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2019年部编人教版九年级语文上册期末文学常识与名著阅读专项复习
文学常识与名著阅读专项复习 一、文学常识。 1．《沁园春·雪》是一首词(体裁)，作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名，“雪”是标题。 2．《我爱这土地》选自《艾青诗选》，作者是艾青，原名蒋正涵，代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。 3．《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》作者是雨果，法国(国籍)作家，主要作品有《九三年》《巴黎圣母院》《悲惨世界》。
2、 4．《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》，作者范仲淹，字希文，谥号文正，北宋(朝代)政治家、军事家、文学家。 5．《醉翁亭记》作者是欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，宋代文学家，“唐宋八大家之一”。 6．《行路难》(其一)作者是李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人。《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者是刘禹锡，唐代(朝代)诗人，在扬州的一次酒宴上，白居易写了《醉赠刘二十八使君》，对他屡遭贬谪、怀才不遇的命运给予同情，故其作此诗答谢。 7．《水浒传》又称《水浒》，是一部以北宋末年(朝代)宋江(人名)领导的农民起义为题材的章回体(体裁)长篇白话小说。作者是施耐庵，元末明初(朝代)小说家
3、 8．《三国演义》是我国第一部长篇讽刺小说，描写了三国(朝代)时期的历史故事，集中表现了统治集团之间的政治和军事斗争。作者是罗贯中，元末明初(朝代)小说家。 9．《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。作者吴敬梓，清代(朝代)小说家。 10．曹雪芹，名霑，字梦阮，清代(朝代)小说家。《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。 11．下列对鲁迅作品的搭配有误的一项是(A) A．《故乡》——《彷徨》——小说集 B．《阿
4、长与〈山海经〉》——《朝花夕拾》——散文集 C．《风筝》——《野草》——散文诗集 D．《中国人失掉自信力了吗》——《且介亭杂文》——杂文集 (解析：A.《故乡》——《呐喊》——小说集。) 12．下列文学常识搭配有误的一项是(D) A．《乡愁》——余光中——台湾 B．《水调歌头》——苏轼——北宋 C．《湖心亭看雪》——张岱——明末清初 D．《我的叔叔于勒》——莫泊桑——英国 (解析：D.《我的叔叔于勒》——莫泊桑——法国) 二、名著阅读。 (一)《艾青诗选》 1．下列对于《艾青诗选》的表述，不正确的一项是(A) A．发表《我爱这土地》这首诗时第一次署名“艾青”，这是他的成
5、名作。 B．20世纪30年代，艾青的诗歌的主要意象是“土地”和“光明”。 C．《艾青诗选》中的诗歌也是自体诗的代表，表现出简洁明快的特点，呈现出散文化、口语化的风格，诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等，极大地增强了真切感和表现力。 D．绘画出生的艾青，在他的诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画”的特 点，诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。 (解析：A.发表《大堰河——我的保姆》时第一次署名“艾青”，这是他的成名作。) 2．阅读下面这首诗，回答下列问题。 树 一棵树，一棵树 彼此孤离地兀立着 风与空气 告诉着它们的距离 但是在泥土的覆盖下 它们的
6、根伸长着 在看不见的深处 它们把根须纠缠在一起 (1)这首诗的作者是艾青，原名蒋正涵，代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。 (2)下面对这首诗赏析不当的一项是(D) A．《树》的开头“一棵树，一棵树”，采用反复的手法，着意强调和突 现一棵棵“树”的形象。 B．“彼此孤离地兀立着”反映了中华民族遭受凌辱精神受到扭曲的现 象。 C．“风与空气/告诉着它们的距离”运用拟人修辞的手法，把一种看不 见摸不着的关系写得生动可感。 D．这首诗借景抒情，以点带面，小中见大，在冷静的客观描述中，寄寓了丰富的思想内容。 (解析：这首诗采用的是托物抒情的象征手法
7、) 3．阅读艾青的《大堰河——我的保姆》(节选)，回答下列各题。 大堰河，深爱着她的乳儿； 在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖， 为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去， 为了他，走到她的身边叫一声“妈”， 大堰河，把他画的大红大绿的关云长 贴在灶边的墙上， 大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿； 大堰河曾做了一个不能对人说的梦： 在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒， 坐在辉煌的结彩的堂上， 而她的娇美的媳妇亲切地叫她“婆婆” ?? 大堰河，深爱她的乳儿！
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