一： 题二： 的结果是( )A B C D题三： 填空：来源:来源:题四： 若将分式(a、m，n均为正数)中的字母a、m，n的值分别扩大为原来的2倍，则分式的值为()A扩大为原来的2倍B缩小为原来的倍来源:C不变D无法确定题五： 化简=_题六： 已知x=，xy=1，则=_题七： 要使分式 的值为零，a的值应为 分式的基本性质课后练习参考答案题一： 7m-6n详解：根据分子05m+03n5m+3n的变化规律，利用分式的基本性质求分母，即分母07m-06n7m-6n题二： B详解：分子a2 -b2=(a+b)(a-b)，分母a2 +ab=a(a+b
2、)，公因式是a+b，即题三： x详解：右边的分子x+y等于左边的分子x2+xy=x(x+y)除以x，所以右边的分母应是左边的分母x2除以x，即x2x=x题四： C详解：分式(a、m，n均为正数)中的字母a、m，n的值分别扩大为原来的2倍，分式的值不变故选C题五： 来源:详解：分母a2 -4a+4=(a-2)2=(2-a)2，再约分，即题六： 详解：先化简分式，再化简x=，则x+y=()+()=4，所以题七： -1详解：由分式无意义的条件得a-1=0，解得a=1由分式的值为零的条件得a2 -1=0，a-10，由a2 -1=0，得(a+1)(a-1)=0，a= -1或a=1，由a-10，得a1综上，得a= -1，即a的值为-1
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