1、实践教学与教材管理工作交流与研讨内容（二）教务处试验实践教材科第1页一、实训一、实训（一）管理制度（一）管理制度l闽江学院课程设计管理要求（闽院教【】148号）l闽江学院课程设计教学质量评价方法（闽院教【】149号）第2页（二）（二）工作流程：第3页（三）（三）存在问题l1、对实训课界定：l（1）独立设课实训课：如课程设计、专业采风、野外写生等。l（2）从属于理论教学中集中实训步骤：如毛邓三实践1周。l（3）从属于理论教学中分散实训课：教学计划中列入实践课时中不属于试验，划归实训课程管理。l2、实训课教学指导文件编制。l（1）实训课程纲领。分散实训课提议实践课时大于6-8编写独立实训课程纲领。
2、l（2）实训课程指导书。指导书功效类似于教材，内容要求系统详细，包含实训步骤、实训关键点、实训进度安排及主要技术关键分析、处理、方案比较等内容。各系依据需要编写，若教材中对实训内容描述能够到达要讨教学要求，则可不编写指导书。l（3）实训课程任务书。格式应统一规范，任务书内容要求应详细明确，应包含实训题目、实训任务、参数、参考资料、实训结果要求等。各系依据需要编写。第4页l3、实训课教学资料搜集l（1）实训课教学指导文件搜集不全l（2）缺乏实训工作总结，教师、教研室、系部应分别对实训工作进行总结。l（3）实训课结果搜集不全。作业、作品、照片、视频资料、媒体报道、学生获奖资料等均可作为实训课结果资
3、料搜集。第5页二、实习（实习基地）（一）管理制度（一）管理制度l闽江学院实习工作管理方法（暂行）（闽院教【】15号）l闽江学院实习教学质量评价方法（试行）（闽院教【】156号）l闽江学院教育实习纲领（闽院教【】57号）l闽江学院教育实习成绩评定方法（试行）（闽院教【】58号）l闽江学院校外实践教学基地建设与管理方法（闽院教【】150号）l闽江学院实习经费使用管理方法（试行）（闽院教【】20号）第6页（二）工作流程1、实习工作流程、实习工作流程第7页2、实习基地建设流程、实习基地建设流程第8页（三）存在问题1、实习指导文件。部分系（院）实习纲领、指导书中对学生提交材料要求不够详细，没有注明实习汇
4、报、实习日志等详细要求；实习纲领、指导书内容雷同，部分指导书不符合要求；实习计划格式不规范。2、实习步骤设置。系（院）对怎样设置和利用专业实践步骤，到达应用型人才培养目标要求，没有进行深入探讨，或者思绪不清。表达在在培养方案中对实习安排不合理。有将生产实习、认识实习、专业见习等安排在第七学期，执行时又与第八学期毕业实习混同，没有循序渐进制订不一样阶段实习要求和内容。有些系（院）实习分第七、第八两学期进行，实际执行只有一学期，或者只有一个学期相关材料。3、实习组织。各系（院）分散实习居多，实习基地使用率低，实习指导流于形式；学生实习与专业要求相距甚远，有实习内容与专业方向不符；实习纪律不能确保，
5、收缴实习材料困难。第9页4、实习结果。部分系（院）实习总结材料或报表不全，不能按时提交；大部分系（院）没有搜集学生实习结果相关材料如图片、视频、相关媒体报道等。部分系（院）实习手册填写不完整；有实习日志太简单；有实习汇报字数太少；有实习判定表中缺指导教师署名，有实习日期填写不规范；有没有填写系（院）意见。5、实习基地。有系（院）实习基地接纳实习学生不主动，有实习基地学生不愿意去；有实习基地没有指导教师，没有相关工作文件，没有学生实习统计。6、实习考评。相当部分系（院）制订实习考评方法可操作性不强不灵活不合理，对学生实际考评，与制订考评方法有差距，评定成绩依据不足。要探讨实习单位与系（院）共同考
6、评方法。第10页三、毕业设计（论文）l（一）管理制度l闽江学院毕业论文（设计）工作要求（修订）（闽院教【】165号）l闽江学院毕业论文（设计）工作检验细则（试行）（闽院教【】158号）l闽江学院本科毕业论文(设计)指导手册（修订）（10月）第11页（二）（二）工作流程第12页（三）存在问题1.开始时间太早。选题应于第七学期11月中旬向学生公布，毕业论文（设计）动员、选题、任务书下达应在第七学期结束前完成。毕业论文（设计）答辩应在第八学期第十五周前完成。不得提早答辩。2.选题工作不够细致。应对选题性质、完成场所进行认定，应有50%以上毕业论文（设计）经过进行试验、实习、工程实践、科研项目、社会调
7、查、汇报演出、作品展示等社会实践来完成。同一专业相继两届毕业论文（设计）命题或内容每年更新率应不低于40%，艺术类专业按大类命题，对学生选题进行分析是否过大，是否有意义，难度工作量是否适中，并填写选题检验表。3.中期检验、后期检验流于形式。三个阶段检验应由院系工作领导小组统一布署，组织进行，主要检验毕业论文（设计）工作进度和质量，教务处进行抽查。第13页4.指导教师人数不足。指导教师与指导学生百分比标准上不超出1:8，但个别系（院）指导教师指导学生数超出8人，甚至还存在助教指导毕业设计（论文）情况。5.总结和整改不到位。部分系（院）上交总结材料或报表不全，不能按时提交；部分系（院）整改不彻底，不及时，有没有认真组织整改。优异毕业设计（论文）优异率没有到达“优异率严格控制在5-12%”要求。6.毕业设计（论文）质量不高。部分系（院）依然存在大题小做现象，有专业选题与专业方向不符；个别论文质和量都不够，论文多数是他人东西，自己东西极少；有毕业设计（论文）字数没有到达要求；个别系（院）文件综述字数不达标。第14页
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