三角形全等的判定课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

112.2.3 三三角角形形全全等等判判定定 (AAS ASA)第十二章第十二章 全等三角形全等三角形PleaseEnterYourDetailedTextHere,TheContentShouldBeConciseAndClear,ConciseAndConciseDoNotNeedTooMuchText人教版 数学（初中）（八年级上）第1页2PPT模板： 言言学学习目目标1探索并正确了解“ASA”和“AAS”判定方法。2会用“ASA”和“AAS”判定方法证实两个三角形全等。3.经过画图、比较、验证，培养学生重视观察、善于思索、不停总结良好思维习惯。重点重点难点点了解两种判定方法，并掌握用这两种方法证实两个三角形全等。第2页3PPT模板： AB同旁画同旁画DAB=A，E BA=B，AD，BE交于点交于点C。ABEDACBC思索思索第5页6PPT模板： B=EBC=EF C=FABCDEF（ASA）ABCDEF用用语言表示以下：言表示以下：小小结第6页7PPT模板： DEF=180o C=F 又又 A=D，B=E 在在ABC和和DEF中中B=EC=FBC=EF ABCDEF （ASA）情况2：有两个角和其中一个角对边相等，两三角形全等吗？全等证实第8页9PPT模板： B=E A=DBC=EFABCDEF（AAS）ABCDEF用用语言表示以下：言表示以下：小小结第10页11PPT模板： ABDABC（ASA）ADAC3.已知已知12，ABDABC,求求证：ADAC.证实：在：在ABD和和ABC中中1ABCD2课堂堂测试第13页14PPT模板： CB，AE=CF若若B=D，求求证：DF=BEABCDEF A=C（两直线平行内错角相等）D=BAF=CE ADF CBE（AAS）DF=BE证实：在在ADF和CBE中，课堂堂测试第14页15PPT模板： BE”，那么原，那么原结论还成立成立吗？若成立，？若成立，请证实；若不成；若不成立，立，请说明理由明理由ABCDEF课堂堂测试第15页16PPT模板： AOB 和和 DOC中中 B=C（已已证）1=2（对顶角相等角相等）DC=AB（已知已知）DOCAOB（AAS）OA=OD（全等三角形全等三角形对应边相等相等）探索提升探索提升第17页18PPT模板： AB BE E C CF FD D2.如图B=DEF,BC=EF,求证:ABCDEF(1)若要以“SAS”为依据，还缺条件；(2)若要以“ASA”为依据，还缺条件；(3)若要以“SSS”为依据，还缺条件；(4)若要以“AAS”为依据，还缺条件；ACB=DEFAB=DEAB=DE、AC=DFA=D探索提升探索提升第18页19感感 激激 各各 位位 仔仔细聆聆 听听PleaseEnterYourDetailedTextHere,TheContentShouldBeConciseAndClear,ConciseAndConciseDoNotNeedTooMuchText人教版 数学（初中）（八年级上）第19页