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高一年级语文知识点必修一

1.高一年级语文知识点必修一 篇一
　　常见文言句式
　　1、判断句
　　(1)此臣日夜切齿拊心也
　　(2)今日往而不反者，竖子也
　　(3)仆所以留才，待吾客与俱
　　(4)事所以不成者，乃欲以生劫之
　　2、省略句
　　(1)秦王购之(以)金千斤(省略介词“以”)
　　(2)取之(以)百金(省略介词“以”)
　　(3)欲与(之)俱(往)(省略介词宾语和谓语)
　　(4)待吾客与(之)俱(往)(同上)
　　(5)皆(穿)白衣冠以送之(省略谓语)
　　(6)其人居远未来，而为(之)留待(省略介词宾语)
　　(7)嘉为(之)先言于秦王曰(同上)
　　(8)乃(穿)朝服，设九宾(省略谓语)
　　(9)见燕使者(于)咸阳宫(省略介词)
　　(10)使(之)毕使于前(省略兼语)
　　(11)群臣侍(于)殿上者，不得持尺兵(省略介词)
　　(12)献(于)秦王(省略介词)
　　(13)比(于)诸侯之列(省略介词)
　　(14)而(按)秦法……(根据文意省略)
　　(15)皆陈(于)殿下(省略介词)
　　3、被动句
　　(1)父母宗族，皆为戮没
　　(2)燕国见陵之耻除矣
　　4、倒装句
　　(1)常痛于骨髓(介宾短语后置)
　　(2)嘉为先言于秦王(介宾短语后置)
　　(3)燕王拜送于庭(介宾短语后置)
　　(4)使毕使于前(介宾短语后置)
　　(5)太子及宾客知其事者(定语后置)
　　(6)群臣侍殿上者(定语后置)
　　(7)秦王购之(以)金千斤，邑万家(介宾短语后置，数量词作定语后置)
　　5、固定结构
　　(1)臣乃得有以报太子(“有以”，意为：有用来……的办法)
　　(2)而卒惶急无以击轲(“无以”，意为：没有用来……的办法)
　　(3)将奈何表疑问，怎么……。下文“为之奈何”“既已无可奈何”意同。
　　(4)荆轲有所待意为：有……的人(东西)。“所”后常跟动词组成“所”字结构，作“有”的宾语。
　　(5)将军岂有意乎表反问，是否……呢。
　　(6)荆卿岂无意哉表反问，难道……吗。
　　(7)仆所以留者复音虚词“所以”常引出表原因、手段等的分句，译为：……的原因。
　　(8)事所以不成者……同上。
2.高一年级语文知识点必修一 篇二
　　(一)师
　　1、古之学者必有师。(老师)
　　2、师道之不传也久矣。(从师求学)
　　3、吾从而师之。(以……为师)
　　4、吾师道也。(学习)
　　(二)传
　　1、师者，所以传道受业解惑也。(传授)
　　2、师道之不传也久矣!(流传)
　　(三)穷
　　1、穷回溪。(走到尽头)
　　2、穷山之高而止。(走到尽头)
　　3、而不知其所穷。(尽头)
　　(四)绝
　　1、而绝江河横渡)
　　2、不绝如缕。(断)
　　(五)梦
　　1、卧而梦。(做梦)
　　2、梦亦同趣。(名词)
　　(六)始
　　1、而未始知西山之怪特。(曾经)
　　2、始指异之。(才)
　　3、游于是乎始。(开始)
　　(七)则
　　1、于其身也，则耻师焉。(却)
　　2、木受绳则直，金就砺则利。(就)
　　3、则天地曾不能以一瞬。(那么)
　　(八)惑
　　1、所以传道受业解惑也。(疑惑)
　　2、于其身也，则耻师焉，惑矣!(糊涂)
　　(九)行
　　1、三人行，则必有我师。(走路)
　　2、余嘉其能行古道。(履行)
3.高一年级语文知识点必修一 篇三
　　通假字
　　今老矣，无能为也已(“已”同“矣”)
　　行李之往来，共其乏困(共，通“供”，供给、供应。读gōng)
　　秦伯说(“说”通“悦”，高兴)
　　失其所与，不知(“知”通“智”，明智)
　　秦王必说见臣“说”，通“悦”，高兴，喜欢。
　　今日往而不反者“反”，通“返”，回来。
　　燕王诚振怖“振”，通“震”，害怕。
　　秦王还柱走“还”，通“环”，绕。
　　卒起不意，尽失其度“卒”，通“猝”，突然。
　　距关，毋内诸侯(“距”通“拒”，“内”通“纳”)
　　张良出，要项伯(“要”通“邀”)
　　愿伯俱言臣之不敢倍德也(“倍”通“背”)
　　旦日不可不蚤来谢项王(“蚤”通“早”)
　　今者有小人言，令将军与臣有郤(“郤”通“隙”)
　　请以剑舞，因击沛公于坐(“坐”通“座”)
　　不者，若属皆且为所虏(“不”通“否”，如果不这样)
4.高一年级语文知识点必修一 篇四
　　古今异义
　　1.博学
　　古义：广博地学习，广泛地学习。例：君子博学而日参省乎己。
　　今义：知识、学识的渊博。
　　2.参
　　古义：检验。例：君子博学而日参省乎己。
　　今义：加入。
　　3.假
　　古义：凭借，借助。例：假舆马者。
　　今义：与“真”相对。
　　4.金
　　古义：金属制的刀剑。例：金就砺则利。
　　今义：金子，黄金。
　　5.爪牙
　　古义：爪子和牙齿。例：蚓无爪牙之利。
　　今义：坏人的党羽、帮凶。
　　6.用心
　　古义：因为用心。例如：用心一也。
　　今义：读书用功或对某事肯动脑筋。
　　7.绳
　　古义：墨线。例：木受绳则直
　　今义：绳子，绳索。
　　8.跪
　　古义：腿脚。例：蟹六跪而二螯
　　今义：跪下
　　9.疾
　　古义：疾劲，强，大，这里指声音宏大。例：声非加疾也
　　今义：疾病
　　10.致
　　古义：达到(而致千里)
　　今义：赠送，给予
5.高一年级语文知识点必修一 篇五
　　一词多义
　　辞
　　辞曰:臣之壮也,犹不如人(推辞)
　　其文约，其辞微，其志洁，其行廉(言辞，词句)
　　《归去来兮辞》(一种文体)
　　若
　　若使烛之武见秦君，师必退(假如)
　　徐公不若君之美也(及，比得上)
　　山有小口，仿佛若有光(似乎，好像)
　　微
　　微夫人之力不及此(没有，用来表示一种否定的假设或条件)
　　其文约，其辞微，其志洁，其行廉(深奥，微妙)
　　动刀甚微(轻微)
　　周室卑微，诸侯相并(衰败，衰弱)
　　鄙
　　越国以鄙远(边邑，以……为边邑)
　　肉食者鄙，未能远谋(浅陋)
　　蜀之鄙有二僧(边境)
　　过我而不假道，鄙我也(轻视，看不起)
　　鄙臣不敢以死为我(谦辞，谦称自己)