地球公转导学案.doc

襄阳24中地理导学案年级：高一 学科：地理 课题：地球的公转及其意义 使用时间：2012.10.20 设计者：齐鑫 孟玉发 学科负责人：高翔 科室负责人：高翔【学习目标】： 1、了解地球公转的概念、运动规律及特点。2、理解昼夜长短和正午太阳高度的变化、四季成因及其纬度变化规律。3、理解五带的形成原因，了解五带的划分及各带日照情况。4、能够准确画出两分两至日太阳照射地球的示意图，并说明地球上不同地带太阳高度及昼夜长短的变化规律。【学法指导】1、独学（15分钟）（1）读课本及相关资料用黑色笔做相关标记。（2）填写导学案。2、对学（5分钟）相互检查预习结果，提出预习疑问。3、群学、小组展示（20分钟）各小组派代表展示成果，老师补充指导（5分钟）。【自学导航】 梳理主干知识一、 地球公转的定义_，叫做地球公转。二、 地球公转的特征1、方向：_ (在图中用箭头标出)2、旋转中心：_3、周期：一恒星年_4、速度公转位置时间公转速度A点近日点_最_B点_最_5、沿着地球公转的方向，从远日点近日点远日点，地球的公转速度先变_再变_.(选：快 慢)三、地球公转的地理意义1、太阳直射点的移动1) 过地心且与地轴垂直的平面称为_；地球公转轨道平面称为_。_，叫做黄赤交角。目前的黄赤交角是_。2) 地球在公转轨道上的不同位置，地表接受_(简称_)是有变化的。太阳直射的范围最北到达_，最南到达_。北半球_(6月22日前后)，太阳直射_；之后太阳直射点逐渐南移，到了_（9月23日前后），太阳直射_；冬至日（_）太阳直射_；之后太阳直射点逐渐北返，_（_），太阳直射_；到了_，太阳再次直射2326N。3) 太阳直射点在南、北纬2326之间的往返运动，称为_。南纬2326称为_；_称为北回归线。4) 太阳直射点回归运动的周期是_，叫做_。2、昼夜长短1) 昼夜长短反映了_；正午太阳高度是_,反映了_2) 自_到_是北半球的夏半年，也是北半球获得日照时间_的季节；在此期间，北半球各纬度_，纬度越高，_，北极四周出现_，其中夏至日北半球昼_，夜_，_出现极昼现象。3) 自_至_，是北半球的冬半年，也是也是北半球获得日照时间_的季节；在此期间，北半球各纬度_，纬度越高_，北极四周出现_，其中冬至日北半球昼_夜_，_出现极夜现象。4) 在春分日和秋分日，全球各地_，获得日照时间_，都是_小时。3、正午太阳高度的变化1)随纬度变化规律：从 所在纬度向 递减。2)随季节变化规律: 正午太阳高度由_向南、北两侧_ 夏至日 一年中的最大值出现在_及其以北各纬度 一年中的最小值出现在_各纬度 正午太阳高度由_向南、北两侧_ 冬至日 一年中的最大值出现在_及其以北各纬度 一年中的最小值出现在_各纬度春、秋分日： 达一年中最大值，其他地区介于最大值与最小值之间。4、四季更替和五带1) 球同纬度地区（除赤道外），太阳辐射在一年中呈现有规律的变化，形成_2) 球不同纬度地区，太阳辐射从低纬度向高纬度呈有规律的_，据此可划分为_。3) 天文含义上看四季，夏季是一年中_、_的季节，也是获得太阳辐射_的季节；冬季是一年中_、_的季节，也是获得太阳辐射_的季节；_和_是冬、夏两季的过渡季节。4) 在北温带许多国家在气候统计上一般把_划分为春季，_划分为夏季，_划分为秋季，_划分为冬季；南半球与北半球的季节正好_。（你知道吗？赤道两侧的低纬度地区：全年皆夏，季节更替不明显。极地附近的高纬度地区：全年皆冬，季节更替不明显。中纬度地区：四季更替最明显。）5）仔细阅读教材，在图中标出五带、及特殊的纬度线和南北极圈。 北极 南极 【合作探究】 知识的深层剖析探究一、根据教材16页的内容和活动提示，画出太阳直射点的南北移动轨迹。2326N02326S探究二、教材19页“读图思考”读“北半球二分二至日全球昼长和正午太阳高度角”图，完成下列问题：1、夏至日太阳直射_，此时6634N纬度圈上的正午太阳高度是_，6634S纬度圈上的正午太阳高度是_。（你能总结出正午太阳高度与纬度之间的关系吗？）2、分别归纳二分二至日此全球昼夜长短的分布规律？（你还记得计算昼长的方法吗？）3、极昼、极夜分别的什么时候出现？且相应出现在什么地区？4、正午太阳高度有什么分布规律？探究三、黄赤交角对五带的影响。黄赤交角不是固定不变的，（1）当黄赤交角=30时，南北回归线的度数、极圈的度数分别是多少？此时五带该怎样划分？（2）当黄赤交角=20时，南北回归线的度数、极圈的度数分别是多少？此时五带该怎样划分？你能总结出五带随黄赤交角的变化趋势吗？【展示提升】1、各组进行所分配任务的展示（5分钟）组长主持参照展示议题分派好组员任务，同时进行组内预演，准备精彩展示。 2、各组进行展示（15分钟） 3、点评组进行点评（10分钟） 4、质疑、教师升华（10分钟） 5、总结归纳、整理笔记（5分钟）【课堂检测】1下表为地球在公转轨道不同位置时公转速度的变化资料，据此比较北极和南极极夜持续天数。时间日地距离角速度线速度1月初（近日点）1.471亿km61/d30.3km/s7月初（远日点）1.521亿km57/d29.3km/sA北极极夜的持续天数多于南极 B北极极夜的持续天数与南极相等C北极极夜的持续天数少于南极 D北极极夜的持续天数与南极相比时多时少如图所示为6月22日甲、乙、丙、丁四个地点昼夜长短比例示意图（阴影部分表示夜长），回答25题：2甲、乙、丙、丁四地中地球自转线速度最大的是（ ）A甲 B乙 C丙 D丁3水平运动物体发生右偏的地点是（ ）A甲 B乙 C丙 D丁4上空最容易出现极光现象的地点是（ ）A甲 B乙 C丙 D丁5三个月后，贵阳的昼夜长短情况与目前四地昼夜长短情况相似的是（ ）A甲 B乙 C丙 D丁6、读右图”极地投影太阳光照图”（虚线表示极圈和回归线，阴影部分表示黑夜），回答下列问题。（1）该图反映的日期是 前后，太阳直射点的地理坐标是 。（2）abc是晨昏线，其中晨线为 段。E（3）此时A、B、D、E四地的地方时应是 、 、 、 。（4）此时A、E昼夜长短是A昼长 小时，E昼长 小时。（5）再过三个月，B地处在 季节。 我展示 我精彩 我快乐 我成功