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八年级数学练习题.doc

1、八年级数学练习题八年级数学练习(8)一、选择题:1、下列电视台的台标,是中心对称图形的是( )ABCD2、今年我市有近4万名考生参加中考,为了解这些考生的数学成绩,从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是( ) A.这1000名考生是总体的一个样本 B. 近4万名考生是总体 C. 每位考生的数学成绩是个体 D. 1000名学生是样本容量3、下列运算中,正确的是 ( ) A B C D4、四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,给出下列四个条件:ADBC;AD=BC;OA=OC;OB=OD从中任选两个条件,能使四边形ABCD为平行四边形的选法有( )A3种B4种C5种

2、D6种5、顺次连接四边形ABCD四条边的中点所得的四边形是矩形,则四边形ABCD是( )A.矩形 B.等腰梯形C.对角线相互垂直的四边形 D.对角线相等的四边形6、如图,在矩形ABCD中,AB8,BC4,将矩形沿AC折叠,点D落在点D处,则重叠部分AFC的面积为.A6 B8 C10D12 7、如下图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AB5,AC6,过点D作AC的平行线交BC的延长线于点E,则BDE的面积为 ( ) A22 B24 C48 D448、下面图形都是由同样大小的平行四边形按一定的规律组成,其中,第个图形一共有1个平行四边形,第个图形一共有5个平行四边形,第个图形一共有1

3、1个平行四边形,则第个图形中平行四边形的个数为 ( ) 图 图 图 图A 40、 B 41 C 42 D 43二、填空题:9、当= 时,分式若分式的值为010、某电视台综艺节目接到热线电话3000个,现要从中抽取“幸运观众”50名,小明打通了一次热线电话,那么他成为“幸运观众”的概率为 11、在一个不透明的盒子中装有n个小球,它们只有颜色上的区别,其中有2个红球,每次摸球前先将盒中的球摇匀,随机摸出一个球记下颜色后再放回盒中,通过大量重复试验后发现,摸到红球的频率稳定于0.2,那么可以推算出n大约是 _ 12、如果,那么13、若关于的分式方程有增根,则 14、已知关于x的方程的解是负数,则n的

4、取值范围为 15、如图,O是矩形ABCD的对角线AC的中点,M是AD的中点,若AB=5,AD=12,则四边形ABOM的周长为_16、如图,在菱形ABCD中,AB=4,A=120,点P在对角线BD上,PEAB于点E,PFAD于点F,则PE+PF=_.17、已知菱形ABCD的两条对角线分别为6和8,M、N分别是边BC、CD的中点,P是对角线BD上一点,则PM+PN的最小值= 18、如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A、C的坐标分别为(10,0),(0,4),点D是OA的中点,点P在边BC上运动,当ODP是腰长为5的等腰三角形时,点P的坐标为 三、解答题:19、计算:(1) (2) 20、

5、解方程:(1) (2) 21、为了了解初三毕业班学生一分钟跳绳次数的情况,某校抽取了一部分初三毕业生进行一分钟跳绳次数的测试,将所得数据进行处理,可得频率分布表 :组别分 组频数频率189.599.540.04299.5109.530.033109.5119.5460.464119.5129.55129.5139.560.066139.5149.520.02合 计a1.00(1)这个问题中,总体是_;样本容量a_;(2)第四小组的频数b_,频率c_;(3)若次数在110次(含110次)以上为达标,试估计该校初三毕业生一分钟跳绳的达标率是多少? 22、如图,四边形ABCD是平行四边形,M、N是对

6、角线BD上的两点,且BMDN. 求证:四边形AMCN是平行四边形. 22、甲、乙两个工程队共同承担一项筑路任务,甲队单独施工完成此项任务比乙队单独施工完成此项任务多用l0天,且甲队单独施工45天和乙队单独施工30天的工作量相同(1) 甲、乙两队单独完成此项任务各需多少天? (2) 若甲、乙两队共同工作了3天后,乙队因设备检修停止施工,由甲队单独继续施工,为了不影响工程进度,甲队的工作效率提高到原来的2倍。要使甲队总的工作量不少于乙队的工作量的2倍,那么甲队至少再单独施工多少天?23、如图,在ABC和EDC中,AC=CE=CB=CD,ACB=ECD=900,AB与CE交于F,ED与AB、BC分别

7、交于M、H (1) 试说明CF=CH; (2) 如图,ABC不动,EDC绕点C旋转到BCE=450时,试判断四边形ACDM是什么四边形,请说明你的结论 24、关于x的方程:的解是,;(即)的解是;的解是,;的解是,; (1) 请观察上述方程与解的特征,则关于于x的方程的解(2) 用“方程的解”的概念对(1)的解进行验证。(3)由上述的观察、比较、猜想、验证,可以得出结论:如果方程的左边是未知数与其倒数的倍数的和,方程的右边的形式与左边完全相同,只是把其中的未知数换成了某个常数,那么这样的方程可以直接得解,请用这个结论解关于x的方程:。25、如图,在ABC中,D是AB的中点,E是CD的中点, 过

8、点C作CF/AB交AE的延长线于点F,连接BF (1) 求证:DBCF;(2) 如果ACBC,试判断四边形BDCF的形状,并证明你的结论26、如图1,正方形ABCD,AMN是等腰Rt,AMN=90,当RtAMN绕点A旋转时,边AM、AN分别与BC(或延长线图3)、CD(或延长线图3)相交于点E、F,连接EF,小明与小红在研究图1时,发现有这么一个结论:EF=DF+BE;为了解决这个问题,小明与小红,经过讨论,采取了以下方案:延长CB到G,使BG=DF,连接AG,得到图2,请你根据小明、小红的思路,结合图2,解决下列问题:(1)证明:ADFABG; (2)根据图(3),结论EF=DF+BE是否成

9、立,如不成立,写出三线段EF、DF、BE的数量关系并证明。来源:学科网ZXXK若CE=6,DF=2,求:正方形ABCD的边长以及AEF中AE边上的高 27、我们给出如下定义:若一个四边形中存在相邻两边的平方和等于一条对角线的平方,则称这个四边形为勾股四边形,这两条相邻的边称为这个四边形的勾股边(1)写出你所学过的特殊四边形中是勾股四边形的两种图形的名称 _ ,_ ;(2)如图,已知格点(小正方形的顶点)O(0,0),A(3,0),B(0,4),请你直接写出所有以格点为顶点,OA,OB为勾股边且对角线相等的勾股四边形OAMB的顶点M的坐标 (3)如图,将ABC绕顶点B按顺时针方向旋转60,得到DBE,连结AD,DC,DCB=300求证:DC2+BC2=AC2,即四边形ABCD是勾股四边形 6 / 6

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